【推薦】三年級風箏作文合集7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級風箏作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級風箏作文 篇1

前幾天，我與媽媽一起去東湖公園去放風箏。我與媽媽到達了目的地，我就迫不及待的想把風箏拿出來。媽媽說：“不要急，不要急，慢慢來。”“人家都等不及了嘛！”“你這孩子。”

我把風箏拿了出來，我把先弄好，媽媽在對面幫我提風箏，我就往另外一頭跑，當時風很大，所以風箏一下子就飛了起來。“哇！真美啊！”我的風箏是嫦娥姐姐的形狀，說以看起來真的很像在天空中飛啊！在這裏，也有很多人在這放風箏，有許多種，有各種形狀。比如說：有蝴蝶的'，飛機的錯，火箭的。等等……各種各樣的風箏在一起，正是美極了！

媽媽在另一塊地鋪上了毯子，上面沒有很多食物，有三明治、有雞腿，正是面面俱到啊！媽媽坐在那裏看我放風箏，正等我呢！

這次的放風箏，正是太好玩了！下次，我一定還要再來！

三年級風箏作文 篇2

今天是個風和日麗、陽光明媚的好日子。我們特別高興，因爲老師要帶着我們放風箏啦。

天空中不一會兒就飛滿了各種各樣的風箏。有威武的“黑蝙蝠”，有百鳥之王的`“鳳凰”風箏，有神奇的“飛機”風箏，還有活潑機靈的“小燕子”風箏呢！這麼多的風箏千姿百態，五顏六色，在天空中自由自在的飛翔，組成了一幅美麗的圖畫。

看着這麼多五彩繽紛的風箏，我也迫不及待地拿出了我的三角形風箏，跟陳天瑀說：“你拿着穿線的地方，離我遠一點兒，等我數到三，你就鬆手。”“一、二、三，”我一聲令下：“放”。風箏由着斜線般的角度飛上去，向藍天飛去。看，風箏在藍天上自由地飛翔。風箏上的斑點狗正朝我們笑呢！我一邊欣賞一邊放，一不小心被小石子絆倒了，風箏也隨着我，漸漸地要落下來了。我急忙站起身，把繩子往後拉一拉， 又跑了起來，風箏又飛上了高空，我高興得笑了。

看着看着，我不由自主地想：如果我也是一隻風箏，能在天空中自由自在的飛來飛去，那該多好啊！

三年級風箏作文 篇3

風箏好似我生命的一部分，它精緻，美麗，爲我帶來了好運，快樂！

我的風箏是自己做的，是一隻展翅的大鳥，它那寬闊的翅膀好似要飛上藍天，帶只我美好的願望，飛上廣闊的`藍天！那大鳥的顏色是我的幸運色——藍色，從深到淺，從淺到深，一層一層的色彩鮮明，爲此我花了不少的工夫，連我最喜歡的毛大衣也染上了藍色。在風箏上還有我用銀色畫的星星，可漂亮了！在天空放風的時候，它一閃一閃的最搶眼了。有着這幸運，美麗的風箏和我熟練的放風箏技巧，我常在學校的比賽中獲的了不錯的成績，因此它又成了我的吉祥物。

風箏不僅是我的吉祥物，還是我的知心朋友！“啥風箏是你的知心朋友？”對！它就是我的知心的好朋友。在我不高興時，在比賽中失敗時。是它，是它在廣闊的天空下風翔，讓我知道，前面的路還長着，那路是坎坷，艱辛的，這小小的挫折算得了什麼，跌到了就站起來唄，努力纔是最重要的！對！站起來努力，努力，再努力！

風箏你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分！

三年級風箏作文 篇4

我們向那邊跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”。

我們跑向水磨坊，把那兒找遍了也沒找到。找啊找啊，從池塘找到森林還是沒有。我們垂頭喪氣地坐在草地上。突然，我看見一座房子上掛着一隻風箏，我興高采烈地對他們說：“看！那不是我們的.‘幸福鳥’嗎？”大家說：“對呀，快把它拿下來吧！”“可是，這麼高怎麼拿呀？”小剛說：“別擔心，我家有梯子。”小明說。說着，他“嗖”的一聲便沒了蹤影，不一會兒就回來了。我順着梯子爬上去，小心翼翼地從房子上取下我們的“幸福鳥”

