當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 實用的三年級環保作文十篇

實用的三年級環保作文十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.06W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級環保作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的三年級環保作文十篇

三年級環保作文 篇1

不知從何時起,班裏多了幾盆綠色植物,把教室變成了一個芳香的花園,甚至引得小蜜蜂紛紛來採蜜;不知從何時起,班裏多了幾把新掃帚,值日生們打掃起衛生來更加得心應手,垃圾們匆匆忙忙搬了家;不知從何時起,同學們多了幾分責任心,包乾區的衛生管理得更加井井有條,紙屑落葉不見蹤影……

原來,我們三(6)班的同學們不約而同地爭當起了“環保小衛士”。在品社課上,我們瞭解了保護環境的重要性,明白了植樹造林的益處。課後,大家紛紛行動起來,製作環保小報,養盆栽、齊護綠。在語文課上,我們書寫環保大作文,同學們有的描述了自己心目中未來杭城的`新面貌——天堂般的城市如詩如畫;有的寫下了自己親身經歷的環保小故事;有的經過調查、實驗,爲杭州成爲名副其實的人間天堂提出了金點子;還有的以童話的形式提出了杭州現在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩,語言也不夠華麗,但是這背後跳動的是一顆顆純潔、天真、熱愛環保的心。

其實,“環境保護”並不是難事,只要我們從點點滴滴的小事做起,從舉手投足的細小動作中做起,一定可以把我們美麗的家園,裝扮得更加絢麗多姿!

三年級環保作文 篇2

昨晚我做了一個夢。夢見我來到了2150年,那是一個高科技的時代,所有的東西都很先進。就拿環保機器人來講吧,各式各樣,十分有趣,功能也非常多,它和普通人這麼大,可以保護環境。

環保機器人有一雙明亮的'眼睛,它可以看到周圍事否有垃圾,如有則立即撿起來裝進機器人的垃圾桶裏,並且把所有的垃圾分解和轉換變成電力。

環保機器人還能自動檢測空氣中是否有霧霾如果有環保機器人就會把這些會陳吸進去淨化後再把新鮮空氣放出來,這樣,空氣就可以隨時保持新鮮。

環保機器人能淨化水資源,當環保機器人看到河流裏有垃圾時,它會把機械手伸出來撈水裏的垃圾之後再把水吸一部分上來淨化之後帶走。

未來的機器人還有節能功能,他不需要燃油,只需要太陽能、風力、水力和垃圾的分解出來的能量。

“醒醒,起牀了!”那熟悉的聲音向我耳邊傳來。正在想是誰的時候,我不知被誰拉了一把,拉出了2150年,回到了20xx年。原來是媽媽。我想:不管這一切是夢還是現實,我相信祖國的科技一定會蒸蒸日上,一定會發明出比我夢中還要先進的東西。

三年級環保作文 篇3

不知你是否留意過,在我們的校園裏有時會見到孤零零、髒兮兮的藍色塑料鞋套在角落裏“跳舞”。這些一次性鞋套一旦髒了,破了,就不能再次利用,變成了垃圾,破壞了校園整潔。在建設節約型社會,重視環境保護的今天,怎麼能再讓這些一次性鞋套遍佈我們的校園呢?

我們小記者班的.老師和同學們共同發起倡議,全校同學利用雙休日和爸爸媽媽一起動動手,動動腦,將家裏的舊衣服、碎布料等材料變廢爲寶,製作一雙漂亮的環保鞋套,可以反覆清洗利用,這樣不是更實用,更環保嗎?

讓我們比一比:誰的手兒巧,鞋套做得好,套上小腳丫,環境保護好!

三年級環保作文 篇4

上個星期天,雨過天晴後,空氣特好,我和哥哥、媽媽騎着自行車去渭河邊玩。哥哥騎的是變檔自行車,而我們的自行車是普通的那種,是因爲媽媽知道我還不會騎自行車呢!我問媽媽爲什麼要騎自行車呢?媽媽說:“騎自行車不能低碳環保,而且能鍛鍊身體。”

