【精品】寫人三年級作文集錦10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的寫人三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫人三年級作文 篇1

我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的，又大又圓的腦袋上長着一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子下嵌着他搞笑的利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。

在數學課上，當同學們默不作聲，聚精會神地聽張老師講課時，他可能是因爲腦子“轉得太快”了吧，總會大叫：“哦，我知道啦！”或是在張老師公佈答案時說：“不是這樣的吧！”等一系列搞笑的.話語和動作。這常常搞得全班鬨堂大笑，讓張老師非常生氣。當然了，在其他課上也不例外：他總是在科學課上“啊！呀！哇！”亂叫；在語文課上修帽子，還把帽子上的毛刮下來，好像一條尾巴似的；在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑，排隊時開聯歡會等等等等都是他的經典招牌動作。不過這樣也好，正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。

不過，他雖然有那麼多囧事，但他也是個知識分子。上知天文，下知地理，古今貫通，中西結合。有什麼問題，我，許辰濤高炎都會聚在一起討論。他也愛搞小發明，什麼諸葛連弩，各種小東西（主要是軍事方面）他三下五除二就搞定了。

高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動搖。聽了這些你一定覺得是名不虛傳吧！相信在今後的時光裏，他一定還能給我們帶來更多的快樂了！

寫人三年級作文 篇2

母親是世上最最偉大的，母親從十月懷胎、歷經千辛萬苦，到把我們生下來，然後又要教我們說話，教我們走路，教我們識字，教我們寫字，接我們上學，接我們放學，所以我認爲母親是最偉大的，別看媽媽平時總是囉囉嗦嗦的，說我們這兒不好，那兒不好，可我們都知道您這都是爲我們好。

記得有一年，那時我還很小，我和我的好朋友在學校裏一起玩遊戲，我玩遊戲的時候不小心擦傷了，朋友們看到了馬上把我送到了校務室，讓校醫檢查，校醫說沒什麼事只是輕微的擦傷了，我聽了總算鬆了口氣。回到家裏，媽媽看見我的.腳擦傷了，趕緊走了過來傷心的問我：“腳還痛不痛啊？”說完這句話媽媽的眼眶馬上溼潤了，眼圈泛紅了。看見媽媽這樣我也不忍心說痛，我只好微笑着說：“不痛，不痛。”媽媽好像看出了我的心思，說：“傻孩子，腳痛就說嘛，何必忍着呢？”說完媽媽拉着我來到了醫院，醫生給我擦了點藥，漸漸的，腳步疼了。醫生還告訴媽媽說我的腳不能碰到水，要好了纔可以碰，回到家媽媽硬要給我洗澡，平時都是我自己洗，可是今天媽媽硬是要搶着給我洗澡，生怕我碰到水，我要開始洗澡了，媽媽靈機一動想了一個辦法，用毛巾包住了我的腳，就這樣我洗了一個舒舒服服的澡，媽媽每天都這樣給我洗澡，直到我的傷好了媽媽才讓我自己一個人洗澡。

媽媽，謝謝您，長大以後我也一定會好好的報答您的，正好今天是母親節，祝天下所有的母親節日快樂！

寫人三年級作文 篇3

璋是我的同學。他品學兼優，工作負責，膽子大，比較勇敢。說起他，老師和同學沒有一個不豎起大拇指，說：“真是個勇敢的孩子！”

璋一直擔任班幹，敢說敢管，敢於與不良行爲作鬥爭，不怕得罪人。平時要是你說髒話，他會批評你不講文明；要是你亂丟亂扔，他馬上會出現在你面前，讓你乖乖地撿起……班上的小徐經常欺負同學，動不動就打同學，還逼迫弱小的.同學爲他幹這幹那的，同學們敢怒不敢言，班幹也不敢說他，在背地裏稱他是“小惡霸”。可是璋卻不怕他，只要他做壞事，璋照樣管。有一次下課時，小徐和小藍因爲一點雞毛蒜皮的小事，二話沒說，就揮起拳頭打了起來。他們你一拳，我一腳，打得面紅耳赤，這可真是“龍虎爭霸”。同學們誰也不敢上前去阻攔。璋看見了，叫班長去報告老師，他再叫班幹一起去阻止他倆。開始其他班幹還不敢，璋說：“我們身爲班幹部，看見人打架，不去阻止，那我們還帶什麼頭呢！”班幹們不住地點頭。他一個箭步衝到他倆面前，把他們倆拉開，拼命地把他們往兩旁拖，大聲喊：“別打了，別打了！”小徐和小藍卻不甘心，拼命地掙扎，手腳並用又踢又打又罵。璋看見這樣不行，就大吼一聲“還打呀，班長已經報告老師了！”等老師到來的時候，“戰爭”已經平息了。

