有關三年級發明作文合集7篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級發明作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級發明作文 篇1

每個人都有自己的夢想，有人想當一個醫術高明的醫生，有人想當萬人羨慕的明星，還有人想當一名遠近聞名的畫家我？我的夢想是當一名偉大的發明家。我要解決污染嚴重的現狀，爲人類作出傑出的貢獻。

看到灰濛濛的天空，我心裏會暗暗地想：我將來一定要發明一個空氣淨化機。我夢想着：幾十年後，我的.夢想實現了，世界上第一臺大型空氣淨化機被我製成了。這臺空氣淨化機有二個功能：第一個，淨化空氣。它可以迅速把被污染的空氣淨化，不但速度快，而且量大。一個小時釋放出的淨化空氣可供100萬人呼吸一月。這樣，我們就再也不用擔心空氣污染的問題了。第二個功能就是壓縮空氣。它可以把大量的潔淨空氣壓縮在一個很小的空間裏，然後把它打包裝袋。這樣，我們在探險時，或者到極度缺氧的地方，在我們需要的時候再釋放出來，我們就不用擔心會缺氧了。怎麼樣？很期待吧？我也很期待！相信我，我一定會成功的！

最近幾年，汶川地震了，雅安地震了，這些地震的場面太慘了。我一定要發明一種探測地震的機器，這種機器能幫我們準確地預報地震。什麼時間，什麼地點將發生地震，這種機器都能提前十天準確地預報出來。這樣我們就能提前預防，提前疏散羣衆，就不會死人了。人們的財產也不會受到大的損失了。

這就是我的發明家夢，我相信，我一定會讓夢變成現實！

三年級發明作文 篇2

我做了一個夢，夢見我成爲了一個發明家。我發明了許多神奇的鞋子，給人們帶來很多方便。

演員們穿上我設計的音樂鞋，只要他們一踩，鞋就會發出美妙的音樂聲。你看，他們在舞臺上唱呀、跳呀，歌聲是那麼悅耳，舞姿是那麼輕盈，臺下的觀衆爲他們發出陣陣的喝彩聲。喝彩之餘又不禁有些疑惑：咦！音樂伴奏是哪兒來的？沒看見樂隊，哪兒來的音樂聲呢？哈哈，原來是演員們的鞋子在爲他們伴奏啊，真是有趣極了！

觀光旅遊的人們可以穿上我設計的變速鞋。這種鞋上有個小型遙控器，可控制速度的快慢和轉換方向。在風景優美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這裏盡情瀏覽；再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另外一個景點。穿上它旅遊觀光，既方便又快捷，真是開心極了！

在漆黑的夜晚，出現了一些亮光。這些亮光有的去了醫院，有的'去了工廠······對了，這是上夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋的鞋尖上有個燈泡，只要把開關打開，鞋就能亮起來，爲夜晚出行的人們照亮前行的道路。真是方便極了！

大家穿上我設計的調溫鞋，夏天比涼鞋還涼快，冬天比棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真是舒服極了！

······

"揚揚，揚揚，起牀了。"這喊聲讓我從夢中驚醒過來，那些神奇的鞋子從喊聲中漸漸消失了。但我相信，只要我好好學習，我一定能發明出這樣神奇的鞋！

三年級發明作文 篇3

春節了，我要回爺爺奶奶家過節，家裏的小金魚要有幾天餓肚子了。我想發明一臺自動餵魚器，在我們離家這幾天裏，能天天自動餵魚，不會讓我的金魚寶寶餓着。

我想了半天，想出一個辦法。是讓一個機械定時把魚食投到魚缸中。機械我選擇用電子錶，在爸爸的幫助下，我把電子錶的表芯取下，錶針只留下時針，然後把它加長。魚食放在吸管做的'漏斗中，只要能放7天的量就夠支撐到我回來的時候了。我把它們固定在一個硬紙板上，錶針每天兩次經過吸管做的漏斗下方，把漏下的魚食推到紙板上的小孔裏，然後掉進魚缸。

