三年級真好的作文彙總8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級真好的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級真好的作文 篇1

有您真好！是您含辛茹苦，把我拉扯大。是您任勞任怨，陪伴着我長大……

因爲有您的陪伴，我才能一次比一次更好。記得有一次，我的數學沒有考好。我的數學沒有上90分。我覺得很遺憾。我正躊躇着如何與您交代，您一眼看出了我的心事，別問我怎麼了。我支支吾吾半天才說出一個字，好不容易說完，我便等着您的打罵。您卻對我說：“下次考好點！”於是您便跟我分析起錯題來。是您，給了我重新站起來的信心。

您每日不厭其煩的接送我，裏面包含着對我的愛。有一天下雨，我沒帶傘，您也沒帶傘。而您卻把大衣脫下，並遞給我讓我遮雨。我們馬上上了摩托，飛快的`趕到家裏，此時我身上沒有沾上一滴雨，而您身上卻溼了一大半，……原來，您對我的關愛，就像大雨中的傘，幫我撐起一片天地，讓我安然無恙。

每當我在外面受到委屈的時候，第一個想到的人是您，因爲您就是我堅強的後盾，您會爲我理智的分析事情，撫平我受傷的心靈，您最愛我的，所以我也是最愛您的，有您的陪伴，我才能變得更堅強。

啊！有您真好！是您，尊敬的爸爸，您一路陪伴着我，而我，在您無微不至的關懷下，茁壯成長。爸爸，您對我的付出太多太多，我該怎樣報答您這位偉大的父親？

三年級真好的作文 篇2

今天下午，我們班舉行了“心靈相通”比賽。

上課鈴剛響，老師在黑板上寫了四個大字“心靈相通”。同學們嘰嘰喳喳，莫名其妙，都不知道是什麼意思。我想：是不是把心連起來，讓別人知道自己的想法，可怎麼連呢？

老師笑着宣佈：“遊戲規則是，我有五類詞組卡片，分別是卡通類、成語類、運動類、動物類、日用品類。每組選兩個同學比賽，一個同學看卡片上的詞描述或表演，另一個同學猜，限時五分鐘，誰回答對五個，就是冠軍。”

我和陳尚升代表我們組參賽，我們選的是運動類。第一個詞是跳繩，我還不會跳繩，可總不能放棄呀！不管三七二十一，我甩着胳膊跳了幾下，他還真懂了呢！第二個詞是呼啦圈，我使勁扭了扭屁股，他以爲是做體操呢，我急忙補充說：“有一個圓的東西！”又比劃着扭了扭屁股，這次他靈機一動，脫口而出：“呼啦圈！”我高興的伸出大拇指，鼓勵了一下陳尚升。後面的三個詞我們配合得更加默契，全猜對了！我們是冠軍了！

當時我怕是場夢，還咬了咬手指呢！真痛，是真的！我們是第二組的冠軍了！

語文老師給我們每人發了一張獎狀，我興奮的和我們小組的同學相互擁抱、歡呼，高興的眼淚都流下來了！同學們熱烈的'爲我們鼓掌祝賀。

當冠軍的感覺真好！

三年級真好的作文 篇3

微笑，像一縷春風，溫暖着我們的心田；微笑，像一絲小雨，滋潤着我們的心田……微笑的感覺，真好！

一次上學，我看到走在前面的羅嘉軒，便踏着小碎步跑了過去，手用力的矇住了他的眼睛，搖晃着他的身體，“猜猜我是誰？”他也被我這突然的'舉動連嗆了好幾口飲料，無奈的拉下我的手，反過頭來。有瞬間都懵了——-認錯人了！我只好微微一笑，以示歉意！其實他可以推開我或是責備我，而他卻幽默風趣地說：“沒關係，我也經常認錯人，誰讓我們朋友多呢！”就這樣，微笑化解了這次尷尬。

還有一次班會活動，我們小組準備表演詩歌朗誦，可是連着排練了好多次，有的讀一會就笑一會兒；有的越讀聲音就越小；還有的不是記不住詞就是記不住動作，也不敢上臺……眼看就要到我們組了，大家都很沮喪覺得一定會出洋相，我硬着頭皮微笑着對大家說：“不要灰心，不試一試怎麼會知道結果呢？”站到講臺上，看着同學們期待的眼神和鼓勵的笑容，我們不再膽怯也很流利的把整首詩唸完，並且獲得了熱烈的掌聲。是微笑，給了我們勇氣，讓我們各自戰勝了自己的心魔。