他膽子特別大。不怕鬼、不怕刺、不怕打針……他媽媽是中學老師，經常上夜班。璋也揹着書包跟媽媽去做功課。有一次，晚上10點，他媽媽說要管理晚睡才能回家，於是他想：不如我自己回家吧，反正我作業做完了。他寫了一張留言條，壓在媽媽的辦公桌面，就背起了書包走出校門。雖然路上靜悄悄，一個人影也沒有，但他臉不變色、心不跳。他媽媽知道後連忙打電話回家，說：“你這孩子，要是有壞人，把你抱走了，可怎麼辦？你就永遠看不到媽媽了！”他說“我不怕。”他媽媽被他弄得哭笑不得。

他就是這樣一個人。

寫人三年級作文 篇4

我有一個形影不離的同學，他肉嘟嘟的臉蛋上長着一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣明亮。他的眉毛長得又濃又漂亮，他的耳朵特別大，好像兩把大扇子一樣，也許是因爲他耳朵特別大的原因，好像什麼聲音都聽得到，連那麼一點點的`聲音都聽得到。

他不僅長得很帥氣，性格也很開朗，而且他經常助人爲樂。有一天，老師發下考試卷要考試了，我找找文具盒，左找找，右找找，可是還是沒有找到，就當我急得像熱鍋上的螞蟻一般時，就是他，我最好的同學，他伸出手來給了我一支鋼筆、一支魔易擦，他還說：“田皓元別哭了，你先用吧，要是還要什麼東西，你就找我吧。”當時我甭提有多感激這位同學了。從此，我和他就更加要好了。

他還有跟我一樣的愛好，那就是打籃球。我們經常相約一起打籃球，彼此鼓勵對方，漸漸地我們的球技都變得更好了。

介紹了這麼多，相信你也想知道我這位同學是誰吧？他的名字叫張裕。

寫人三年級作文 篇5

現在，我們教室裏的黑板用途單一，所佔面積還挺大。我想，如果讓黑板能具有多種功能，那該多好呀！於是，我想發明了一種多功能黑板。

這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同，只是內部裝上了高科技的構造。它有自動調節明暗的功能。當光線較強時，黑板會自動變暗；當光線較弱時，它又會自動變亮，這樣就使我們不必以爲光線的.原因看不清黑板，影響視力。它也有自擦功能。當黑板上書寫的內容要擦掉時，只要按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板上的內容便會立即消失。它還有放映功能。在我們學習感到疲勞時，可以按一下上方的黑色按鈕，讓黑板變成屏幕，放映一些同學們喜愛的節目，輕鬆大腦、放鬆心情。除此之外，它還有自動糾錯、自動報時、自動升降等功能。 同學們，這種多功能黑板能給我們的生活帶來很大的方便，所以我一定要努力學習，讓同學們早日用上我發明的這種多功能黑板。

寫人三年級作文 篇6

我的媽媽是一個愛嘮叨的人。這不，剛起牀，她就開始嘮叨了：“兒子，多穿點衣服，要不然會涼着的。”吃飯時，媽媽又反反覆覆地說：“兒子，每頓飯一定要吃飽，要不然餓着了。”每次做作業時，她總要在旁邊不厭其煩地說上幾句：“兒子，做作業一定要仔細認真，千萬不要出錯！”每當我生病的時候，她總會不停地提醒我：“兒子，快點把藥吃了，這樣你的病纔會早一點好起來”。

你瞧，我媽媽就是這樣一個愛嘮叨的人，但她的.嘮叨中凝聚着對我深深的愛。

寫人三年級作文 篇7

從我剛剛出生的時候，就有了最疼愛我的家人！母親她十月懷胎辛辛苦苦的生下了我，剛出生的我是那麼脆弱！那麼幼小！我算是年幼多病，真的。記得我剛剛出生不到兩歲生了一場嚴重的病！那個時候就過麻疹，母親天天夜夜的照顧着我！我是一個從小體質弱的女生，內心也是挺內向的！母親總是用醉溫柔的語氣！最關心我的話語！一直在背後支持着我！這麼多年母親給了我生命中最溫暖的日子！母親不問東南西北的愛着我！護着我！一生中每個人的母親給了自己孩子最好的愛！

我的母親在我眼裏是最好的！還記得我每次生病！老媽總是第一時間打電話！我初中過敏老媽從家裏感到學校立刻帶我去醫院！我初中叛逆！惹了事！老媽從遠處買票回家！高中老媽邊關心我學習！邊擔心我身體！我心裏最能有深深的感觸！母親是我最溫暖的地方！是眼裏全是慈祥的'人！每個人的母親永遠會給自己孩子最好的愛！

