【精選】三年級敘事作文彙編5篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的三年級敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級敘事作文 篇1

今天，我要到超市去購物，以往都有爸爸媽媽的陪伴，而今天卻是我一個人去。我計劃要買：雙面膠、書、小食品。我拿着媽媽給的20元錢，既興奮又緊張地來到超市。

衝進超市，裏面的東西真是豐富多彩,讓人眼花繚亂。叫賣聲、說笑聲，此起彼伏。我拿出購物清單，先來到文具區，一個漂亮的日記本吸引了我的眼球，一看價格我傻眼了，不禁感嘆道：“太貴了！”我東找找，西翻翻，結果連雙面膠的影子都沒有看見，我只有失望地離開了文具區。來到圖書區，我選了一本最便宜的書，但看了看書的`內容，一點也不吸引我，我把圖書放回了原處。我又來到了食品區，有我最喜歡的薯片，我迅速地放進購物籃，忽然耳邊好像響起了媽媽的聲音“這是垃圾食品，吃了有害健康”我馬上將它放了回去。離開超市我才發現自己兩手空空，20元還在口袋裏。

這時一陣風吹來，我感到一絲涼意，我靈機一動，終於知道買什麼東西了。我又跑進超市，來到化妝品區，想到媽媽爲我操勞、辛苦，我要爲她買一支護手霜。我精心挑選了一支，剛好20元，付完錢，我拿着護手霜箭一般地飛奔回家。我把它送給媽媽時，媽媽激動得熱淚盈眶，“女兒，你長大了，知道關心媽媽了！”我高興地笑了，心裏美滋滋的，我第一次購物成功了。

三年級敘事作文 篇2

我姑姑家有一隻可愛的小黃狗，是姑姑從集市上買來的。

小黃狗一身上下全是又軟又長的黃毛，摸摸它那緞子似的`毛像在摸棉花一樣。你可別小看它那對又大又尖的耳朵，只要一有什麼動靜，它的大耳朵就會豎起來。小黃狗的眼睛也很大，眼珠像兩顆黑珍珠，閃着機靈的光。它的尾巴總是捲成圓形的，真像一個黃色的小甜麪包圈。

小黃狗很會討好人。有一次，我正在姑姑家寫作業，突然聽見門外傳來一陣腳步聲，我往窗外一看，是鄰居小超來到我姑姑家玩。熱情的小黃狗一下迎上去，在小超的腳上舔來舔去，毛茸茸的尾巴直晃，還不時地叫着“汪汪”，我走出來對小黃狗說：“好了，好了，回去吧。”小黃狗搖着尾巴回屋裏去了。小超從盒子裏抱出一隻小貓，小超一邊摸着小貓，一邊自豪地對我說：“不錯吧，我這隻小貓可愛吧。” 我正和小超正聊着呢，小狗從臥室走出來，突然看見了小貓就一下撲過來，小貓尖叫着跑了起來，小貓跑得快，小狗在後面緊追不捨，它倆圍着客廳跑了幾圈，小貓一邊跑一邊叫，跑到外面，爬上了大門口旁的一棵小樹上，小狗爬不上樹，抓不到小貓急得汪汪叫，兩隻爪子抱住小樹使勁地搖，小貓嚇得喵喵叫。我見了趕快跑過去把小狗拉了回來，小超也把小貓抱了下來。我非常生氣，把小黃狗狠狠地罵了幾句：“晚上不給你吃飯啦！”小黃狗好像看出我生氣了，蹲在地上，低着頭小聲地叫着，好像在說：“對不起，我錯了，我下次一定改。”我見了小黃狗這樣子就說：“饒你一回，下次別這麼衝動了！”

瞧！我姑姑家的小黃狗是不是很可愛呀。

三年級敘事作文 篇3

今天我們家裏又多了一位新成員，那就是舅婆剛剛送的一隻可愛的小白兔。我一眼就喜歡上了它。

它有一身雪白、毛茸茸又軟綿綿的`毛，摸起來很舒服；耳朵像兩個探測器似的挺立在頭上；眼睛紅通通的，像兩顆一閃一閃的紅寶石；小巧玲瓏的三瓣嘴吃起東西來一動一動的，既淘氣又可愛；它有四條腿，前腿短後腿長，跑起步來一蹦一跳的，可快了；尾巴像一個毛茸茸的球。