是的，生活中需要微笑。我們不僅要接受他人的微笑，更要慷慨地給予他人微笑。

三年級真好的作文 篇4

家是我們成長的搖籃，那兒有我們成長的足跡，家是一本難忘的畫冊，那是我們成長的見證，家是令人珍惜的五味瓶，那有我們的歡笑、淚水。有一佳句講述了家的溫暖，那就是有家的感覺真好。

家是搖籃，搖着我們成長的足跡，孕育着我們每一個人的夢想。學話、學步、入學、獲獎家陪伴我們成長。每當我爲完成一篇作文發愁時，家便給我自信的力量，讓我豁然開朗，讓我在溫馨的環境下完成了一篇又一篇的優秀作文。記得有一次，有一篇關於親情的文章把我難住了，我不斷的思索：我應該寫怎樣的親情呢？放學回到家裏後，我發現媽媽生病了，這是被我累病的，我不由得在心中說了一句：謝謝媽媽。這一天，我將這件事寫成作文交給了老師，這篇用感激寫成的作文受到了老師的表揚有家的感覺真好！

家裏存放着一本本引人入勝的畫冊，蘊藏着我們難忘的回憶。第一次做家務、第一次做飯、第一次在下雨天爲家人送傘許許多多的第一次，裝載着我們濃濃的'親情。第一次學騎自行車時，因爲不知道從車上摔下來多少次，便發誓再也不學騎車了。這時，媽媽走來了，她一再鼓勵我堅持不懈，告訴我世上無難事，只怕有心人、萬事開頭難和困難象彈簧，你弱它就強的道理，讓我鼓起勇氣，從頭再來，讓我信心大增，最終取得成功有家的感覺真好！

家是五味瓶，裏面蘊含着我們的酸甜苦辣，包含着我們的歡樂，也飽含着我們的淚水。體驗失敗時，那是酸，失去信心時，那是苦，被批評時那是辣。但只要不放棄，堅持不懈，總會是甜的。有一隻小鷹，因飛翔時傷了翅膀，從此害怕飛翔，可它畢竟是一隻鷹啊！當它再次起飛時，一定會令人歎服，。我們就是雛鷹，在飛翔時難免會受傷，家便是最好的救助站，那裏有關懷，有鼓勵，那裏有自信，讓我們再次起飛！有家的感覺真好！

有家的感覺真好，家讓你感到溫暖；有家的感覺真好，家讓你感到親切；有家的感覺真好，家讓你重拾信心；有家的感覺真好，有讓你不怕困難

有家的感覺真好！

三年級真好的作文 篇5

家，對於每一個人都不陌生，家是避風港，爲我們遮風擋雨，給我們溫暖，今天，我要真心地說一句：有家的感覺真好。

初中三年的寄宿生活，學校對於我而言便是第二個家，在這個家，有歡笑，有難過，有沮喪，也有難過。記得有一次，中午放學了，我和同學們有說有笑地來到飯堂。我拿起飯桌上的飯盒，便跑去打飯，心中高興地想象着飯堂有什麼好吃的。很快，我便端着心目中的理想飯菜興沖沖地走回飯桌。就當我離飯桌還有幾步之遙時，意外發生了，一位同學也是打飯心切，迎面跑來，跑得太急，不小心便把我的飯盒一把撞到在地上，剎那間，我彷彿從天堂跌到了地獄，夢像泡沫破碎了一般，什麼雞塊，什麼土豆，全都灑在了地上，飯盒也重重地摔在了地上。我呆了，幾秒後纔會過神來，便急忙開始打掃地上的.飯菜，這飯菜，吃起來快，可打掃起來就沒有那麼容易了，我又是撿又是檫，費了九牛二虎之力，我總算把地上的飯菜弄乾淨了，這還少不了別的同學的幫助呢。我沮喪地洗完飯盒，心中又犯愁了，望着肚子在唱空城計，這吃也不是，不吃也不是。就在這時，坐在我對面的小茵對我說：唉，你也別犯愁，去小賣部買些吃的就是了。我的錢包在課室，課室門上了鎖。我着急地說。這樣，對了，今天阿姨裝了很多飯給我，我也吃不完，要不我給些你吧。小茵真誠地說。這可解了我的燃眉之急，我也顧不上什麼衛生不衛生了，其他同學看到了，也紛紛說：這兒還有我的菜，你將就一下吧。恩。我看着空空如也的飯盒裏盛滿同學們五花八門湊的飯菜，心中不禁涌起了一股暖流，喉嚨像是被什麼堵住了，想說，卻什麼也說不出來，只能不停點頭表示我的感謝。