經過多次調試，餵魚器做成了。先放上魚食，時針緩慢的經過漏斗下方，好慢啊。終於，它推着兩粒魚食掉到魚缸裏了，成功了。我太高興了，這下可以安心去爺爺奶奶家過春節了。

三年級發明作文 篇4

我愛發明，我的發明是一個災害轉化儀，這個儀器不僅可以把災害吸收掉，還可以當別的使用。

我的發明非常實用，在這幾天裏它會自動說出那個地方有災害，要是發生地震，這個儀器會全方位放大，把房子撐住，如果很多座樓房都倒塌的話，它會用時間暫停，把時間停住，先把人救出來，之後再時間開始，房子倒塌後，我會命令它把房子蓋好，於是，兩個腳的儀器，就變成了蜘蛛八隻腳，開始蓋房子。

在有海嘯的時候，它的.手就會變成大象鼻子的20倍放大，把海嘯吸進去，之後把水撒到乾旱地帶，讓他們不再幹旱。

該說火山爆發了，火山爆發時，這個儀器也會收進去，把它給農村，（因爲農民伯伯都是把植物砍掉燒火用！）那時候就不用在砍伐植物了。

我再說說龍捲風，龍捲風被我的儀器吸收以後，它會把龍捲風的涼爽度不變，把風力降到最少，讓海南的人夏天也不覺得炎熱。

有了這一個儀器，世界就不會有自然災害了！

三年級發明作文 篇5

30年後我成了科學家我發明了一臺機器人，當龍捲風捲來的時候我就馬上打開它。他就把龍捲風吸進去了就再也沒有龍捲風了，當洪水撲來時我就馬上打開它。他就把洪水吸進去，在放到沙漠裏在沙漠裏的人就不會口渴了，這臺機器真是太厲害了。……

三年級發明作文 篇6

我當上了小小科學家，想發明一輛漂亮的宇宙汽車。說幹就幹，我拿起工具，做了起來。

按照設計好的尺寸先做汽車底盤，我認真地將每個節點焊接好，既牢固又結實。接着製作汽車外殼，流線型的'，搭配上五彩斑斕的顏色，既漂亮又酷炫。然後，我從倉庫裏找出“心臟”、“眼睛”和“飛毛腿”，安了上去。

如何讓它飛起來呢？我絞盡腦汁地思索。仰望天空，我突然看到了正在自由飛翔的小鳥，受到了啓發。於是，我便用三天三夜給汽車安上了一對輕快的翅膀。啓動按鈕，飛行記錄儀、安全操控系統等全部運行正常，宇宙汽車做好了。

我邀請小夥伴們一起向宇宙邁進，奔向月球。小夥伴們像潮水一樣涌來，宇宙汽車裏瞬間擠滿了大大小小的腦袋。開始出發！我們向宇航員打招呼，參觀天宮一號，欣賞着美麗的地球。五分鐘後，我們到達月球。在月球上，我踩下了一個腳印，抓了一把塵土。仰望星空，繁星點點，好美！

三年級發明作文 篇7

時間就像永不停息的河流，怱怱地，悄悄地從我們的身邊走過，還有很多沒有實現的心願不知不覺在20xx年匆匆地走了。迎來了新的20xx年，新的一年、新的歲月開始了我新的一段旅程。

昨天以爲過去，而今天我要爲明天努力，就因爲努力讓我付出了辛苦，現在是科學時代也是智能時代，我們應該應用智能來代替我們的辛苦，所以我要發明一種智能筆。

我開始找來一支晉通的.筆，把筆心去掉安裝一條無線智能筆線，然後裝上一個攝像頭接着裝上一個識別器，還要有一個錄音器，筆就安裝好了。接下來我試用驗正的功效。老師站在講臺講課0她邊解釋邊在黑板上寫，還叫我們做筆記。我的智能筆早把她說每一句話錄下了，攝像頭又幫助我不要看黑板把字全部拍下傳到智能線上，智能錢又傳進我的大腦後經我的手寫到紙上。當寫錯了字識別器就會發出聲音，提醒我寫錯再說出正確的字來。

你看我發明這筆好嗎？它可以減輕每天的筆記總抄不完，又可以記住老師在課堂上講的每一句話，當忘記時它會播放出來，在寫錯字給我提醒。這樣對學習減輕了負擔縮短了時間讓我有更多的時間學習在學習中遇到更難的。