【熱門】三年級自己的作文合集8篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的三年級自己的作文9篇，歡迎大家分享。

三年級自己的作文 篇1

我是一個陽光帥氣的男孩，身高一米四，因爲貪吃有點胖，一頭烏黑的短髮，短髮跟刺蝟身上的刺一樣，根根豎起。一雙水汪汪的大眼睛，烏黑髮亮，特別有神。可惜我是一個近視眼，眼鏡掛在了高高的鼻樑上，我常自我安慰：我像一位“小博士”。

我愛拼裝樂高，一拼就是三四個小時。我常常在爸爸的'指導下看着圖紙拼裝。只要爸爸走了，我就會偷偷摸摸地把樂高拆了，自己在那隨意拼裝，玩得不亦樂乎。吃晚飯了，我還在搭樂高。媽媽進來二話不說拉着我的耳朵就走了。我就是一個“樂高迷”。

我特別喜歡美味，只要一聞到美食的香味就會像餓狼一樣撲上去，狼吞虎嚥的把美味一掃而光。我就是一個“小吃貨”。

三年級自己的作文 篇2

我，以前是一個很沒自信的女孩。從一年級開始，我的學習成績在班級中一直不是很穩定，甚至有時候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學雖然學習成績不是很好，不過他們還有別的一些特長，比如唱歌、跳舞、畫畫、樂器等方面的特長。每當想到這些讓我更加沒有了自信。

大概從三年級開始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學回家寫完作業，一有時間我就看我喜歡的書籍。每個週末，媽媽都會帶我去圖書館看各種類型的'書，讓我自由自在地暢遊在書的海洋裏。通過閱讀我瞭解了外面精彩的世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環遊世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無畏無懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強大的自信都深深地感染了我激勵了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。

閱讀使我越來越自信。就在去年我報名參加了《太倉日報》的小記者活動，通過這個活動我有許多的習作發表在《太倉日報》的小記者版塊，並非常幸運地被評爲“優秀小記者”。在學校我被評爲“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學校的“星光大道”的紅地毯……。這些點點滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進。

認識閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個自卑的女孩逐步變成一個充滿自信的女孩，閱讀將繼續陪伴我成長。閱讀，讓我遇見了更好的自己。

三年級自己的作文 篇3

我是一個非常聰明伶俐的小女孩。我今年8歲，不高不矮的個子。我的皮膚是白色的，鵝蛋型的臉上有一雙柳葉眉，眉毛下面是一雙像黑寶石似的大眼睛，眼睛下面是高高的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴。還有烏黑髮亮的長髮，大大的耳朵。尤其是鼻子和耳朵，我的`鼻子的好處是可以聞出很多香味，我的耳朵也有很多好處比如說：有一次，餘軒銘來我家玩，我，姐姐和餘軒銘把被子拿到地上玩，過了幾分鐘......突然，我聽見了媽媽開門的聲音，我叫姐姐快點兒把被子拿到牀上，姐姐說：哦。可是，媽媽她平常開門的聲音很大，我們都聽得見，爲什麼這次聲音這麼小。我們剛把被子拿到牀上，媽媽就剛好把門關上。我的愛好有很多，比如說：有畫畫，看書、學舞蹈、看電視等等......但是我最喜歡的是畫畫，因爲我常常幻想着有一天，我能穿上畫家的衣服，能在安靜的地方畫畫。

但俗話說的好：“金無足赤，人無完人”，我也有自己的缺點。有一次數學時，我落下了一個標點，害得我沒有取得滿分。我在心裏暗暗發誓：今後無論做哪類題型，都要細心，認真，做一個一絲不苟的人。你們知道我是誰嗎?你們猜猜看。

三年級自己的作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩，畫畫是我最喜歡的了！每當我拿起畫筆的時侯， 心裏總會很高興。

我開始畫畫了，藝術中心的老師要我們畫一幅“春天”的畫，我思考了一陣，“哦！”終於想起來了，先畫幾株大竹子、竹杆，還有許許多多的'竹葉，濃淡相間的墨跡，顯出它們的層次是多麼分明，然後在右下角畫幾株小竹子襯托着，竹林中幾個小朋友揹着書包，迎着初升的太陽走向學校。其實畫畫很費時間，可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。

我擡起頭來，“啊！媽媽正在欣賞我的畫呢。” 媽媽笑了笑，說：“畫得太棒了！將來你會成爲一名畫家。”聽着媽媽誇獎的話，我高興得歡蹦亂跳，從此我更愛畫畫了。

讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲是我每天課餘生活中少不了的內容。

我還喜歡打乒乓球，因爲可以鍛鍊身體、保護眼睛。

課餘生活使我開拓了視野，增長了知識，我喜歡我的課餘生活。

三年級自己的作文 篇5

來到山區支教，初次接收這個班級，對各個學生都不甚瞭解，我抱着一種熱忱投入我的教育工作之中，對每一位學生都備加愛護，因爲這是他們在小學當中的最後半年了，我希望能給於他們更多的知識和思想，讓他們更加茁壯地成長。

