【熱門】菊花三年級作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的菊花三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

菊花三年級作文 篇1

我家門前有一顆大樹，大樹的旁邊種滿了菊花。只要秋風吹來，菊花就開始展開自己美麗的丰姿。

雖然菊花沒有牡丹的華麗高貴，沒有桂花的十里飄香，沒有荷花的出淤泥而不染，但是它不怕困難的精神讓我深深着迷。

菊花的種子非常小，從它們鑽進土裏的時候，就想要生根發芽，長出美麗的花兒。才過了一個月，它們就長出一個嬌嫩的小芽兒，就像一羣害羞的小朋友不好意思探出頭來。又過了二個月，菊花們就長得跟一個長尺子一樣了，莖長得老長老長的，放佛要衝破天空，直取天空。話說光陰似箭，一眨眼就到了秋天。菊花們有的長出了十幾個小花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。有的已經開出了全部的花瓣兒，它們有的像美少女的金色捲髮，有的像雪白的麪條，還有的像紫色的絲帶，真是奼紫嫣紅，羣芳吐豔，美麗極了。一陣秋風吹來，菊花們奮起反抗，似乎要打倒秋風。又來了一陣秋風，菊花們不耐煩了，只好靜靜地站在那裏。

我愛菊花，愛它美麗的花瓣兒和不怕困難的精神。

菊花三年級作文 篇2

菊花，它來自中國，生長在山坡上，每當秋天來到，菊花便開滿了山坡，香飄四野，淡淡的幽香聞了讓人心曠神怡！

花瓣是金色的，遠遠看去，像撒了金，鍍了銀，金光閃閃，好不美麗，花瓣上還長着一層毛絨絨的細毛，舒適柔滑，柔嫩極了，綻開，像嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛。它沒有牡丹的妖媚，也沒有玫瑰花的美麗，但它對人們功不可沒，有着不可度量的貢獻。

早晨，我一走進校園，就聞到一股淡淡的香味，我趕忙順着香味走去，啊！原來是我們展示的菊花發出的香味。

菊花的顏色是五彩繽紛的。紅的似火、白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……五顏六色的，美麗極了！這些菊花不光是顏色鮮，而且形狀也是千姿百態的。有的像繡球花瓣緊緊的圍在一起，就像小朋友在那說悄悄話，有的花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲、長長的，就像媽媽的長卷發一樣好看，有的綠綠的。就像還沒成熟的向日葵仰望着天空……

秋天萬物都枯萎了。

菊花能在這個季節開花，來裝扮我們的校園，真讓人賞心悅目。

菊花真美啊！我喜歡你，喜歡你傲霜挺立的精神。

菊花三年級作文 篇3

一場秋雨，再緊着幾場秋風，菊開了。

菊在籬笆外開，這是最大衆最經典的.一種開法。歷來人得詩的菊，都是以這般姿勢開着的。一大叢一大叢的，倚着籬笆，是籬笆家養的女兒，嬌俏的，又是淡定的，有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出“採菊東籬下”，幾乎成了菊的名片，以至後來的人們，一看到籬笆，就想到菊。唐朝元稹有詩云：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。秋水黃昏，有菊有籬笆，他觸景生情地懷念起陶翁來。陶淵明大概不會想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上，得益於他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。

我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔，溝邊，田埂旁。它有個算不得名字的名字：野菊花。像過去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟着丈夫，被人稱作吳氏、張氏。天地洞開，廣闊無邊，野菊花們開得隨意又隨性。小朵的，清秀，不施粉黛，卻紅的黃的，白的紫的，萬衆一心地盛開着。是一羣鬧嚷嚷的小丫頭，擠着挨着，小臉張開，興奮着，欣喜着，對世界，有初相見的懵懂和憧憬。

鄉人見多了這樣的花，不以爲意。他們在秋天的原野上收穫，播種，埋下來年的期盼。菊花兀自開放，兀自歡笑，與鄉人各不相擾。藍天白雲，天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見，他們都有顆菊花的心，天真爛漫。他們與菊親密，採了它，到處亂插。

