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三年級夥伴作文彙總9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級夥伴作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級夥伴作文彙總9篇

三年級夥伴作文 篇1

在這個繁華美麗的城市中,我曾感到過困惑,我茫然,無助,孤寂,但跟來濤做了同桌之後,我便有了全新的希望,因爲我有了新的夥伴。

剛上小學時,我內向,怕事,孤僻,因此常常默默地獨自一個人來來往往,對任何事都不關心,更別說參加什麼活動。

直到來濤出現在我旁邊,他的學習成績非常好,不管什麼考試,數學語文,英語,他都考第一,我怎麼追也追不上他,真的是令人既佩服,又羨慕。

自從跟他做了同桌以後,就用心留意他,他個子高。長得有點胖,白白淨淨的皮膚沒有一點雀斑,蠻英俊的。而且還品德高尚。

不久,我發覺他也在留意我,自信的目光經常往我這邊掃過來,一天中午,他突然走過來搭着我肩膀說:“老兄,別總是多愁善感的,不要總覺得誰都對不起你似的,你要有信心,只要我們敞開心扉。用虔誠的眼光去注視前方,只要我們互相幫助,互相進取,再大的困難也嚇不倒我們。"聽了他的話,我的眼睛裏溢出了感激的淚水,我會心的`笑了,握在一起的手,感覺到的不僅僅是溫暖,還有鼓勵,支持……

不過,最讓我感動的是上學期,我不小心在校園裏摔壞胳膊,骨頭受傷被打上石膏,固定起來了,幹什麼事都不方便,他每天耐心的輔導我落下的功課,陪我上下學,幫我背書包,在他的無私幫助下,我的各門功課都取得了很大的進步。

從此,我們的友誼更深厚了。成了形影不離的好夥伴。

三年級夥伴作文 篇2

我有一個好朋友叫羅星婷,她長着一頭烏黑髮亮的秀髮,大大的眼睛,有時眼睛發亮,好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。

好了讓我來說說羅星婷吧。羅星婷喜歡看書,每次一看到好看的`書,一定要看個夠,要不然他要不高興的。有人會說羅星婷是一個“書迷”,的確,羅星婷她的綽號就叫“書迷”。如果你知道的話,我們班上大多數都是叫她“書迷”。

我和,羅星婷有時還因爲她看書發生過一點小矛盾。那是一個夏天的下午,天氣非常的嚴熱。我和她一起回家,老師說:“要寫完作業才能走。”那時我先寫完作業,我在外面等她,我本來想嚇她一下,可是等了一會,她還沒出來,於是我一等不出來,二等不出來,三還是等不出來,我急了,我往教室裏一看羅星婷原來他寫完了作業,正在看書呢,連我走到她生邊還不知道。於是我拍拍她說:“走了”。她纔不耐煩的說:“再看完一遍再說”。我特別生氣,就先走了。她看到我走了也收拾書包走了。我們一路上誰也不理誰。

這就是我的好朋友羅星婷。

三年級夥伴作文 篇3

我五歲那年,正在石門的黨政羣幼兒園上學前班的時候結識了一個和我同齡的'小夥伴叫:于傑。

他有一雙明亮的大眼睛,看上去炯炯有神,一雙肥大的耳朵,像一個問號,高高的鼻樑,一張妙趣橫生的小嘴,說起話來很幽默,一張圓圓的臉,像一個蘋果,頭髮又黑又亮,身體不胖不瘦,個子較高。看上去精神抖擻,我一直和他是好朋友,永遠是好夥伴。

在上學期的一天中午,我和他還有幾個小夥伴,在操場上玩槍戰時。我看到遠處有一個什麼東西。我走了過去,並把于傑叫了過來,原來是兩元錢呀。怎沒辦?我說:“別管它,我們繼續玩我們的遊戲吧。”于傑說:“不行,我們把它拾起來交給老師吧。”不一會兒,我們就進了教室,把那兩元錢交給了老師。當時老師誇于傑說:“于傑你真是個好孩子。”

當時,我們幾個小夥伴都感到羞愧。我沒想到于傑這麼小的年齡就有了這種崇高的精神,我真是羨慕他那種拾金不昧的精神。我對那幾個小夥伴說:“他是我們的好榜樣,我們應該向他學習。”