第一次週記交了上來，我發現了一篇非常出色的文章《金銀花開》，寫得很美，我不禁讚歎：這樣的學生真是不錯，行文如此流暢，文筆如此優美，端正的字體且無一錯別字，真是可造之材也。我打了A，並寫了溢美之詞，不過，我還是表示懷疑。於是，我問了相關的老師，數學老師說此人數學極差，英語老師說此人英語單詞不識一個，其他課任老師說這個學生不好的，還不聰明，這樣的文章她可寫不出來，大家一致認爲她是抄的。抄的？我問她去！在我的盤問下，她一臉誠懇地說只有一兩句話是抄來的，其它都是自己寫的。我詢問了有關內容，她都是自圓其說，我相信了她。但當我將此事告訴其他老師時，他們表示懷疑。

我又等待她的下一次作文。《分數的魅力》，一篇含有哲理的文章，寫得鞭辟入裏，字句通達，我又一次向她詢問，但我擔心她會認爲我不信任她，所以也不多問，她十分肯定地說是她自己寫的，全部都是，我說：“你能保證嗎？”“能。”她回答得很乾脆。我相信她了。我將她的文章打出來，存盤，發到上，打印出來，投到各類報刊雜誌社，在班級裏表揚她，讓大家向她學習。

有班內同學提出異議，說她的作文沒這麼好的，是抄的吧？我制止了非議，並請大家拿出證據，而且聲明一旦發現抄襲我是絕不放過的。其間，網上也有人議論她的.文章有抄襲之嫌，我又找她談話，她還是肯定的說是自己寫的，我又問她：“文中的‘撒旦’是什麼意思？他是一個什麼樣的人？你引用這個人來比喻，有什麼想法嗎？”她說：“我也不知道了，反正我知道有這麼一個人，我就拿來用了。”我又找出一些疑點，都被她搪塞過去了，我想否定卻又找不到證據，爲了保護她的自尊，我沒有多說了。我想：或許，以前的老師沒發現，可能她是一個非常不錯的小作家呢？看那文筆，多麼老練，多麼成熟，那思想多麼有力度。

三年級自己的作文 篇6

大家好，我叫程佳諾。我的個子不高，但就是，我但就是一個機靈鬼呢!不信就讓我給你們講一講吧!

記得有一次，我和我的小夥伴“貓和老鼠”的遊戲。我正不注意，此時我的小夥伴“啪”的一聲，捉住我了。我變成了貓，開始捉老鼠。因爲就是閉着眼，我看不見東西，我只能亂跑亂撞，逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉。忽然，我想到了一個好辦法：站在原地不動，等他們過來的`時候，速戰速決，快點把他們抓祝這一招還真管用，一下就抓到了兩隻老鼠，我沾沾自喜，露出了燦爛的微笑。

我雖然很調皮，但有時候我很專心。

有一次，爸爸說星期天帶我去書店，我高興的跳了起來。最後等到了星期天，我和爸爸來到了書店。我連忙在書架裏找了一本自己喜歡看的書，津津有味的讀起來。轉眼間，一個小時過去了，兩個小時過去了，爸爸說我們要走了，我賴在書架上怎樣也不肯走，爸爸經不住我的軟磨硬泡，此時只好給我買了一本書，我才戀戀不捨的離開。

三年級自己的作文 篇7

今天，我突然覺得爸爸和媽媽，每天不僅要工作，回家後還要洗衣、做飯等，非常累，沒有一點休息時間。我想：我應該幫助爸爸、媽媽纔對呀！

於是，我決定自己的事情自己做，從今以後不能總是依賴爸爸。媽媽幫我做事。

然後，我把剛纔換下的`髒短褲，放入一個裝滿水的盆子裏。我先把髒短搓來搓去，再拿一塊肥皂，用肥皂在短褲上搓，最後用水衝乾淨。再把洗好的短褲掛在衣架上。此時，媽媽看了我剛洗的短褲，又拿去重新洗了一遍。我問媽媽：“爲什麼還要重洗一遍呢？”媽媽說：“我怕你沒有洗乾淨呀！”

我想：我今天幫助爸爸、媽媽做了一件有意義的事，我很高興。

三年級自己的作文 篇8

我是一名三年級的小學生，馮澤鍇就是我的名字，今年8歲了。我的眉毛黑黑的；圓圓的'眼睛亮晶晶的；嘴巴大大的。

我的愛好是看電視。你知道我不喜歡什麼嗎？哦，我告訴你吧：游泳、騎車子、聽我媽媽囉嗦。

我的學習態度非常好，還積極參加學校的各種活動，我正在認真準備後天的朗讀比賽呢？

我的優點是愛學習，缺點是不愛掃地。

這就是我。同學們，你們願意和我做朋友嗎？