那時，家裏土牆上貼一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八捕滿菊，衣袂上，亦沾着菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發奇想幫我梳頭，照着牆上仕女的樣子。我頂着滿頭的菊跑出去，惹得村人圍觀。看，這丫頭，這丫頭！他們手指我的頭，笑着嘖嘖嘆。

現在想想，那樣放縱地揮霍美，也只在那樣的年紀，最有資格。

人家的屋檐下，也長菊。盛開時，一叢鵝黃，另一叢還是鵝黃。老人們摘了它們曬，做菊花枕。我家裏曾有過一隻這樣的枕頭，父親枕着。父親有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地裏羨慕過，決心給自己也做一隻那樣的枕頭。( )然而來年菊花開時，卻貪玩，忘掉這事。

年少時，總是少有耐性的，於不知不覺中，遺失掉許多好光陰。

週日逛街，秋風已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那裏賣。泥盆子裝着，一隻盆子裏只開一兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣，顏色也多，千嬌百媚，卻還是喜歡黃色。《禮記》中有“季秋之月，菊有黃花”的記載。可見得，菊花最地道的顏色，是黃色。我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。

菊花三年級作文 篇4

秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土裏冒出來，就連嬌豔的月季也輸她三分。

菊花品種繁多，千姿百態，令人眼花繚亂，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘氣的小男孩；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬 上要破裂似的。

菊花的根是粉紫色的，翠綠的葉子摸上去有層細毛，有點兒像楓葉，但比楓葉柔軟，比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的，中間有一根主莖，其他的莖長在主莖上，長得很均勻。

菊花的顏色也很多，這朵是黃的，那朵是白的，這朵又是淡紅色的了，還有……

在暴風雨中，菊花顯得嬌嫩極了，一個個拉攏着“腦袋”一副副有氣無力的樣子。暴雨過後，一粒粒晶瑩的露珠，落在菊花那細長的花瓣上，似乎成了菊花的小寶寶。

金黃色的菊花雖然掉了葉子，但她卻像一名挺立的女戰士，堅定地站在風雨中，這不禁讓人想起宋代詩人蘇軾的詩句：菊殘猶有傲霜枝。這句詩不正讚美了菊花不畏嚴寒、傲霜挺立的優秀品質嗎？

這一枝枝菊花，令我一陣歌頌，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困難、不畏嚴寒、傲霜挺立！

菊花三年級作文 篇5

菊花，它不像牡丹那樣鮮豔，不像月季那樣嬌嫩，不像杜鵑那樣嫵媚。但它有着秀麗卻不平凡的外表。

今天，老師給我們帶來了幾盆菊花，它們爭奇鬥豔、五彩繽紛、千姿百態。你瞧，那些菊花紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，白的就像白雪公主。它們有的像柳樹下垂的柳條，有的像無聲的瀑布，還有的像飛濺的水花。

其中那朵白色的花最引人注目。你瞧，那朵白色的花就像無數小姑娘組成的千手觀音，又像在海底自由自在地嬉戲的水母。它的花瓣團結緊密，層層疊疊，就像一個玲瓏剔透的寶塔。其它的花都是由五個花瓣組成的，只有菊花的花瓣多得就像天上的星星數也數不清，地上的石頭算也算不完。菊花有的大的像碗口一樣，有的小的像小酒杯一樣。摘下一片花瓣仔細觀察，它就像一把勺子，又像高爾夫球杆。仔細一聞菊花，菊花那芬芳撲鼻的香味就迎面而來，使人心曠神怡，沁人心脾，如癡如醉。此時，我彷彿看到了這樣的畫面：百花園中，各種花爭奇鬥豔，有紅色的海棠花；白色的梨花；金黃色的迎春花……。小蜜蜂在花叢中自由自在地採蜜，蝴蝶在花叢中隨心所欲地翩翩飛舞。此時，我彷彿變成了一隻小蜜蜂，和它們一起採蜜、一起飛舞……

