【精選】三年級學生的作文彙編6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級學生的作文6篇，歡迎大家分享。

三年級學生的作文 篇1

我以爲已經很多了，其實才這麼一點兒點。我突然想起那個高中同學一直在網上連載小說。他的毅力，該是有多麼強大啊。既然能堅持下來，暑假的三個月，每天不斷更。每天都有固定的字數，我想如果是我的話，我是段段堅持不下來的。

所以這個世界上有太多的事情需要我去學習的。我沒有理由浪費那麼多的時間在宿舍裏虛度光陰。我需要用更多的時間去看這個世界，外面的風貌，畢竟也陽光照耀的地方是多麼的美好。

無論我們之間有多麼遠的距離，我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣，今天曾經有過莫名其妙的感受。最終的結果也是一樣的。

每天都要進行自我反省。不要總是覺得看別人不順眼。還記得那句話是那麼說的`。看別人不順眼，是自己修養不夠。我們總是需要不斷看書，不斷學習，不斷的提升自己的修養。才能讓自己越來越堅定，聖人的品質。結果我們都不是聖人。

但是我的老鄉孔老夫子自古就說，見賢思齊焉，見不賢而內自省也。論語我一直都想看的，買了好幾本放在家裏的書桌上。卻一直都沒有機會看完。或許是那些語言太過繁複，我真的沒有耐心繼續讀下去。和那些青春文學言情小說比起來，還是他們更加誘人一些。

三年級學生的作文 篇2

從小到大，我被爸爸媽媽無微不至的愛溫暖着，讓我每天都感覺很幸福。

記得上個月的一天晚上，正在做作業的我突然覺得耳朵很悶，而且還有點痛，於是我就告訴了媽媽。媽媽立刻放下手裏的試卷，趕忙取出挖耳勺，讓我趴在她腿上，便給我小心翼翼地清理耳朵，可是因爲看不清媽媽也不敢往裏挖。爸爸就一隻手打着電筒，一隻手幫忙拉着我的耳朵，媽媽這才放心大膽地把耳勺再次放進我的耳朵，很快就挖出好幾塊耳屎。爸爸開玩笑說：“難怪寶貝耳朵痛，原來耳朵的‘門’給堵住了！”我也覺得耳朵似乎好了一些。

可是，沒過多久，我的耳朵比先前更痛了，痛得連字都寫不好。媽媽問我能不能忍受，需不需要去醫院。看着媽媽手上那麼多試卷，我不想打擾她工作，而且外面下着大雨，我也不想去醫院，就說先忍忍看。媽媽覺得耳屎挖出就沒問題了，以爲我是太累了，便對我說：“那就先洗洗睡覺，休息好也許明天就好了。作業明天早點起牀做吧！”爸爸幫我洗好並陪我上牀，可耳朵痛得使我難以入睡，爸爸看我難受就一邊用手溫柔地拍着我的.背，一邊哼着搖籃曲哄我，我這才迷迷糊糊地睡着了。

不知睡了多久，我被耳朵痛醒了，哭着叫媽媽。我不知道媽媽纔剛剛脫了衣服上牀。聽到我的哭聲，爸爸媽媽決定馬上帶我去醫院。

爸爸冒着大雨開車去同德醫院，一路上媽媽不停地摸着我的額頭，生怕我發燒。在住院部掛了急診，卻要到另一幢門診樓四樓看病，大雨中爸爸揹着我大步流星地走着，媽媽一路小跑追着進了門診大樓。可是上到四樓卻發現“耳鼻喉科”診室的門都鎖着，爸爸急得跑下樓去找醫生。原本陪着我的媽媽也忍不住走過去一間間敲門，細心的她終於發現一扇門邊上醫生的電話，於是拿出手機給醫生打了電話。

很快，值班女醫生上來開了門，對着我的耳朵左看右看，又頂住我鼻子看了看說是過敏性鼻炎引起的耳朵痛，問我近期有沒有感冒，媽媽說是有鼻涕。醫生開了兩種藥說一種回家口服，一種滴耳朵，但即使吃了藥晚上睡下去還會更痛。不過，熬過這晚明天就好了。聽說不用掛鹽水，爸爸媽媽緊張的臉終於鬆弛下來。

回到家已經十一點多了，媽媽擔心我再痛醒，就一直抱着我，直到確定我睡熟才放下。當爸爸第二天告訴我，我才知道媽媽爲了我才只睡了五六個小時，而她白天還有好多課要上……

以前我不懂事，有時還會朝爸爸媽媽發脾氣，現在我長大了，通過這件事，也明白了爸爸媽媽是最疼我愛我的人。我會永遠記住他們的愛，以後也會努力回報他們。

三年級學生的作文 篇3

太陽升得很高，總是不願睜開眼睛。和父母說不俄，肚子卻咕咕叫。不想聽見自己不愛聽的燥音，想用暴力解決一切。可是，還是無奈的悄聲面對。生活乃然繼續着。

靜靜的坐在電腦前。右手頻律的點擊着鼠標，翻閱着自己以前留下的日記，回意一下以前和她快樂的日子。有時也會傻傻的笑。

日子過去的還是那麼快。爲了生活而生活的人們；在年底也會爲了生活而停頓，在家停留些天。從而街上的人會很多。我以前很喜歡人多，這樣會很熱鬧。但是在這段是間我需要安靜。因爲有太多事情發生過。顯而這顆心應該休息一下。