我們順着彎彎的小路騎去,路邊生長着茂盛的楊樹,盛開着鮮豔的月季花,嫩綠的'麥田,還有大棚蔬菜。鄉間風景真美啊!下坡時,媽媽扶着方向盤,讓我從後面蹬腳踏板,呵呵!雙人組合。哥哥見他落後,就趕緊追上來,就這樣一路上你追我趕。風聲、笑聲伴着我們。很快,我們到了渭河邊,渭河大堤上有許多彩色的石子,大小不一,形狀千奇百怪。最後回來時,經過火車路,在心中蹦出了一個想法,當一列火車從橋下呼嘯穿邊時,我們三個在橋上合影留念。

那一天騎自行車,我的感受很深,可以用三個字來形容,就是“太刺激”,下回一定要在多約幾個人一起去那裏玩。

三年級環保作文 篇5

環保,近幾年一直聽到這個熟悉的字眼,人們一直在呼籲環保,希望讓我們的生活更美好。

有一次,我和媽媽一起去超市買東西,買完後,超市裏以前都送塑料袋,今天卻沒有了,我和媽媽都非常疑惑,問道:“你們以前不都送塑料袋的嗎?”營業員說:“現在國家不提供了,要用環保袋,可以反覆利用,無污染,更環保呢!”我和媽媽都點了點頭。

看!環保其實就在這麼一件微不足道的小事之中,其實環保就在我們身邊。

據有關資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的.污水排入河中,污染了5、5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數據,你想到了什麼呢?沒錯,這就是人類破壞環境的下場,這就是大自然給人類的懲罰啊!環保活動 已經展開好幾年了,有一些人認真對待,積極參加,可有一些人呢?表面上說的好聽,什麼要積極參加,都是假話,連張餐巾紙都隨手亂丟,稱得上環保嗎?我想告訴你們,你們就算不爲自己考慮,也要爲你們的子孫後代*慮,你們難道想讓你們的子孫後代生活在垃圾堆裏嗎?如果不想就快行動起來吧!

三年級環保作文 篇6

星期天,我寫完作業就和小夥伴瑩瑩帶上餅乾、蘋果、水,去文化廣場溜冰。

到了那裏,我們來回穿梭,溜的很起勁,終於累的.不想動了,坐下來享受我們的美食喝水,吃蘋果、餅乾、餅乾包扔在空中,隨風飄舞,瑩瑩看了對我說:“老師不是教過我們要愛護環境嗎?如果每個人都向我們一樣,那這裏就變成了垃圾堆。”聽了她的話我有些害羞,然後我對瑩瑩說:“我們來做環保小衛士吧!”然後我們圍着整個文化城,把那些垃圾都撿到了垃圾桶裏。我的心情一下子快樂了許多,因爲我爲綠色環保做出了一點點小小的貢獻。

三年級環保作文 篇7

現在,我國的人口越來越多,而森林的面積卻越來越少。於是,我就想當一位環保教授。

我的理想本來有很多:當作家、當畫家、當個大老闆……可是,當我想起電影裏的“ ”,就想當個環保教授。我寧願不學習,也不願多砍樹木,讓樹木減少。因爲只要環境好,空氣清新,纔能有一個好的學習環境。

假如我是一位環保教授,我會告訴全世界的人:愛護森林,不亂砍樹木就等於給了自己、他人一個很好的生活環境,永遠不會毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹,應該多植樹。

假如我是一位環保教授,我會跟那些亂砍亂伐的人訴說,如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處,那麼生活將會完蛋了。樹可以擋風沙、抗洪水,吸躁音……用處多得很,它是人們的好幫手。如果你只顧着砍樹,露出了一大塊一大塊的`土地,就會像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。

假如我是一位環保教授,我會寫一份建議書。建議書的大概內容是:多年來,我們的人口越來越多,可是森林的面積越變越少,幾乎每年都會減少一些樹木。這雖然只是一點點,但是長年累積下來,就讓樹木越變越稀少。我建議,每年的 月 日 ——植樹節時,植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣,樹木才能越變越多,纔會更好地爲人類服務。如果有一些枯枝敗葉,一定要修剪好,讓它茁壯成長。看到少吸收陽光的“陡長枝”時,一定要馬上剪掉。要不然,它會把其它枝條營養給帶走,有什麼用啊?!還不是白費力了!

假如我是一位環保教授,我會提醒身邊所有的人,一定要愛護樹木!要不然,藍藍的天空冒出無限烏黑的濃煙,蓋住天空;一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了;清清的河水變成了骯髒的泥水!這,纔是真正的“ ”!所以,我們要記住一句話:愛護樹木!

