精選三年級科技作文彙編9篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的三年級科技作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級科技作文 篇1

今天，我們全家一起去科技館玩。一進門我就發現科技館變樣了，原來的A區市關於科普知識宣講，名人介紹的，現在成了孩子們的遊樂園。只見這個樂園裏人頭攢動，到處都是孩子們的聲音。我和妹妹也被吸引了過去。我發現裏面有不少好玩的`項目，如：不倒翁、滑滑梯、攀巖、跑步機、合作運磚......其中，我做喜歡的是不倒翁和跑步機。

不倒翁十分有趣。坐在一個蛋殼型的不倒翁裏，繫上安全帶，任憑別人怎麼推，蛋殼都不會倒。我嘗試坐進蛋殼，剛一系好安全帶，外公過來調皮的用力一推，不倒翁猛地一倒，眼看我的臉就要碰到地面了，蛋卻輕鬆地彈了回來，真是有趣!

跑步機也很好玩，我在跑步機裏跑的越快，跑步機轉動的就越快。後來，我在跑步機裏快速地跑，機器拼命地轉動，我生怕被機器甩下來，所以我只要放慢速度並且僅僅抓住扶手。

今天，我和妹妹幾乎把遊樂區的新項目都玩了個遍，真是開心極了!這樣一個納涼躲熱，免費又有趣的地方，真的值得小朋友來玩一玩。

三年級科技作文 篇2

我這個愛玩的老媽，最喜歡帶着超超瞎胡跑着玩了。

這不，我這個愛玩的媽媽和愛玩的超超爸，還有愛玩的超超姥姥帶着超超又玩到科技館去了……

這個是出氣吧，利用氣流的原理，讓小球飛起來，然後再鑽到橫着的洞洞裏，再循環出來……

嘿嘿，那天好奇怪，在我們玩的前面，一個小男孩和他的媽媽已經玩了很久，他媽媽總是把小球給吹飛，那個男孩媽媽還想玩，但是看着超超在旁邊已經眼巴巴地站了很久，就不好意思地把位置讓給了超超。但是，她又不甘心就這麼走了，於是就站在我們旁邊看。誰知道是怎麼了，超超沒兩下就把小球給吹到橫着的透明筒裏了，呵呵……

當時，那個小孩的媽媽滿臉地驚訝呢！

這三張照片是天平的原理，超超剛開始就知道沉的一頭往下，輕的一頭往上。

後來知道了：往輕的'一頭不停地放石頭，就可以變沉了。於是，他就不停地往天平的兩端放石頭，幾乎把小缸子裏的石頭都放完了，天平還是沒有平衡。他很困惑地告訴我：“媽媽，沒有石頭可以放了！”呵呵，這小子，我就是不說話，看着他倒蹬。不知道怎麼了，他突然就想到了換換的方法，於是，超超就開始非常熱衷於兩個托盤換石頭，當然是，那種亂換的……最後，我就順着他的思路，告訴他可以先看看輕重，然後在考慮換什麼樣的石頭。終於，在超超小胖手的反覆倒蹬中，我們的天平平衡了。

第二幅照片是超超馬上就要成功時的樣子，他幾乎是屏住呼吸，輕輕地拿，輕輕地放，成功的時候深呼了一口氣……

呵呵，這個超超最喜歡了，他雖然不懂什麼意思，但是他總是願意通過他的努力讓小氣球鼓起來……

超超打槍……

呵呵，真好玩！

媽媽快看，我在這裏呢！

超超爸爸和超超姥姥在踢足球，呵呵，你知道超超說他們象在幹什麼嗎？

超超說：“爸爸和姥姥在烤羊肉串呢！”

這是超超在做木質插板的遊戲。但是超超，似乎對插板不是多麼感興趣，整個大馬都是我插好的，後來，對塗色也是三心二意的……

呵呵，超超給自己的建築着小宮殿，看看他多麼得意啊！

三年級科技作文 篇3

今天，爸爸帶我去科技館玩。我們先拿着學校發的票進了那個展區。誰知，一進門就險些撞上一隻大蜥蜴！我壯着膽上去摸了摸那粗糙的皮膚，巨蜥趴在那兒，嘴邊有一根不知是誰放的肉腸，反正它不感興趣。

我們又轉了轉展廳內的其它角落，到處都是一些蛇、化石和幾隻像老鼠卻沒有尾巴的小傢伙。它們的籠子裏都有一個小巧而精緻的小沙發和小房子，蛇的房間裏都有一個淺淺的水盆。

玩夠了，我們走出展區。請注意，我們只是在這兒“玩夠了”，可不是說我們在科技館裏玩夠了！所以，我們又上二樓去玩嘍！

走進二樓科技展區，我第一眼看到的是一面牆，牆上有許多小洞，洞裏插頭一根根小木棒，我看了說明，連忙投奔其中一面的人羣裏，我和我這面的人瘋狂地把我們這兒突出的.木棒按下去，對面的木棒立刻鼓起了一大片。他們也不甘示弱，也瘋狂地按起來。左邊的木棒剛按下去，右邊又鼓起來。我們隊採用戰術，一些人被派去打左下角，一些人又專門打右下角，高個兒的專門打上面。果然，“戰爭”了一會兒，我們隊贏了！