這是我第一次吃百家飯，但它卻是我吃過最美味的飯菜，裏面不僅僅是飯菜，還有濃濃的夥伴之情，有家，真好！

三年級真好的作文 篇6

炎炎夏日，每天都要洗澡，可我從不厭煩，因爲我喜歡玩泡泡，還喜歡洗完澡後神清氣爽的感覺。

瞧，我玩完輪滑，大汗淋漓地回到家，就迫不及地待衝進浴室。一手擰開水龍頭，一手拿起蓮蓬頭就往身上衝。待涼涼的水澆遍全身，就抹上香噴噴的沐浴露。不一會兒，，在鏡子裏出現了一個小雪人，那就是被白色泡沫包圍了的我，哈哈，在我的嘴邊竟長出了一小撮白花花的小鬍子。我沾了點水，在身上輕輕一搓，哈，小泡沫變成大泡泡啦！對準一個，“呼”地一吹，泡泡飛了起來，再吹一下，泡泡飛地更高了，和天花板來了個親密接觸就消失得無影無蹤。接着，我又如法炮製，送出了許多泡泡。“洗快點啊，別浪費水！”哦，是媽媽在催我了，我依依不捨地讓噴泉般的'水花將泡沫一點一點擠掉，直到感覺自已不再象條滑溜溜的泥鰍才上岸。擦乾身子，穿上媽媽幫我準備的睡衣走出浴室，感覺渾身輕鬆，一天的疲乏頓時跑到九霄雲外。對着電風扇一吹，更感覺涼風習習，沁人心脾，舒坦極了。

洗澡真好，既可以讓我過一把泡泡癮，又可以讓我精神舒暢，何樂而不爲?

三年級真好的作文 篇7

我們的校園很漂亮，有高大的教學樓，寬敞的足球場，標準的籃球場，碧綠的草坪……可我最喜歡的還是校園東北角的一棵大楊樹，它高大挺拔，像一個巨人一樣守護着我們的校園。

春天，楊樹長出了片片新葉，大樹穿上了綠色的衣裳。一下課，我就和我的小夥伴在樹下玩耍嬉戲，說着悄悄話，大樹看着我們點頭微笑。

夏天，楊樹的葉子已經變成了巴掌大小的深綠色，我們躲在它的樹蔭下讀書、遊戲，雖然我們汗流浹背，但是它會送來陣陣涼爽的風，讓我們久久不忍離去。

秋天，大樹換上了金色的衣裳，在夕陽的照耀下，顯得特別神氣。一陣秋風刮來，它金色的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在了我們腳邊，我們小心地撿起它，把它夾在書裏，慢慢欣賞。

冬天，雖然楊樹變成了光禿禿的，但是雪花妹妹把它裝扮的格外漂亮，銀光閃閃的'。我們可以在它的腳下堆雪人、打雪仗，歡笑聲響徹整個校園。

大楊樹，你用寬廣的臂膀，撐起了我們開心的樂園，我們愛你！

三年級真好的作文 篇8

在長長的一生中，有許許多多的事是可以淡忘的，但有些東西卻無法忘卻，譬如，那次上臺表演。

“下週三，****市市電視臺要來我們學校，我們要排一個節目。”王老師老師高聲給我們說。同學們歡快的叫了起來，我們緊張而有序地排練着。

馬上要我上場了，我緊張的雙手發抖。可到了舞臺中央，我看到了校長和領導們慈祥的臉龐和叔叔阿姨們熱情的笑容，我突然之間不在害怕了。看着同學們期盼的小眼神，我又想到了後面配合我的同學們，我順其自然的開始了表演。

過了一會兒，我瞥見爸爸正在給我錄像，我心裏那個高興勁別提了，我更加賣力了，心想：我一定要爲爸爸爭光。

表演結束了，我們迎來了觀衆的熱烈掌聲和主持人的讚揚。下臺了，同學們都向我們投以真摯的目光。

上臺表演的.感覺真好。心裏甜甜的，我成功了；心裏自豪極了，我上電視了；心裏暖暖的，衆人爲我喝彩。上臺表演的感覺真好，這是發自內心的喜悅。我想永遠停留在那一刻……