實用的三年級拔河作文合集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的三年級拔河作文7篇，歡迎大家分享。

三年級拔河作文 篇1

早上，剛下了第一節課，張老師告訴我們，第二節課我們要和四班進行拔河比賽，教室裏頓時沸騰起來。

還沒等第二節課的鈴聲響起，我們三班和四班的同學早就來到操場上。體育老師要求各班選26個男生和26個女生參加比賽，同學們興奮得都想參加，於就是就跟老師一齊選拉拉隊的人，剩下的人就參加比賽，參賽選手確定後，比賽就正式開始了。第一次就是女生比賽，體育老師吹着口哨還沒喊完開始，四班的女生就立刻把繩子拔向了她們那邊，我們的心提到了嗓子眼，再差一點我們就失敗了，我們大聲喊着：“三。三必勝，三。三必勝！”此時在我們的加油聲中，我們班的女生取得了第一場的勝利，同學們高興的尖叫起來。接下來，體育老師要求調換場地，進行第二場的比賽，經過七、八分鐘的較量，我們班的'女生最後取得了第二場的勝利，體育老師高興的宣佈三。三女生拔河比賽獲勝。

此刻該我們男生上場了，我十分激動，最後輪到我們了，體育老師讓我們把繩子上的紅領巾與中心線對齊，比賽就正式開始了，我們用盡了全身的力氣，對手一點也沒把我們放在眼裏，看似懶洋洋的，眼看就快勝利了，四班的同學突然把繩子拉過了中心線，這一場我們失敗了，但我們並不氣餒，同學們都說，下一場我們必須會獲勝！第二場比賽開始了，我們學着他們的樣貌，開始懶洋洋的，等待時機突然襲擊，可沒想到，猛然間，他們又搶先把繩子拉過去了。我們又輸了，同學們很悲哀，都說：“這不公平，四班有十幾個胖子，而我們班才幾個，兩個班參賽選手就應差不多才行！”

回到教室裏，女生們都哭了。我想，下次比賽我們必須會贏！

三年級拔河作文 篇2

前幾個星期，我們去了手拉手學校—瀏陽市蒼柏小學。在那裏，我們與蒼柏小學的同學展開了精彩的拔河比賽。

首先，甘老師從我們班挑選幾個了“大力士”參加比賽，那些“大力士”（指男孩子）就大搖大擺地走上了比賽場地。到了那兒，江老師就囑咐他們：“你們的.身子要往後躺，如果向前躺，繩子就會彎，……”。男孩子就異口同聲地說：“知道啦！我們這麼強壯，用不着多費力氣！”

開始比賽了，男孩子的腳一個貼着一個，雙手用力握繩，一步一步往前邁，臉都漲紅啦，我們女孩子和老師也不閒着，拼命爲男孩子加油，老師的手都伸出來了，好像也在拔一樣。

漸漸地，漸漸地，中央的小紅點向對方移去，“嘭”，我們隊一人摔倒了，又是一個人沒有力氣啦！他們兩個人淘汰了。

比賽終於結束了，蒼柏隊的同學贏了，他們高高興興地回到教室，心裏樂開了花，而我們卻垂頭喪氣，一點精神也沒有。

雖然我們這次輸了，但我們與蒼柏小學的同學結下了很深的友誼。

三年級拔河作文 篇3

昨天進行了拔河比賽。老師把我們參賽的同學安排後，就教給我們怎麼樣拔才能贏，老師細細地講，學生仔細地聽。老師讓力氣大的同學都參加了，有我、江章雷、楊瑞隆、周天磊、張權、楊亞星、胡帥康……一共挑了十五位又高又壯的大力士。

拔河比賽開始了，我們參賽的'學生站成一隊，我站在前面往後扭頭一看，萬萬沒有想到，啦啦隊的同學，似乎每人手裏都拿着一兩個毽子，有的甚至拿了五六個。我問了問，他們說：“昨天就已經準備好了。”

比賽開始了，同年級比賽，兩個五年級和一個六年級比，兩個四年級比，輪到我們三年級比賽了，我非常擔心，因爲我們在上一年的時候就輸給了他們，今天我們的挑戰馬上就要開始了。我相信老師說的每一句話都是對的：“團結就是力量，衆人拾柴火焰高”、“有信心就能贏！”“來吧！”

結果出來了，我們高興的嗓子都啞了，因爲我們贏了！

有一件事我想告訴你，可別笑我，今天比賽過後，我們高興地歡呼着，跳躍着……誰知我是一個倒黴鬼。我第一次跳起來時，摔到了胳膊，第二次跳得太高了，落地時周天磊不小心弄到了我的腿，“趴！”的一聲，看出掉在了地上，我的屁股就快要爛了。

今天，我還知道了團結就是力量。這次比賽贏了，我們不能驕傲，要繼續努力，保持下去。相信我們是好樣的！

三年級拔河作文 篇4

今天，我們學校上午舉行了拔河比賽。

第一輪是女子組，我們和2班pk的時候，我們曾經的班主任來給我們加油打氣，看到她我差點淚就流出來了，但是，我最終沒有讓眼淚掉下來，想到這兒，我用力拔啊拔！拔啊拔！於是，繩子上的小紅旗就到我們這來了，口哨一響，我們就停止了這場比賽。最終我們贏了。接着是我們班的男生和1班比，我、羽飛、春葉還有馬嬌，都上去給他們加油！這場比賽是決賽了，所以曾經的班主任也就去了，還有她現在教的三（2）班也在喊着“六三加油”！我們看到這場被驚呆了，沒想到，她的學生也在爲我們加油，決賽我們班也贏了！