在“時光隧道”裏，我徹底暈了。到底是我們在轉，還是屏幕在轉？我趴在地上，連滾帶爬地逃了出去。“光學迷宮”讓我更暈，到處都是鏡子，我本想從一個地方出去，“啪”的一聲，我一頭撞在了玻璃上！我們又玩了一些地方，我還用手搖把手發了一度電呢！

今天真開心！

三年級科技作文 篇4

第一次乘坐大巴車，感覺很興奮，但是不知道今天到底是個什麼樣的活動。

到達之後太激動了，乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯，但是在裏面感覺自己好小，是最矮的一個，好失望我爲什麼這麼矮！最後才知道參加活動的有好多是三年級的哥哥姐姐。

活動開始了，第一個場地看到的全是給牛奶包皮的，還參觀了一些假奶牛，我擠了假牛奶，感覺很好玩，伸頭去看了一下，裏面什麼都沒有，很奇怪，爲什麼能擠得動，但是沒有牛奶？後來又看到了一些高科技的機器，有些是流淌牛奶的.科技，有些是蓋蓋子的，牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子，蓋完之後有一個機器把牛奶送進另一個房間裏面，然後看到了裏面有另外一臺機器負責把他們排成一排，放進紙箱。最後有一個很大的機器把它們放在一個屋子裏，然後運走了，我都糊塗了，他們是怎麼做到的。

最後我們去了一個特別的房間。看到有好多好多獎狀，哇……我在想這個活動真好啊。好神祕奧，竟然還有足球獎盃，金色的呢。真好玩，看上癮了，看着看着差點絆一跤，幸虧臺階小，不然我會翻個大跟頭。

回去的時候下雨了，我好失望，不能拍集體照留紀念。

三年級科技作文 篇5

上週六，天氣晴朗，萬里無雲，學校組織我們二年級小記者參觀科技館，一大早我懷着激動的心情來到了科技館。

走進寬敞明亮的科技館大廳，16條猶如章魚爪子的16個大眼球，好像從四面八方看着你，真是太壯觀了！在導遊的帶領下，我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂》展區，在這裏，享受了無窮的快樂：二樓的西面是《溼地和海洋》展區，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動物標本以及模擬的溼地風物，惟妙惟肖，讓我們領略了美麗的溼地和灘塗風光。接下來我們來到了三樓《科學與技術》這個科學的天地，鏡子迷宮、方輪自行車、人體導電……，讓你在玩樂的同時感受到科學的魅力。不過，再好玩，也沒有裏面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定，導遊讓我們進入了一個小屋，我仔細打量着它，只見它和普通的小木屋沒什麼兩樣，可朝裏一看只見室內的牆壁和地板全都傾斜着，“這有什麼奧祕呢？”我滿懷好奇地進去了，剛進門便感覺身體向右傾斜，就好象連大地也向右傾斜，使人站立不穩，頓時感到天旋地轉，呵呵，我還摔了一跤，身子趕緊不由自主地往牆上靠，我艱難地走着，突然有一個人大喊“把眼睛閉上就沒事了”，我把眼睛閉上，果然比剛纔好走了許多，出了門，只見一個木板上寫着傾斜小屋的原理，是因爲視覺，難怪剛剛眼睛閉上就好多了，真的是太刺激了！

時間過得飛快，轉眼我們又到了一樓，集中去看4d電影，帶上三維立體眼鏡，影片的場景非常逼真，讓人彷彿身臨其境，有的同學看到恐怖的地方嚇得把眼鏡拿掉了，把大膽的'男生逗得哈哈大笑。

不知不覺，我們看完了所有的展廳，老師宣佈排隊回家了，大家滿載收穫知識的果實回家了。科技館裏還有許多千奇百怪的東西，我想其中肯定很多科學道理，科學知識是無窮盡的，只有好好學習，長大後才能利用科學原理創造更美好的生活！

三年級科技作文 篇6

今天，我和媽媽來到了杭州科技展覽館裏。

科技展覽館裏可漂亮了，裏面全是蝴蝶，一走進去好像是蝴蝶的世界呢！

我們看見前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了，前言上面真的寫着蝴蝶的用處——蝴蝶給我帶來了繁花似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿了生機。小蝴蝶，大世界。生生不息的蝴蝶，它被譽爲“會飛的花朵”“大好的舞蹈”。

我們還看見了巴西碟翅藝術，已有200年的歷史，它是居在亞馬孫河熱帶叢林。

蝴蝶的翅膀用處也很大，它可以做很多很多的東西，比如說：“什麼族什麼族的'衣服、山、桌子、鵝卵石……”。

長州碟生活更復雜，包括四個階段：卵、幼蟲（毛毛蟲）、蛹、成蟲。

我做了一隻蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀，然後把身子剪下來，粘上去，再畫上蝴蝶的觸角，最後寫上想對誰說的話，一隻蝴蝶就完成了。