三年級環保作文 篇8

清明節,我隨家人來到老家湖南。

一路上,春天的羣山連綿不斷,棵棵挺拔的蒼天大樹給座座高山穿上了嶄新的綠衣……

可好景不長,一切都在快到長沙時嘎然而止:鬱鬱蔥蔥的樹林被棟棟拔地而起的高樓大廈所取代,我彷彿看見一顆顆20多米高的老樹在哭泣,它們的命運和那些所謂的`高檔原木傢俱連在一起了。

好不容易到了老家的新院子,一股臭氣撲面而來,頭望去,小院門前原先清澈見底的小溪已變成一汪死水,村民們正將一盆盆的生活污水倒入小溪,溪水邊隨處可見垃圾……

我驚呆了!這還是我熟悉的那條可以看見小魚暢遊的小溪嗎?

我和姐姐立刻放下行李開始了拯救小溪的計劃,我們要對小溪來一次徹底的大掃除。

首先,我們拿起掃把,仔細地將垃圾一點點堆積在路邊,然後又把垃圾鏟入籮筐,因爲我們都不夠力氣單獨挑擔,只能擡着走,踉踉蹌蹌、一步三搖,終於配合老姐把一筐垃圾倒在指定的垃圾回收站裏。這段不長的路平時走也就三分鐘,可是擡着垃圾走時,好像有一公里那麼遠,第二筐、第三筐……汗流浹背的我在倒完最後一筐垃圾後癱坐在地上。

再不能讓村民們在這樣隨意倒置垃圾了!心裏想着,我和姐姐又琢磨開了,我們回到家拿起蓋新屋裝修剩下的木條和木方,叮叮咚咚地敲了起來,這裏比劃那裏比劃,在飽經了敲打之後我們的警示牌終於做好了,老姐大筆疾呼地寫上:“不要讓小溪哭泣”,另一面則是:“我們共同愛護清水”,很有特色,讓我們自我欣賞了好一會。

在溪水邊找了塊顯眼的土坡,我和姐姐用了九牛二虎之力方把牌豎立穩當,這下至少可以管一陣了,看着村民們投來的讚許眼光,我們早已忘記了手上的敲打之疼,我暑假還要回來,到那時希望這片水域恢復原有的清爽!我這次環保衛士工作纔算實現真正的意義!

三年級環保作文 篇9

保護環境,人人有責!從我做起!地球上的人口越來越多,人類一定要更好地保護環境。這樣,人們才能長期生存在地球上。但是,隨着各類工廠日漸增多,污染也隨之而來,工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類和環境。可有些工廠的老闆,爲了自己賺黑心錢,而不顧他人的健康,真是太可惡了!還有那些吃便當的人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請,所有這些有缺點的人們,一定改掉這個不道德的壞習慣!所以,我們要大聲地呼籲世界上所有的.人們,從小事做起,從我做起,從現在做起!人人都要嚴格大膽地監督,抓住重罰,決不手軟!尤其是工廠的老闆們!保護環境,人人有責!這樣,環境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采!

啊!人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。

三年級環保作文 篇10

我是小小環保員,我做了好多好多保護環境的事呢,聽我說說吧!

有一次,在學校,我看見好多人用完水龍頭不關,我想這多浪費呀!於是每到下課我都去看看水龍頭關沒有。後來,我想了一好主意,那就是我在水龍頭上掛了一個牌子,上面寫着:“請節約用水。”別說還真靈,不關水龍頭的現象越來越少了。同學們都不再浪費水了。

有一回,我看見一個叔叔在植樹,我想:“我也要爲環保出一份力,我要植樹!”於是我跑到叔叔面前,大膽地說:“叔叔!我想學植樹,您可以教我嗎?”叔叔一聽,驚喜地說:“沒問題,不過我還是第一次見到小學生主動要學植樹呢,真是個好孩子!”我笑了,叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹呢!

有一天,我們學校要去看電影,路上小明看見了一朵火紅的'花,非常漂亮。於是他說:“快看,這朵花真漂亮!”小紅聽了說:“我想要。”小明說:“我去給你摘。”他剛要跑過去摘我馬上攔住了,說:“老師總告訴我們要保護環境,愛護花草,你們忘記了嗎?”小明和小紅一聽,臉紅了。

我這個環保員做得還行吧?這也讓我知道了:只有大家都行動起來保護環境,我們的家園才能變得更美好!