它喜歡吃番薯葉和西瓜皮，有一天，我放學回家看見它蹲在一個角落裏，一動不動，很飢餓的樣子，我就馬上拿了一些番薯葉丟在它面前，它立刻打起精神來，像在說：“小主人，你真好！”話音未落，它就馬上狼吞虎嚥的進攻它的“美食”。

我真喜歡這隻小白兔，我一定要好好對待它。

三年級敘事作文 篇4

今天是星期天，寫好作業以後，我就沒事幹了，就乾脆玩起了吹泡泡的遊戲。

我拿了一瓶洗潔精和一碗水，在碗裏倒了一些洗潔精，再用筷子把它們攪混在一起，可是還沒攪好，碗裏已經開出了一朵朵泡泡花，晶瑩剔透，美麗極了。攪好後，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出來的卻不像我想像的那樣大，而是許多小泡泡，可這些泡泡並沒有讓我失望，我看見它們在搖晃着往上升，然後攢在一起，像一朵銀花，在陽光的照耀下，顯得五彩繽紛。突然，中間的一個泡泡炸了，剩下的幾個泡泡搖搖欲墜，落了個空。因爲這些小傢伙在着地之前就去見上帝了。我呆了幾秒鐘，心想這是多麼稀罕的泡泡舞呀！我又用力一吹，不看不知道，一看嚇一跳，我竟不知不覺的吹了一個龐然大物！它拖起胖胖的身子慢慢地向上升，可能因爲它太重了，沒走多遠就掉下去爆了。

我又吹了一個泡泡，這個泡有點特殊，泡泡裏面還有個小泡泡，這個大泡泡像是個懷孕的“母親”，我用手指輕輕的`碰了一下它，外層的“母親”好像爲了保護孩子光榮的“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上，被奪去了生命。

隨後我又吹了許許多多的小泡泡，把我的家裏裝扮成了珍珠的世界。

三年級敘事作文 篇5

編者按：你們想知道恐怖箱裏的祕密嗎？並不是我們所想象的那麼可怕哦！下面就讓我們一起來看看這篇《紙箱中的祕密》。

充滿歡樂氣氛的夜晚中，一個驚天動地的消息，在班級中譁然傳開!吳老師向全班同學宣佈，今天要開展特別的活動——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰，像炸開鍋似的。大夥議論紛紛，臉上的表情各不相同：有的嚇得臉色蒼白，雙手緊握;有的沉默不語，好像對箱裏的情況瞭如指掌似的;有的花容失色，躲在背後默默地祈禱。

我小聲地詢問同桌：“你怕嗎?知道箱子裏裝的是什麼嗎?”這時老師還使壞地提醒道：“我已經幫你們準備好了醫用品了。”我心裏忐忑不安：千萬不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀，能不玩這樣的遊戲嗎?我怕呀!

當我沉浸在自己的想象中，班級的第一名“小勇士”誕生了，只見她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸進箱子，還一臉的輕鬆，側着頭，臉上帶着笑容：“不會動，細細、長長、滑滑的，好像還有個小頭，有點像蘑菇。”她詳細地形容着，大家都屏住呼吸，仔細聽她分析。我想每個人心裏都在估摸着答案吧。第二個同學也起立走上臺，淡定地走向箱子，摸的是和第一個同學一樣的箱子，形容也基本一致。

這時的我躍躍欲試，有前面的分析，心裏淡定多了。我給自己打氣：你行的江楠，試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試，纔不會後悔。你可是一個求知慾望很強的女漢子哦。我慢慢地站起身，像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。彷彿時間靜止了一般，兩個擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者，我要伸向哪一個呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了還沒有人碰觸過的那個。突然一位同學尖叫了一聲，我又把手收了回來。不能放棄，加油!我再一次給自己打氣，又勇敢地把我的.小手伸進恐怖箱：“呀!不是不會動嗎，這怎麼會滑動呀?滑溜溜，冰冷冷，溼漉漉的，不會真是蛇吧?”我驚恐地縮回手，退了兩步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你們不要這樣盯着我，我會緊張的，你們不要再盯着我。我一邊慢慢地把又手伸進恐怖箱，一邊默默地在心裏一直唸叨着：“是會動，身體很小，還挺溫和的。”這次，我戰勝了恐懼，和小東西互動着。摸到了，原來是它。

你們想知道恐怖箱裏的祕密嗎?並不是我們所想象的那麼可怕。原來只是一隻滑溜溜的小泥鰍，可愛極了。