當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精品】三年級讀書作文合集9篇

【精品】三年級讀書作文合集9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.01W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的三年級讀書作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】三年級讀書作文合集9篇

三年級讀書作文 篇1

三味書屋座落在紹興城東廓門內的覆盆橋,開門臨河,與新臺門相距不運。

踏進坐南朝北的黑油竹門,便是一排西向的平屋,第三間就是三味書屋。

三味書屋約有三十四五平方米,中間懸掛着“三味書屋”的`匾額。匾下是一幅《鬆鹿圖》,畫着一株高大挺拔的老松樹,樹下有一隻肥大的梅花鹿屈腿而伏。書屋正中放着一張八仙桌,一把高背椅子,這是塾師壽鏡吾先生的座位。學生的書桌分列在書屋的四周,靠東北角的牆邊,放着一張有抽屜的長方形書桌,一把有扶手的木椅,這是魯迅先生當年讀書的地方。魯迅就在那裏讀書,習字,對課,或把“荊川紙”蒙在《蕩寇志》《西遊記》一類的小說上描繡像。書屋的南牆上有一圓洞門,裏面有一塊小匾題“停雲小憩”。這是一間小房,是壽老先生會見客人或稍作休息之處。

書屋後面有一個園,南北長二丈餘,東西一丈多寬。東牆腳有一個磚砌的小花壇,花壇的北端種着一株臘梅花,南端是一叢天竹。園的左右有兩株百年以上合抱的桂花樹,每逢農曆八月,桂花盛開,花香醉人。魯迅在三味書屋讀書時,常和同學們在課餘時來小園嬉戲遊耍。

三年級讀書作文 篇2

我的愛好是讀書,因爲書籍能給我帶來知識和快樂。只要一有空我就像着迷了一樣瘋狂地讀起書來,這時世界上的一切彷彿都與我沒有關係了。

有一次,我正津津有味地看着《三國演義》,這時,爸爸喊道:“康康,這裏有一條錯題,你過來訂正一下。”我就應付了一聲:“好的,馬上過來”。可是過了大半個小時,我還是沒去,早已把剛纔的'事忘得一乾二淨了。老爸看我這麼久還沒過去,板着一副臭臉,氣勢洶洶地跑過來,說:“你怎麼回事,等了你好久都沒過來?”說完,老爸一下子把我手上的書奪走,我這才清醒過來,不甘心的跟着老爸去訂正錯題。

還有一件事情是發生在晚上。那天,我坐在客廳的沙發上正看着《三十六計》中的第一計,故事情節是那麼的精彩,可就當我正看到高潮的時候,突然,媽媽走過來猛地把我手中的書拿走,指着鍾說:“你看看,你看看,現在都幾點了啊,你明天不用上學啦,馬上睡覺去。”說完,老媽就把燈關了。我不情願地,慢慢地走到我的臥室,悶悶不樂地躺在牀上,腦海裏總想念着故事的結尾,翻來覆去,就是睡不着,心想:這麼晚了,爸爸媽媽肯定睡得很香。我立馬起牀執行A作戰計劃:我悄悄地走出房間,急切的心情害我忘了旁邊是老爸老媽的臥室,一不下心被媽媽逮個正着,她說:“想幹什呢,乖乖地睡覺去。”A作戰計劃以失敗告終。我心裏不服,又執行B作戰計劃:我趴在地上一點一點地往前爬,用最快的爬行速度前往書房。到了書房,我摸到了書的一個角,慢慢地把它抱在我的胸前,再慢吞吞地進了房間,躲在被窩裏,打開手電筒如飢似渴地又看起來,B作戰計劃以成功告終。

書是我生活中的良師益友,我愛讀書,你呢?

三年級讀書作文 篇3

“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”這是朱熹說的。的確,如果讀書沒有做到心、眼、口全部到位的話,那麼讀書等於沒讀,我對此深有體會。

那是一個風雨交加的夜晚,我因爲老師佈置的“看課外書半小時以上”這項作業而煩惱。而父母又催促我看書,我迫不得已看起了課外書,但是我的.心卻根本不在這兒,目光始終遊離於紙面上,好不容易熬過了半小時,我才如釋重負,終於“自由”了。