三年級夥伴作文 篇4

瞧,這就是陪伴我渡過了四年快樂學習時光的夥伴——書包。

雖然它只是個普通的粉紅色配銀灰色的雙肩包,沒有漂亮的花紋,也不可以拉着走。但是,它見證了我從入學到現在不斷的進步。

還記得入學的前幾天,媽媽帶着我去文具店挑書包。對那些花紋美麗的書包我自然喜歡,但是,當看見它時,我卻覺得它比那些擁有漂亮花紋的漂亮,雖然只印着一隻米妮。於是我選擇了它,選擇讓它陪伴我渡過快樂的學習時光。

隨着書本的不斷更新,我的'知識也在不斷積累,而客觀存在,只是默默的陪伴着我,默默的記載這幾年發生的點點滴滴。

然而,人會老,書包也會舊。現在,書包上的米妮已失去了原來的可愛,顏色也不再鮮豔,書包揹帶更是好像快被沉重的書本壓斷了。但是,它依然是我的夥伴,我也沒有拋棄它。

這,就是我喜愛而重要的夥伴—書包。

三年級夥伴作文 篇5

我的小夥伴有很多:劉欣悅、趙奕軒、張雨欣、蔣祉妍、陳朗??但我最好的夥伴,她就是我的同學—熊熠丹。

她的個子不高,她有一頭烏黑濃密的頭髮,她每天都梳一個低低的馬尾辮,她有一雙內閃着智慧光芒的眼睛,像秋水一般。她有一個小小的鼻子,下面有一個能說會道的小嘴,她穿着一個小熊的衣服,一個七分的運動牛仔褲和一雙運動鞋,表現了多麼高雅。這是我第一次看見她時的.樣子。

我們倆個認識是一次偶然的機會。記得那一天,早上還是晴空萬里,小鳥都在樹枝上唱歌。可是,到了下午,放學的時候。天空就像淘皮的小孩,從晴空萬里,變成了暴雨。天空頓時就暗了下來。可是,我沒有帶雨傘。我說:“那麼大的雨,也只能衝回家了。”就當我要帶好帽子,準備衝出去的時候,就有一個熟悉的身影在我的身旁說:“劉廷灩,你沒有帶傘吧?要不要我借給你呀?”我說:“你??你??是??誰??呀?”熊熠丹說:“你不認識我了嗎?我就是坐你斜旁的同學—熊熠丹呀!”我說:“哦??!你就是熊熠丹呀!”熊熠丹說:“對呀!要不要我借你傘呀?”我說:“你不要嗎?”她說:“我媽媽就在那裏(西門口)。”我說:“那你怎麼過去呀?”她說:“沒有關係的。”一邊說一邊把書包裏的雨傘拿給我。我說:“你真的不要嗎?”她說:“真的不用,明天還我雨傘哦!”當我要說謝謝的時候,她已經走得很遠了。

第二天,我把雨傘給了熊熠丹,可是我看到了她兩隻手上都貼了白色的醫用創口貼,我好像明白了什麼,她在樂於助人的時候“犧牲”了自己。

她就是我的小夥伴,一個樂於助人的小夥伴。我要像她學習樂於助人。

三年級夥伴作文 篇6

她是一位漂亮的女生,個子高高的,瘦瘦的,應該是大人口中說的“苗條身材”吧!她的頭髮又黑又密,映襯着她的`皮膚顯得更白嫩了。我有這麼美麗的女生做同桌,感覺很快樂呢!

我的同桌不僅長得漂亮,興趣愛好也很廣泛。她喜歡跳拉丁舞,下圍棋,彈古箏……是個多才多藝的同學,我都情不自禁地要爲她點贊。

我們既是同桌,又是好朋友,還是歡喜冤家呢!要好的時候形影不離;吵架的時候“天翻地覆”。有一次,我們吵架了,因爲一件微不足道的事情。那天,我在玩的時候不小心碰到她,她就馬上用肩膀一擡,把我摔得四腳朝天。我氣極了,馬上爬起來和她理論:“你幹嗎把我摔倒!”她馬上氣勢洶洶地對我說:“是你先打我的。”“我又不是故意的。”我委屈極了,真想把她也摔個四腳朝天。就這樣,你一言,我一句,我們一直吵到了上課爲止。

可是,不知什麼時候,我們又玩在一起了。一起畫畫,一起讀課文,一起做口算。當我忘帶學習用品時,她總是會主動遞給我,熱情地說:“儘管用,不用還了。”

我喜歡我的同桌——陳慧。因爲她給我帶了了很多快樂。

三年級夥伴作文 篇7

說到我最好的夥伴,非他莫屬,這個人就是我的表弟——胡凱迪。

他比我小兩個月,有一雙炯炯有神的大眼睛,大大的嘴巴上面有個小鼻子,兩個小小的、細皮粉嫩的小耳朵真可愛。不知道的還以爲是兩年級的小朋友呢!