俗話說：“好花還需綠葉配”。那深綠的葉子上有許多黑色的斑點，像我們的手掌一樣。菊花在葉子的映襯下彷彿更另美麗，更加嬌豔！

我愛菊花，不僅僅是因爲它美麗，而是它用行動告訴了我一個道理——不要被眼前的風霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要我們堅持就能取得最後的勝利。

“本性能耐寒，風霜其奈何。”已成爲我的座右銘，它將永遠激勵着我前進。

菊花三年級作文 篇6

平時在家我和哥哥都喜歡喝紅茶、和綠茶。我見奶奶經常用一種乾的小黃 花泡水喝，我就好奇地問奶奶：喝的是什麼茶。奶奶說：我喝的是野菊花茶。

奶奶就讓我喝了一口她泡的野菊花茶，我感到清香、微苦、清涼。我就說：奶奶您的茶水不好喝有點兒苦，不如我喝的紅茶好喝。奶奶說：你們經常和那紅茶、綠茶容易上火，我泡的野菊花茶清熱敗火，預防感冒。

我就問奶奶：這野菊花長在什麼地方好呢？奶奶說：長在山坡上，在咱們家鄉西部嶺區漫山遍野都是，它不引人注目，它沒有桂花的芬芳，沒有牡丹的富態華貴，它只不過是一朵朵普普通通的小花。

奶奶告訴我，野菊花還有很多用途，不但清熱敗火，還有消毒止血的功能，如果身體哪裏擦傷出血了，採摘幾朵新鮮的野菊花擠出汁，塗在傷口上清涼清涼的，不幾天就好了。

我就告訴奶奶說：今年你再去採摘野菊花，讓我也跟您去看看那漫山遍野的野菊花。

菊花三年級作文 篇7

偶然在街邊看到菊花，就不禁停下腳步欣賞，它們有那樣熟悉的清香，熟悉的顏色，熟悉的姿態，它們遠離花紅柳綠，用白、黃、綠繪出一幅最樸素的風景。

記得我家院子也種過菊花。不知從哪裏摘得一段無根的菊花，插在毫無生機的土地上裝扮。無心插柳柳成蔭，菊花就奇蹟般成活，在灰黃的土地上泛起一陣綠，猶如一片碧綠的漣漪在盪漾。

菊花日漸變得茂盛，吞噬大片灰黃，綠油油的，很有生機。

春天，百廢待興，小小菊花的嫩綠漫過所有土地，顯得十分生機勃勃。

夏天，夏菊開始開花，一朵朵白花競相綻放，露出淡黃的花蕊，散出沁人心脾的清香，猶如一片片雪花，在酷熱的夏天帶來一片清涼。

秋天，秋菊赴夏菊的後塵，在豐收的季節裏也綻放花朵，輕輕的搖曳在秋風中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。

冬天，寒風瑟瑟地卷積着落葉。冬風抽打着菊花，而它卻仍堅挺在這片土地上，在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際，放映一場不死的神話。

陸續地，在菊花的鼓舞下，各種雜草野花也在院子裏安家，菊花養肥土地，也養綠土地，可生命力如此頑強的植物，卻銷聲匿跡。

“菊花到哪裏去呢？”我很不解。偶然在後院垃圾堆上發現它的足跡，它依然堅挺，依然墨綠。現在我明白，菊花們們跑到更荒蕪的土地上紮根，養肥一方水土，在跑到更荒蕪的土地上紮根。

菊花這種精神深深地感動我，我想：等我學業有成，我也要跑到未知、荒蕪的領域，養活一方水土，造福他人。

菊花三年級作文 篇8

一、寒眼亂空闊

那是怎樣一條狹窄的路啊？窄到容不下那顆愛國的心；那是怎樣一條坎坷的路啊？坎坷到讓他無力前行；那是怎樣一條艱難的路？難到讓他心灰意冷。

不，那是一種抉擇。

當他懷着一腔熱忱去身入仕途時，卻發現那條路並不是爲自己所開。看慣官場險惡，聽慣口蜜腹劍，習慣狼狽爲奸，知道官宦主道。他選擇離開。離開是非險惡，離開官位俸祿，離開喧鬧的世俗。