到了第二天,老師要進行測試。試題上竟然有不少我昨天晚上在看的那本書裏的內容。我的心裏一陣懊惱,這下完蛋了。當別的同學低頭奮筆疾書的時候,我卻杵在那一動不動地坐着,因爲有很多題我不會做,依稀有點印象但卻記不清了。我一邊考試一邊後悔:爲什麼我昨天不用心去讀書呢?如果用點心,現在該多麼輕鬆啊!現在沒地方買後悔藥了,只能怪我自己,怪自己讀書不夠用心。

這件事給了我一個深刻的教訓,我終於明白了:讀書有三到,心到、眼到、口到,這三者缺一不可,如果讀書只講求速度,不講求效果的話,那麼讀書等於空讀。到時,後悔的只是自己。

三年級讀書作文 篇4

人們都很喜歡讀書,因爲書是照耀知識路的燈,也是打開智慧大門的鑰匙。讀書,你不但要讀熟、讀明白,還要積累好詞好句好段,這樣也能讓我們的作文水平提高一些。

書,他就是拯救你的一位“天使”,當你在人世間什麼都不懂的時候,一本書,將會改變你的一生,它會給你知識、給你好奇心去觀察。

書,就是一份“聖旨”,當它其中的好詞好句吸引着你,你便拿起筆摘抄,其實,你就是在服從命令,學它那普普通通而高貴的知識。

記得有一次,我讀描寫景的'《散文集》時,我看到有好多好詞好句,我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結果,在一次寫作文的時候,我想起了自己摘抄的好詞好句,便合理的運用了起來 。最後,老師給我了最好的分數。

讀書,它可以給你知識、給你快樂,所以,我們以後要多讀書!

三年級讀書作文 篇5

冰心曾過說:“讀書好,讀好書,好讀書”一代文豪高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯”在中華這麼多年的歷史中,人們從書中學習到的知識也絕不在少數,閱讀不僅能讓我們汲取到知識,還能通過閱讀去陶冶自己的情操,和享受精神上的愉悅……

最近讓我“心有所屬”的.書籍莫過於由林海音女士所著的《城南舊事》了,顧名思義,這是一本有關舊北京城南的自傳體小說。

《城南舊事》是一個很有價值的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都能在這本書裏看見,通過這一本書,還能讓我們體會到源自生活中的悲歡離合,是一本當你拿起來就不會再想放下的書,它用娓娓動人的語言爲我們揭示了一段二十世紀二十年代的老北京,讓我們知道了作者對她童年時光的緬懷,以及對人間溫情親切的呼喚……

剛一接觸到這一本書時,我本是抱着一種“完成任務”的心理去閱讀,比起這一個令我“毫無興趣”的書籍,我更加願意去閱讀那一些科普的書籍,“唉,算了,算了,趕緊看完去看我的《外星人未解之謎》去。”正當我滿腹牢騷地翻開了這一本書時,不由得沉浸在那一個個故事之中,“爲學駱駝咀嚼的傻事而捧腹大笑,而一個賊的悲歡離合而黯然神傷,爲惠安館究竟是“惠難館”還是“灰娃館,或是“飛安館”而去絞盡腦汁……

讀了這一本書,我才明白,一本好書會想一個營養品一樣滋潤着我們的心靈,像一個知心的朋友一樣陪伴着我們,爲我們推開社會的窗戶的同時,還給我們帶來了勇氣與力量,我們又有什麼理由不去與好書交朋友呢?讓我們一起去閱讀,一生與你所愛的好書爲伴吧!

三年級讀書作文 篇6

星期三,在大禮堂,我們聆聽了薛家柱爺爺的講座,令我非常難忘。

當我到達大禮堂時,早已人山人海。大約過了15分鐘,薛家柱爺爺來了,熱鬧非凡的禮堂立刻安靜了下來。伴隨着雷鳴般的掌聲,薛家柱爺爺坐到了椅子上,開始了講座。

首先,薛家柱爺爺講出了今天內容的3大類:1.爲什麼要讀書?2.讀書的意義和作用3.讀什麼書?怎麼讀?令我最關心的還是第一個內容:爲什麼要讀書?薛家柱爺爺先給我們講了一個故事:一次作家協會,前兩天都是作家,而第三天卻是航天之父錢學森!這下下面的演員可不幹了,你能上去我們就不能了?但最終,錢學森以他的知識征服了那些演員,讓他們知道要把一個行業做好不讀書是不行的!書就是知識和力量,只有得到了知識和力量才能把一件事做好!所以,任何行業都有兩個共同點:想象力和創造力。

讀書有四個作用:豐富知識、陶冶心情,同時娛樂和教化。薛家柱爺爺又說:“讀什麼書都是對自己有用的,但不能經常讀同一類的書!“

最後半小時,是我們的提問時間,我們班有三個同學搶到了提問機會。最好笑的還要數羅成渝的'問題了:“我最近在讀佛經之類的書,請問這種書對我的學習有幫助嗎?”我們聽完後捧腹大笑,薛家柱爺爺笑答:“我說過讀任何書都有幫助,只要不經常讀同一類的書就行了!”