小時候,他雖然在奉化,但我們還經常來往。不管寒冬酷暑、颳風下雨。他都來我家,我也一直去他家。

這個暑假我去了他的家玩,他也熱情的招待我, 我那一次……

剛到那的時候我發現我沒帶錢,弟弟看到了二話不說,立刻去他綠色的.錢包裏掏出二十塊錢給我,我當時還沒反應過來於是不解地問:“幹什麼?”弟弟說:“給你,你不是說忘帶錢了嗎?給你用嘛,反正我也用不完。”我很高興。這時媽媽走了過來,說:“弟弟比你小你怎麼能拿弟弟的錢呢?按理說應該是你給弟弟纔對,我也可以給你的,你快點還回去。”弟弟說:“沒關係,上回你也給我五塊錢,正所謂滴水之恩,當以涌泉相報。”媽媽笑了。

弟弟真是一個大方又可愛的孩子。

三年級夥伴作文 篇8

我有一個淺藍色的圓形小鬧鐘,是媽媽在一年級時給我買的。我很喜歡它,小鬧鐘就像我的小夥伴一樣陪伴我吃飯、睡覺。

小鬧鐘有一個淺藍色的不鏽鋼外殼,一個半圓形的把手能讓我把小鬧鐘拎起來。錶盤裏面有永遠不變的十二個阿拉伯數字,也有繞着同一點旋轉的黑色的時針、分針、秒針和黃色的定時針,它們時而重疊,時而互相追趕。錶盤外有一面透明的玻璃保護着細細的指針,錶盤底下的兩條銀色的小腿讓它可以端端正正地立在我的'牀頭,以便一大早叫我起牀。小鬧鐘的腦袋上有兩個大大的耳朵,那是它的響鈴,中間一把小小的錘子能在提前定好的時間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢中醒過來。

我非常喜歡這個小鬧鐘,不僅因爲它既清爽漂亮又實用,還因爲鬧鐘的不停旋轉就是時間的不斷流淌的表現。人們常說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們應該珍惜時間,不讓光陰虛度,就像恪盡職守的小鬧鐘,勤勤懇懇地做好自己的事情,認真地度過每一分鐘。

三年級夥伴作文 篇9

有人說:"書只不過是一個工具”可我不這麼認爲,我感覺書是我們身邊的夥伴、朋友。如果你也想當書的夥伴,就和我一起感受書帶給我們的樂趣吧!

書,雖然是別人的作品。但可以肯定你的優點,也可以讓你知道自己的缺點。讓你發揚你的優點,彌補你的缺點。這就是我們的夥伴“書”,帶給我們的'樂趣之一——取長補短。

書,帶給我們的樂趣之二:書裏有許多優美的詞語或者句子,如果你把它記在腦子裏,那麼你就可以積累很多知識,讓你在人生的道路上邁了一小步。——增長知識。

書,帶給我們的樂趣之三:能知道祖國的傳統文化,瞭解中華民族五千年的悠久歷史。學習熱愛我們的祖國。——熱愛祖國。

書,帶給我們的樂趣之四:你會讀到你在課堂上學不到的知識,或是別人不能回答你一些問題的答案。——書中求真。

書,帶給我們的樂趣之五:你在看書的時候,你會感到格外的輕鬆,就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書的海洋裏。告訴你個小竅門,在晚上看書會讓你忘記一天的煩惱,感到格外舒服。——放鬆身體。

書,能帶給我們的樂趣太多了,我就不一一列舉。“讀萬卷書,行萬里路。”“讀書破萬卷,下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語來描繪書帶給我們的樂趣。

給你說了這麼多書的樂趣,你是不是也很想當“書”的夥伴呢?還等什麼,趕緊行動吧!