不一會兒，風箏又飛起來啦！田野裏飄蕩着我們快樂的聲音。

三年級風箏作文 篇5

在一個陽光明媚的早晨，晨光叫醒額草，草叫醒了花，花叫醒了美麗的春姑娘。同時也把沉睡中的我喚醒了。今天我們班要搞活動——做風箏。

到了十點半，我們出發了，江邊的風景可真美呀！一簇簇櫻花，一朵朵梅花，都露出了淡雅樸素的笑容。

到了目的地，我們開始忙活了起來。首先要找兩根木棒，一根長，一根短，把它們交叉，用一根結實的線把它們固定好，再把四個角也固定好，再幹什麼你知道嗎？對啊！當然是我最喜歡的事情——畫畫。我在風箏上畫了一個小女孩，一雙明亮的大眼睛，兩根長長的麻花辮，加上一雙紅潤潤的小嘴巴，小姑娘的形象立刻變得栩栩如生。接着把固定點的三根線並在一起，再打一個結，這樣可以把風箏和線連在一起，最後把線和風箏接在一起，再打一個結，把風箏的.形狀修的漂亮一些，一個風箏就完成了。

我和媽媽做完風箏就開始放了起來。一開始我拼命向前跑，想讓它飛起來，可它好像想跟我作對，偏偏不飛起來。後來媽媽想了想，是不是尾巴短了，要長一點，重一點才能飛起來，於是我們把尾巴加長了一些再拿來放，飛是飛上去了，但飛的不怎麼高。不過沒關係，最重要的是我們學會了怎樣做風箏，體會了其中的樂趣。

三年級風箏作文 篇6

春天來了，春姐姐穿上她的綠色的大衣，陪小朋友們放風箏啦！

近處有一個小女孩穿着粉色的裙子，褐色的絲襪，紅色的鞋子，烏黑的頭髮上扎着兩條小辮子。手上緊緊地抱着蝴蝶似的風箏，歪着脖子笑眯眯地對旁邊的小男孩說：“今天天氣真好呀，放風箏的人也很多呢！”

另外還有兩個穿着綠色衣裳和紫色衣裳的小男孩，分別叫男綠和男紫，男綠左手拉着線，右手握着線軸，笑眯眯好像說：“男綠，我說那風箏抓緊一點，我說鬆手再鬆手！”男紫歡蹦帶跳地說：“好了沒？我要放手啦！”男綠說：“先別放啊！”最後風箏搖搖擺擺地升上了天空，男綠和男紫都開心地叫了起來！

遠處一家三口也在放風箏。小男孩的風箏已經飛上天空了，在天空中飄蕩着。小男孩看着自己的風箏飛上了天空心裏真高興，爸媽好像在想：我的孩子長大了，會放風箏了。

曠亮無比的天空中，飄着各色各樣的`風箏，有蜈蚣形狀的，有老鷹形狀的，有金魚形狀的，有三角形狀的……

真美的春天呀！真適合放風箏呀！

三年級風箏作文 篇7

星期天的早晨，風和日麗，太陽照耀着大地，天空上飄着朵朵白雲，像一隻只綿羊，正適合放風等，於是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風箏。

來到大草坪，放風箏的人真多，天空就像風箏的舞臺，有活波可愛的小金魚風箏、有長着無數條的'武功風箏，有展翅高飛的老鷹風箏和彩色的三角形風箏......它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。

我和小剛表慕極了，也放起風等，小剛託着小燕子風箏，我一手拉着風等線，一手握着線軸，一陣微風吹過來，我立馬順着風的方向跑走小紅拿着蝴蝶風等跟着我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風上天了」風等上天了」”小燕子風第時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進雲朵裏，彷彿在跟雲朵藏貓貓，時而跟其它風等撞在一起，好像在跟其它風等打架，時而往下鑽，但又調皮地飛上去。

看着風等越飛越高，我心裏有說不出的快樂。