國家興亡,匹夫有責,讓我們一起讀書,讀好書,爲了讓祖國更加繁榮昌盛而努力!

三年級讀書作文 篇7

書是啓迪心靈的鑰匙,打開智慧大門的通行證,書是我的老師,也是我的好朋友,通過讀書讓我大開眼界,瞭解了許多不爲人知的知識。

書中的五彩世界使我癡迷,讓我發狂,書中的立志故事,讓我堅定了學習目標,奮發圖強,始終不渝。

媽媽給我徵訂的《探索未來》雜誌更是我的最愛,神祕的宇宙,繁星閃爍,浩淼無垠的太空等着我們學習更多的知識去探索未知的祕密。

星期天是我最快樂開心的天,因爲我有足夠的時間,泡在書店了,充分享受讀書的快樂,在書的海洋中盪漾,要不是人家要下班,媽媽拽我走,,我還沉浸在故事其中呢

書不但讓我懂得了許多知識,也使我的生活更加豐富多彩,我每天都伴着它的芳香度過。我從中外名著中懂得了人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的`智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩…… 爲了祖國的明天,讓我們都來讀書吧,把從書中吸允的甘甜,化作前進的動力,讓我們的未來更美好!

三年級讀書作文 篇8

“讀一本書,就是和許多高尚的人說話。”我就是一個愛看書的孩子。

什麼童話書、小說、作文書、漫畫書、雜誌等,在我的書架上應有盡有,但我特別喜歡看漫畫書中的《地震求生記》。這是一本科學漫畫書,講的是:毛毛一家人到日本享受溫泉度假之旅,沒想到遇上了突如其來的大地震和恐怖的'大海嘯。後來,他們住進了一幢樓房中。可第二天早上,強震又開始了,房屋倒塌了,他們被埋在了廢墟下面,在廢墟下的第三天,救援隊的人就把他們從廢墟中救了出來,在恐怖的地震中安全脫險了。

這本書中不僅超好笑,而且每章內都介紹了一些科學或求生小知識。我在書中看到驚險的情景,感到恐怖、害怕;但每當看見後面的求生知識,而又使我感到安全、快樂;當我看到精彩的情節,又讓我捧腹大笑。

書中驚、險、趣,讓人讀來趣味盎然,就真的感到好像在和高尚的人說話。讀書不僅讓人增長知識,還讓人快樂,真是“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀書真是樂而無窮啊!

三年級讀書作文 篇9

“書籍是人類進步的階梯”,這句話是高尓基說的。我從小就愛讀書,但在我讀書時,總會鬧出一些笑話。

有一次,我正看書看得入迷,爸爸媽媽在一旁一個勁地叫我去上街,我都沒聽見。於是,爸爸走過來一把抱起我,把我塞進汽車,汽車一路的顛簸和急轉彎,我都全然沒有發覺似的,到了買吃的.地方時,我才從讀書中醒過來,剛纔我還以爲在家中看書呢!——爸爸說我看書看飽了。這時,我又拿起書,津津有味地接着看。

我還因爲讀書,鬧出過更好笑的笑話。

有一次,爸爸媽媽請客人吃飯,我在房間看書。等開飯時,爸爸叫了我一聲,我也應了一聲,等我看完了書時,以爲自己吃過飯,就睡覺了。爸爸媽媽忙,沒顧得上我,看到我睡覺了,也就沒叫醒我。第二天,我一大早起牀時,才發覺昨晚沒有吃晚飯。

我是那麼熱愛看書,書本把我帶到浩瀚的天地。書本就像一首詩,帶我們領略人世的真諦。讓我越來越懂事。這幾天,我在看《100位諾貝爾獎獲得者學習方法》一書。我看了第一篇,是介紹居里夫人的學習方法,我體會到了讀書要投入,不要三心二意。

看,這就是我——一個小書蟲。