但是，到了男女混合賽的時候，雖然老師和她的.學生依然在喊着：“六三加油！”可當時我們當時真的是太累了，已經筋疲力盡了。後來，我們拼盡全身的力氣也沒有贏！

雖然，男女混合賽沒有贏，但是，曾經的班主任和他的學生爲我們喊“六三加油”的時候，我們真的是很感動。我們心想，老師既然給我們加油打氣了，我們也要爲她的學生打氣加油！她在一旁看着非常着急！於是，我們也在爲她現在的學生加油!她現在的學生與事業贏了！我們也爲她們感到特別高興！要不是我們曾經的班主任爲我們加油！我們也不會贏的，是老師的聲音給了我們力量。是這感恩之心給了我們力量，是我和老師之間日積月累的深厚感情給了我們力量。

是這人間最真誠，最真摯的感情給了我們這如一股泉涌般的力量，讓我們贏了這3場比賽，讓我們爲班級爭得榮譽，我要在這裏感謝我曾經的班主任和現在的班主任以及3（2）班的學生，還有我們班裏爲我們加油打氣鼓勵我們而且並不低於我們出的力的拉拉隊！勝利裏也有她們的功勞！

我們對曾經的班主任的感情是無法用語言來形容，雖然我們不是親人，但是我們和班主任的深情厚誼高於一切，就像親密的親人一樣。這就應驗了我們課文裏的一句話：不是親人，勝似親人。

三年級拔河作文 篇5

星期三下午活動時間，三年級幾個班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，乾脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加。”我高興地跳了起來。

前兩場，我們三（1）班分別和三（2）班、三（3）班比賽，成績是一勝一輸。

第三場，我們和強隊三（2）班較量。比賽前，老師總結了前兩次的經驗教訓。一上場，我們就把繩子抓得緊緊的，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三（2）班同學的力量真大啊！我們好不容易纔穩住了局面。我的.手被繩子磨得生疼，鞋子也被前邊的同學踩住了。我鼓勵自己：不能出聲，不能鬆勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。

在雙方力量差不多的情況下，誰能在一開始堅持住，誰就能勝利。這時，旁邊的同學們在喊“加油！加油！”我們咬着牙、堅持着，足足堅持了五分鐘。這時，班主任老師像個指揮戰鬥的將軍，他手一揮，嘴裏喊着：“三（1）班，加油啦！”我們頓時渾身添了力氣。我感覺到身體在向後傾斜，傾斜……

果然，不一會兒，裁判老師把紅旗往下一壓， 哨子一吹，說：“三（1）班勝！”全場爲我們鼓起掌來。

三年級拔河作文 篇6

終於輪到我們班上場了，隊員們個個精神抖擻、勁頭十足。

和我們班對戰的是三（八）。“嘟—”比賽開始了。我在心裏暗暗祈禱着：三（五）班必勝！三（五）班必勝！

李志豪把繩子拴在了腰上，史上欣幾乎快要躺到地上了，其他同學也用雙手握緊繩子，身子向後傾斜，腳使勁向前蹬。何老師弓着腿，彎着腰，把胳膊使勁向我們班的方向甩，眼睛全神貫注地盯着繩子，高聲喊到：“加油！加油！……”隨着何老師的加油聲，同學們的勁越來越大了。隊員們幾乎用盡了全身的力氣，就這樣繩子上的紅領巾還是向三（八）班緩緩移動。加油啊！

我在心裏說。我恨不得衝上去使勁拉一把。這時只聽“嘟——”的一聲，比賽結束了，我們班輸了。儘管我們在第二局奮力拼搏，可是還是輸了。在回教室的路上，同學們個個搖頭嘆氣，商議着失敗的原因，何老師的臉看上去像生病了一樣，我想：我們班失敗的`原因是，我們班的學生個頭太小？用力不巧？

比賽雖然輸了，但從拔河我看到了三（五）班是一個團結向上的班集體，我爲在這樣的班裏而自豪！

三年級拔河作文 篇7

在一個風和日麗的下午，我們學校進行了一場激烈的拔河比賽。

操場上，各班的同學都已經排好了隊，拔河用的繩子也早已靜靜地躺在了地上，等待着比賽的開始。我們班的同學都摩拳擦掌，十足的做着賽前的準備，有的同學在壓腿，有的同學在活動腳腕，還有的同學在擴胸伸腰。我也一邊做着準備一邊目不轉睛地盯着我們的對手，只見他們頭挨着頭，圍成一團，好像在商量對策。這時，老師喊了一聲：“各就各位！”我們立刻分別站在繩子兩邊，拿起繩子，我的手一前一後緊緊地抓住繩子，我的腳也是一前一後使勁地蹬着地，“嘟”的.一聲哨響，比賽開始了，我們趕緊把身子往後仰，使勁壓住繩子用力向後拉，嘴裏喊着“一二，一二”的口號，剛開始的時候，紅綢子停在中線上僵持了一會兒，剎那間繩子忽左忽右地擺動起來，我的心也緊張得“怦怦”直跳。

這時，站在最後的同學摔倒了，眼看繩子就要被對手拉過去了，摔倒的同學立刻爬了起來，又抓住繩子，“加油，加油”場外啦啦隊的吶喊聲一陣賽過一陣，我們齊心協力，屏住呼吸臉憋得通紅，似乎把渾身的力氣都凝聚在了雙手上，兩班爭奪得難解難分，終於，繩子被我們拉過來了！ 經過了一場激烈的較量，我們勝利了！這次比賽我們不但取得了冠軍，而且還讓我深深地體會到集體的力量是多麼的偉大，真是衆人拾柴火焰高啊！