當他在江水上漂流時，面對那一汪江水，他在想什麼？不禁疑惑，在內心深處他可曾不捨？可曾後悔？然而我們無從知曉，只知道他走的堅決，那背影是挺拔的。就一轉身，他將一切疑惑留給後人，自己踏上嚮往的田園。

二、悠心獨自樂

從此，他以自然爲伴，以田園爲侶開始他那“木落時來，花發時歸，年又一年”的生活。而其中的樂趣也只有他一人能體會。

他活得灑脫，因爲他知道取捨間才能知得失；他活得自由，因爲他明白抉擇中才能現智慧；他活得快樂，因爲他解自己需要什麼；他活得幸福，因爲他領悟只有心美才會有所收穫。

他無疑是偉大的，他活的真。他不會同流合污，因爲官祿就去做一個沒有見解，趨炎附勢的人。他走出歷史性的一步，讓人們看到他的勇敢．正直。他爲那些“可憐報國無路，空百一分頭。”的人找出另一條路。

三、亂世獨綻放

但，無疑他也是軟弱的，他只知道潔身自好，他這是在逃避。他無法施展才華，卻不去爲自己創造機會，只是一味的選擇停留．逃避。

那些成功與失敗的班駁軍，浮現着誰和誰的倒影，最後的最後，沒有誰會留下來讓誰緬懷。即使沒有羽毛，你也可以飛翔，你也可以在努力的國度裏飛翔。

該離開的總會離開，留下的只有那些鏤骨的懷念，夢想與志向原來是那麼脆弱，經得起風雨，卻經不起寂寞，風雨同船，天晴便各自散。

生命確實需要偶而停一下，就像文章需要標點，才足以回味才足以表現多情生動的字眼。

花的飄落，往往也就是一種分別的代言景，有太多的故事經不起世事的變遷，夕陽西下的壯言早已飄遠，只留下那乾澀的秋風捲起一樹的落木，蒲公英赤腳在飄蕩，沒有發現自己追逐的夢想已經遠，散。

是一地的無奈。

世界很小，可是你往往在歷史的逆流中；世界很大，可是你卻一直把歷史等候。

那東籬下的菊花是勇氣還是逃避？陶潛你到底是偉大還是軟弱？

菊花三年級作文 篇9

今天，老媽帶我去菊花谷。

菊花婀娜多姿，色彩斑斕，可美麗了。還有蝴蝶在偏偏起舞。有的纔有花骨朵兒，有的開花了，還有的以含苞欲放，也就是婀娜多姿。色彩斑斕是色彩有紅的，有紫的，有黃的，有澄的。等等。當風吹來，菊花的香味隨風而來，真好聞啊，這是一股清香味，吸引來了蝴蝶和蜜蜂來採蜜，老媽說：“該回家了。”我想：哎！只好走了，真捨不得這一股香味啊！我說：“好吧，不過你下次還帶我來！”

老媽說：“好的！”

真好玩！

菊花三年級作文 篇10

菊花是那樣的美，它們五顏六色，有白色的，黃色的，紅色的。美麗極了。

可是野菊花只有黃色，不那麼美麗，前些日子，媽媽從山上採了一些連着根的野菊花帶回了家，有的已經綻放，有的綻開了一層花瓣，有的還是花骨朵。

我輕輕地走過去，彎下腰，拾起一朵含苞欲放的野菊花。

我似乎忘了這是野菊花，我把它插入泥土裏，用清澈的水來澆灌它。

過了幾天野菊花慢慢綻放第一層花，外面穿了一層裙子，裏面還是花骨朵，雖然只綻開了一層，我也非常高興，因爲這是我的勞動成果。

這些天我沒來到陽臺，當我掃地的那天，不經心的來到陽臺，卻意外的發，菊花已經完全綻放，露出了黃色的花蕾，可是花瓣是嫩黃的，還是那麼小。

一陣風拂過，野菊花的花瓣在風中搖搖擺擺，花瓣便在空中飄舞，漸漸落到地上。

在我眼中，野菊花沒有菊花美麗，沒有菊花豔麗，可是野菊花是我親手栽種的，我喜歡我栽種的野菊花！