如果你問我母親是什麼！我會毅然決然的回答！是我生命裏的一束光！照亮了我！是我生命裏的一場春雨！綿綿不絕！滋潤着我！那是全世界最最善良的人。

寫人三年級作文 篇8

大家都都說：世界上沒有一個一模一樣的人，我就有這麼一個獨一無二可愛又可氣的妹妹。

說起我的妹妹，首先想到的就是她抓人的愛好只要誰吃東西不讓她吃就會使出她的`獨門絕技“九陰白骨抓”對方就會被抓得紫一塊紅一塊。

別以爲她只會抓人，她也有她可愛之處呢！就給大家舉個例子吧！有一次我把我的書包裏的東西往地上一倒，她就騎着小“寶馬”幫我把東西往書包裏裝，我說：你去玩吧，不用幫忙了。記得還有一次我和媽媽去吃牛排，我媽媽都快抱不着她了，她的注意力全集中在牛排上，如果不是有一點自助水果，她就上手抓了。

她才11個月都會聽懂話了。上一次她在吃梨，梨快太大了，我說：你把梨給姐姐，姐姐去給你拿個小的吧！我妹妹把梨給我了，我就給她拿了個比較小的，她看了看我把梨給我吃，我說：我不吃不吃吧！我妹妹報着梨自己去吃了。

這還不算是她最可愛的地方她還會“賣萌”比如：她把書往地上一扔，我批評者她，她就撅起肉嘟嘟的小嘴，然後呢，就當沒事一樣，騎着她的小“寶馬”去玩了。

這就是我的妹妹，雖然她有的時候很淘氣但是她也有可愛的時候，我們的街坊鄰居都喜歡她，她在我心中是獨一無二一、無可取代的。

寫人三年級作文 篇9

我的哥哥個子特別高，一張圓圓的臉。短短的'、硬硬的頭髮，像小刺蝟的刺一樣。濃濃的眉毛，像兩條毛毛蟲。大大的眼睛，像兩顆黑寶石。鼻子有點圓，鼻樑上還架着一副眼鏡。一張大嘴巴，但是哥哥說話的聲音有點小。

哥哥非常喜歡玩手機，只要一回來就掏出手機，躺在沙發上玩遊戲。他玩的時候，目不轉睛地盯着屏幕，恨不得鑽進手機裏面，“打”得激烈的時候，他就會咬牙切齒，輸了的話，他拍着桌子，說：“我怎麼會輸給這羣人。”贏了的話，他就會興奮地把手機舉得很高，叫道：“耶！我贏了，我贏了！”別提有多得意了！唉！他真是個手機迷啊！

哥哥也像一隻勤勞的小蜜蜂。有一天，我一回家，就看見哥哥在家把地拖得乾乾淨淨、閃閃發亮。哥哥還叫我快去寫作業，我寫完作業，發現哥哥已經累得滿頭大汗了，於是我跑過去幫哥哥捶了捶背。晚上，我已經洗了澡，準備休息了，可哥哥還在衛生間洗衣服，我真擔心哥哥會不會太累了。

這就是我的哥哥，我喜歡我的哥哥！

寫人三年級作文 篇10

我有一個新發現，魔術師們總是悄悄、偷偷地潛伏在我們身邊，如果你足夠細心，你會和我一樣，發現身邊那一個個爲我們創造美好家園的偉大魔術大師。

每天早晨一起牀，是不是總能聽見廚房裏“嘩啦啦”地流水聲， “噼裏啪啦”鍋鏟和炒鍋的打架聲，抽油煙機“轟隆隆”的怒吼聲……一會兒各色各樣的美食擺上了桌。可樂雞翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、魚香茄子……應有盡有，只有你想不到的，沒有媽媽變不出來的。媽媽真是個了不起的`魔術師。

每次和小朋友們手拉着手，肩並着肩地走在上學的路上。花兒對我們微笑，小樹爲我們跳舞，鳥兒爲我們唱歌，灑水車哼着歌兒清洗過馬路，格外清潔。路旁的垃圾像一位位站崗的小哨兵。咦，是哪位魔術師誰讓上學的路這樣整潔有趣?哦，你看，一位清潔工，穿上橘紅色的工作服，揮舞着掃帚，把街道打掃得乾乾淨淨，他是個無私默默奉獻的魔術師。

我們歡快地來到校園的操場上，值日的同學們一手拿着垃圾籃，一手撿紙屑，那銳利的眼睛不斷地在地板上搜尋着，生怕撿漏了哪塊碎紙片。呀!大樹掉落下的紅色的、黃色的、綠色的葉子一下子全不見了，到哪裏去了呢?原來它們被變進了垃圾袋裏。樓道里，走廊上，三人一羣，五人一隊，掃把、抹布就是他們的魔術棒。不大一會兒了，整個學校被打掃得光溜溜、亮堂堂的，他們就是學校裏的小魔術師。

如果你有一顆細膩的心，你就會發現，生活中到處都有魔術師，身邊的人都是魔術師。你是魔術師，我是魔術師，每一個魔術師每天都在爲美好的明天，努力練習變各種各樣的大魔術。