我從小性格就內，不太愛說話。在平日不時也會幽默一下。現在的`生活就比較慘淡了一點。我會找一個安靜不被人注意的地方。看看形形色色的人們，這樣也許是比較幸福的事了。

那樣的幸福不會太多。但是很幸運，家裏的安靜真是難得。安靜的空間可以讓我自由一點。但是突然的安靜讓我有些心悸。慌慌的，這也許就是寂寞感吧。

三年級學生的作文 篇4

今天，我走在放學的路上，心情就好比天空一樣無比晴朗。當我走到一棵大樹下時，一片葉子吸引了我的注意。

這片葉子長得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長得比中間的葉子大了好幾圈，就好像兩個老師在維護一個乳臭未乾的學生。因爲都是新長出來的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時，卻被一個回憶打斷了。

那時，我還上一年級，去了一個叫珠腦心算的課後班，有個老師叫馬立新，還有一個叫馬麗蓉，她們很負責。有一次，我上課不聽講，畫自己的`鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的訓斥了我一頓，放學還把我留下了，媽媽看我沒回來，就去學校找我，看見老師正在訓斥我，就問老師怎麼回事，老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，結果，媽媽和老師來個女雙，一起訓斥了我一番。但我走時，老師卻溫柔的對我說：“陳朋，下次不要溜號了。”我也只好說聲再見。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完後說道：“恭喜啊，你全部都做錯了，並幽默的還給了我。我當時都呆了，心想：怎麼能全都錯了呢，不可能的啊。便把老師手裏的題了回來。

這時，我才緩過神來，心想：我怎麼會想起她呢？於是就向家走，結果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我，向我說了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問我現在怎麼樣，。我如實回答後，便說了再見。老師也和我說了句再見，我就走了。

我想對大家說，即使我們離開了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們在大街上相遇，你還會和他打招呼嗎？

三年級學生的作文 篇5

喜悅分爲很多種，但是我今天要寫的是信任的喜悅。那麼接下來就讓我爲你們分享一下被信任的感覺吧。

記得有一次，因爲媽媽在家裏非常忙，沒有時間去菜店買菜，就在這時，媽媽想起了在一邊玩耍的我。於是媽媽把我叫了過來說："你幫媽媽去買一根又細又長的胡蘿蔔。"我驚訝的說："讓我去，不行吧？我一定買不好的。”可媽媽卻說："媽媽相信你，你一定可以買好的.，你去吧。"然後我就拿着錢走了，再去菜店的時候，我突然想：媽媽這麼信任我，我如果沒有買回一個顏值很高的胡蘿蔔，那麼媽媽一定會非常傷心的。我一邊走，一邊想，走呀走呀，終於到了菜店。我問賣菜的叔叔："胡蘿蔔在哪裏呀？"叔叔指着左邊那個箱子說："小朋友，胡蘿蔔就在那兒呢。"於是我走到菜筐跟前，左挑右挑，終於挑到了一根好的。我給完錢就走了。快要到家的時候，我突然想起了媽媽的話：要買一個又細又長的蘿蔔。我心想：呀，壞了。我買的蘿蔔不細也不長，媽媽會不會說我呀。然後我就快速的跑回菜店，說："叔叔，我媽媽讓我買一根又細又長的蘿蔔，我能換一個嗎？"叔叔說："好。"於是我在菜筐裏翻來翻去，終於找到了一根媽媽說的那種又細又長的蘿蔔。等回到家時，媽媽看到了我買的胡蘿蔔非常開心，而且還表揚了我。

我很感謝媽媽的信任和鼓勵，同學們，你們是不是也和我一樣得到了他人的信任，然後又從信任中得到了喜悅呢？

三年級學生的作文 篇6

今年的暑假，我回到了自己的家鄉，經歷了一個不一樣的假期。

一大早，我乘坐着車來到了家鄉。剛下車，遠遠的我就看見表弟和外婆的身影，一下車，我便飛快的跑過去。一上午，我和表弟一起看電視，玩遊戲，格外開心。到了下午，弟弟突然跟我說：“我們一起去捉小魚吧！”我一聽，迫不及待的跳了起來，拍手到：“好呀，好呀！”

提着小桶，伴着輕盈的腳步，我和表弟一起來到了小溪邊。魚兒在水裏快活的游來游去，好像在說：“快來抓我啊！快來抓我吧！”我不由的震驚到：“好多魚啊！”

小溪的水很淺，最深的也只到小腿的地方，我剛要開始捉魚，弟弟突然叫我說：我們來比賽捉魚吧。”“比就比”我不服氣的`說。弟弟捉魚十分熟練，看見一條魚就立刻用手把它圍住，魚就輕而易舉的捉住了。而我呢，我每次在好不容易把小魚圍住的時候，但小魚好像總能找到空隙逃跑。一次又一次的失敗，終於我也捉到了一條小魚，正當我高興的時候，我才發現表弟已經捉了好多魚。

雖然比賽我輸了，但我會永遠記住這次經歷。