你想做一下嗎？想做就到杭州市科技交流館。

三年級科技作文 篇7

11月21日，我們懷着激動而興奮的心情迎來了一年一度的社會實踐活動——遊覽廈門科技館。

這裏有驚心動魄的4D電影，令人感覺自己弱不禁風的颱風體驗和使人頭昏眼花的地震模擬平臺，還有充滿知識的`磁電大舞臺以及精彩的機器人表演。

我最喜歡的是精彩的機器人表演了。1號機器人先是抽出一把刺眼的利劍，站在2號機器人的前面耀武揚威地舞來舞去，好像要一刀砍下去讓2號機器人知道它的厲害。2號機器人似乎發怒了，它拿起一個陀螺，飛速般地轉動起來，再拿起一個陀螺小心翼翼地重疊在旋轉的陀螺上面，兩個陀螺一起飛速地旋轉。2號機器人得意揚揚地擡起頭來，好像在說：哼！想跟我鬥？沒門！1號機器人把手中的劍放平，朝着2號機器人挑挑眉，好像在說：放馬過來吧！我不怕你！2號機器人也不甘示弱，把飛速轉動的陀螺穩穩當當地放在劍上，還亮出絕活，把兩個陀螺重疊在一起。它看了看1號機器人，1號機器人願賭服輸，低下了頭，好像在說：好吧，我輸了。一場機器人比賽就此落幕。

三年級科技作文 篇8

說起我高興的事，那就是暑假高興的事最多，說起我暑假最高興的事情啊！那只有去科技館的事最高興啦！

在8月21日上午，我和奶奶、弟弟、姑姑坐車來到科技館，我來到了科技館，可是，連科技館的影子我都沒看到，我心想：是不是還要再做一輛車呢？經過一個小拐彎，我終於看到了科技館的全貌，它的體型非常高大，這個讓我很驚訝，另外，這還是我第一次見到科技館呢！

我一進科技館，裏面的情景更讓我驚訝，不算人山人海，但是，人也很多，應該是小型的人山人海！我看到每一個項目的四周擠滿了人，我先玩了小小基因、熱力發電、太空研究……好多項目，但我都覺得這些項目不刺激，接着，我跟姑姑說：“姑姑，咱們這個科技館就沒有一點兒刺激的？”姑姑說：“你先閉上眼睛，一會兒叫你睜眼你再眼睛。”過了一會兒，我睜開眼睛，哇！原來，姑姑把我帶到一個叫氣流衝球的項目面前，我玩了很多次，我感覺這個項目很刺激，一個小球放在小孔上，按下一個紅色的按鈕，球就“飛”了起來，再按下紅色按鈕，球就落下來了。

最後，我又在小小建築師的項目裏當了建築師，我開心極了，我把一塊塊“磚”蓋在一起，做成大大的房子，我蓋了一個又大又漂亮的`房子，看着我的勞動成果，別提有多開心了，我還知道了古人是怎麼建萬里長城的，怎麼建阿房宮的，在我玩的正起勁，正開心時，姑姑說我們到時間了，該走了，我一邊走一邊回頭看着科技館，我心想：希望我以後還能來科技館，就這樣，我就依依不捨地回家了。

這就是我最高興的一天。

三年級科技作文 篇9

俗話說：“知識改變命運，科技改變生活”。知識讓我們的命運變得更美好，而科技讓我們的生活變得更精彩。科技是民族騰飛的希望，承載着我們民族的夢想和使命。更讓人驚訝的是，我們的周圍，學習生活已漸漸離不開兩個字：“科技”。

就拿我們學校來說，多媒體技術給我們的學習帶來了巨大的幫助，讓我們更深刻的理解深奧的知識。以前學校沒有多媒體時，老師上課說到考拉，樹袋熊......我們腦子一片空白，不理解那些是什麼，而現在只要點擊鼠標，一隻只可愛的考拉，樹袋熊就活靈活現地出現在屏幕上，我們就像置身於動物園，很快就理解了其中的知識;以前沒有手機，我們想要和遠方的親人聯繫，只能用書信來傳遞。而現在有了手機，讓我們的溝通變得更加便利，我們還可藉助微信與遠方的親人進行視頻;以前沒有互聯網，我們買什麼都要去街上選購，而現在有了互聯網，我們只要在家用手機或電腦就可輕鬆網購，快遞送貨到家;以前我們去購物，隨身要帶現金，現在我們可直接掃描二維碼就完成交易;以前擁堵的公路只能靠交警指揮，現在有了紅綠燈，有了人行道，有了共享單車……讓我們的.出行更加安全。在現代科技的幫助下，社會風氣也日漸淨化，踐行社會主義核心價值觀也深入人心。我愛現在的中國——因爲科技讓生活更加美好。

隨着國家經濟的發展和科技實力的提升，在數不勝數的改變中，我感受到了時代的進步、社會的和諧、國家的強大。我爲祖國感到驕傲與自豪。讓我們擁抱時代，放飛夢想，好好學習，學好本領，讓祖國變成了更加繁榮與強大!