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精選三年級科學作文300字5篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的三年級科學作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級科學作文300字5篇

三年級科學作文300字 篇1

星期五下午,我和我們班的八個同學,去聽科學家講的科學講堂。

科學講堂的話題是“世界上最穩定的大陸——南極”。這次講堂的科學家姓林,是親身到過南極勘測的一位科學家,由於他五十多歲了,所以我們把他稱爲林爺爺。

林爺爺講的.東西有很多,但是我筆記下來的很少,這是我記下來的:一、南極是世界上發現的最晚的大陸,它位於地球的最南邊。二、在南極點上,太陽一年只升落一次。有時上半年是白天,下半年是黑夜。三、在南極點上只有一個方向,就是北方。四、南極的面積是一千四百萬平方千米。五、南極有十個世界之最,是:世界最冷之極、暴風雪最強之地、水雪量最多的大陸、最乾旱的大陸、平均海拔最高的大陸、最荒涼孤寂的大陸、最長晝夜的大陸、最潔淨的大陸、海洋生物資源最豐富的地區、臭氧耗損最爲厲害之地。

在這次科學講堂裏,我知道了很多知識,知道了環境的破壞很不應該,以後我一定要多多參加這種活動來增加自己的知識。

三年級科學作文300字 篇2

今天中午我寫完作業,因爲無聊,便做起了科學實驗。

首先,我找來了一個杯子、一個雞蛋、和一包鹽。我要做的試驗的名字叫做“雞蛋的升起”。我把水倒進杯子裏,又把雞蛋放進去,只見雞蛋像一艘潛水艇一樣沉下去偵查;又像一個懶漢一樣趴在杯底 睡大覺。

我向杯子裏放了一小勺鹽,只見那個雞蛋只是向上蹦跳一下,然後又毫無力氣地軟綿綿地躺了下去。我不甘心,又放了一勺鹽,在心裏默唸:親愛的.蛋蛋啊!起牀了,快起來吧!可蛋蛋不願意,又是隻 蹦了一下再次躺了下去。天啊!它還真是個懶漢,真是夠懶。第三勺了,我在心中想:蛋爺啊,都什麼時候了,你就起來吧!只見雞蛋還是沒有動靜,正當我垂頭喪氣之時,“蛋爺”終於醒了,像一個 胖子在愜意地泡澡。

後來,我又通過了電腦明白了:當物體重量大於浮力時,物體會下沉;當物體重量小於水的浮力時,物體便可以浮起來,而鹽則增大了水的浮力。

科學真有趣!我愛科學!

三年級科學作文300字 篇3

星期五下午的第二節課是實驗課,那是我最喜歡的一節課,我想這節課一定很有趣。

我們全班同學在老師的帶領下來到了科學實驗室,進了教室老師對我們說,這是一節實驗公開課,校長也要來聽課。老師到底要我們做什麼實驗呢?我更加好奇了!過了一會老師給我們每人發了一張紙,還給我們講了紙的分類,又讓我們仔細的觀察了紙,我想這就是一張普普通通最常見的紙呀,可後面的實驗讓我大吃一驚。老師竟然讓我們用紙來拔河,兩張互相對摺的紙掛在一起兩邊對拉,就像在拔河一樣,但這可是兩張紙在拔河呀!太不可思議了。結果老師的紙拉斷了對方的紙,哇!沒想到紙的力量可真大呀!。第二個實驗又讓我目瞪口呆,老師把紙揉成了繩子的樣子把書包掛在了紙上,書包被掛的'穩穩的。看似普通的紙一下有了巨大的力量,太厲害了!我又意外又驚奇,一張紙不同的用法有了不同的力量,這真是一個有趣的實驗,我們平時就應該多觀察生活中的小發現,可能就會有大不同。

我喜歡這節給我帶來又驚喜,又有趣的科學課。

三年級科學作文300字 篇4

每個人都有自己的心願,我的心願是好好學習,長大做一名科學家,因爲科學家可以發明許多東西。

我長大後的第一個發明是隱身衣,如果有壞蛋追我們的時候,穿上這一件隱身衣,壞蛋就看不見我了,趁此機會躲到一個沒有人的地方,這時,壞蛋就追不上我們了。

我想發明的第二個東西是能淨化空氣的機器。因爲我每天早上上學的時候,我看見馬路上車來車往,散發着嗆人的氣味,對人的健康非常不利。這時我想:如果有一種能吸收空氣中的污染物的機器就好了,我決定長大以後發明這樣一個機器:這個機器就像人的鼻孔一樣,一聞見嗆人的味道,它就會自動排除,我準備把它放在大街小巷上的`每一個角落,就這樣慢慢的,我們生活中的污染空氣就被這些機器吞到了肚子裏,我們周圍的生活環境就越來越好了。

爲了實現我的心願,從今天起,我要多讀書,多觀察,多試驗,愛迪生在媽媽生病做手術需要燈光的時候,想出來用鏡子把燈照的更加明亮,救了媽媽的命。我要像他學習,從小多動腦筋,刻苦鑽研,爭取早日完成我的夢想。

三年級科學作文300字 篇5

科學,一個總不能破解的謎,但在研究它時,能感到一絲髮現的快樂。

4月29日放春假的第一天,一早我們來到東城小學進行第二課堂實驗活動。

走進第一間教室,有一個大姐姐在做實驗。這個我們學過,是液體熱脹冷縮的原理,使燒瓶中的水噴出來。我試了好幾次,都沒有讓水噴出來。姐姐說,可能是因爲管口裏的水已經變熱了,所以她把水換了以後,我一做試驗瓶中的水就能噴出來了。

第二個實驗是讓我們把“百變魔王”變成三種樣子就算通關。我對照着參考圖,在那裏絞盡腦汁地去思考。最後真不行,我就變了一個正方形,免強過關,由此讓我深刻知道了豐富課外知識的重要性。

通過這次的第二課堂實驗活動,我真正感受到科學是神奇的,它能解釋不懂的'問題;科學是快樂的,它能讓我們感到研究過程的成功與收穫;科學是自由的,想研究什麼就研究什麼。

最後臨走時,管理員要求我們在留言板上留言:通過這次活動,我感受到領悟科學真諦時的快樂!