精選三年級敘事作文彙編6篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
奶奶昨天剛剛來到我家。她從鄉下來，所以對許多事情都比較看不懂。特別是有一件事情，我覺得奶奶特別逗人。
她剛剛來到我家的'那天晚上，我和媽媽陪奶奶看電視。我看得十分有趣，覺得非常好看。那天天氣比較熱，我早就穿了一件背心和一條短褲。奶奶卻還穿着外衣，顯得十分莊重。因爲熱，而且奶奶穿得又多，所以她額頭上流下了汗水，背上也出了許多汗水，早把衣服給溼透了。媽媽看到以後就叫奶奶把外衣脫下來，涼快一點。奶奶認真地對媽媽說：“脫了外衣讓別人看到了有多難看，自己會覺得多麼難爲情。”媽媽笑着說：“這兒又沒有外人，怕誰看見呀！”奶奶指着電視機說：“你看，難道他們不是外人？而且他們都瞪出了眼睛在看着我們呢！”我和媽媽聽了奶奶的話都笑得前僕後仰，笑得嘴巴都合不攏了。奶奶看着我們覺得莫名其妙，但是馬上勸告我們別那麼大笑，並且還指着電視機屏幕說：“小聲點，別影響他們做事！”我和媽媽笑得更加響了。我還捧着肚子連聲說：“我肚子痛，我肚子痛……”
你說我奶奶是不是非常逗人的！
三年級敘事作文 篇2
今天，我要參加我小姨的婚禮，我們早上五點就起牀了，媽媽開車帶着我和哥哥去了小姨家。
我們到了小姨家，剛一進門我就抓了一大把喜糖。我走進去一看，裏面有很多人，有說話的，有嗑瓜子的，還有收拾東西的。就在這時，哥哥因爲暈車難受得吐了，真是湊熱鬧。過了一會兒，新郎來接親了。結婚有習俗，要爲難新郎， 所以我們小孩子把門堵上。我說：“你得往門縫裏塞三十份紅包。”新郎照辦。我高興地打開紅包一看，裏面才裝了五塊錢。我說：“這也太少了，不行！”說完，我就把那三十份紅包塞了回去，接着大聲說：“最少每人給二十元！”他們果然塞了一個大紅包，我打開一看，一共六百元。哈！我們把門打開了。不一會兒，新娘要出門了，我們趕緊把新娘的鞋藏起來，新郎找了半天也找不到，時間不等人，急得他只好用紅包換鞋。我們小孩子又得了一筆錢。新郎拿到鞋後，抱着新娘出了家門，我們也跟着走了出來。
我一看，外邊搭了一個大棚。我問媽媽：“那個大棚是幹什麼用的？” 媽媽說：“吃飯用的。”我的'肚子突然餓了起來，我就對媽媽說：“咱們快去！”
我們來到大棚裏，但是裏面太熱了，我剛坐了一分鐘就出了許多汗，我馬上就跑了出去，我想：本來吃飯是好事，可是那裏面怎麼呆呀？
我忍住了酷熱在大棚裏吃了一頓豐盛的大餐，酒足飯飽。走出大棚我們就開始放鞭炮了，因爲今天是個喜慶的日子。我們放的有“二踢腳”、“劃跑”、“打炮”、“閃光雷”、“一千響鞭炮”…….放完炮我們就回家了。
今天是我最開心的一天，參加了一個婚禮，看了熱鬧，長了見識。
三年級敘事作文 篇3
暑假到了，爸爸決定帶我們一家人去南陽漂流。去南陽的路上，我們在車上有說有笑，開心極了。大概過了兩三個小時，我們就到了南陽。
用過豐盛的午餐之後，我們就開車前往嚮往已久的漂流地。快到終點時，只聽到有人喊道：“看，就在那裏漂。”我趕緊趴在窗戶邊，順眼望去，只見一條曲折蜿蜒的小溪躺在兩座山澗中，周圍是茂密的小樹林，嘩嘩的流水聲大老遠都能聽得見。不遠處，有數條皮艇在激流中旋轉着。
終於，下車了，我們幾個孩子迫不及待的換好衣服跑到了皮划艇處，想快些體驗漂流的'緊張刺激。我和一位叔叔以及一位姐姐共乘一艘皮艇，懷着興奮又激動的心情，漂流開始了。剛開始，水流很平穩，濺起的水花讓我立刻感覺清涼了許多。划着划着，我們的皮艇撞上了石壁，船重重的一擊，濺起來的水珠立刻涌入到我們的船中，頓時，一股恐懼之情涌入心頭。只見，叔叔和姐姐冷靜地用槳慢慢地頂着石壁將船一點點推出了死衚衕。終於，我們安全地離開了，我和姐姐激動地抱在了一起。看來，漂流還真需要點勇氣啊！
就這樣，我們經過了一處又一處的激流。還好，最終姐姐和叔叔都化險爲夷了。
快到終點時，水流逐漸平穩了，我和姐姐在溪流的石頭縫裏發現了許多小蝌蚪。我和姐姐興奮地用手撈起蝌蚪來。可是聰明的小蝌蚪在水中自由自在的游來游去，我和姐姐費了好大的勁一條也沒有捉到。
很快，我們就劃到了終點，真捨不得下船呀，還真想再漂一次！
這就是我暑假裏最特別最難忘的日子。從中我學到了要冷靜做事，遇到什麼事情都不要害怕。這次漂流既鍛鍊了我的勇氣，還讓我有了一段快樂的回憶。
三年級敘事作文 篇4
今天上午，老師給我們做了一個實驗，名叫“會跳舞的雞蛋”。
說到這兒，有人可能會問了，哎？雞蛋怎麼會跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四節課，是節語文課。我們準備好書，靜靜地等待老師來上課。不一會兒，老師來了，我們看見老師時十分奇怪。因爲老師沒有拿書，而只拿了兩個大瓶子和一袋白色粉末。
就在我們百思不得其解的時候，老師開口了：“同學們，這節課我們要做個實驗，因爲週末可能要寫一篇觀察日記，希望大家做到三點：細看、細聽、細想。做到這三點大家就能夠寫出一篇好日記。”
我們一聽這話就全都坐好了，瞪起眼睛細細地看。
只見老師把兩個瓶子中分別加入了適量的.水，然後再把一個雞蛋放入一杯水中，雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中，這杯水便呈現出乳白色，老師把另一個雞蛋放入這杯水中，奇蹟出現了，雞蛋浮了上來，而且還在不停地旋轉。實驗成功了！班級裏立即爆發出一片歡呼聲。
老師告訴我們：“白色粉末是鹽，水裏放了鹽，就會變成鹽水，而鹽水比水的密度和浮力大，所以就能使雞蛋浮起來。”
這個實驗，讓我發現了大自然的神奇，同時也推動着我們，不斷地探索、創新、和發現。
三年級敘事作文 篇5
我叫郭思陽是個剛剛踏進中學大門的一箇中學生我有這圓圓的臉蛋一雙強勁有力的眼睛下有這一個高大挺拔的.鼻子一雙大大的耳朵和一個潤紅的嘴巴。
我還是我門家出了名的小書迷，每當看見有我沒看過的書，我的心就蠢蠢欲動了總忍不住的把它買了下來。記得有一次我買了一本書被媽媽看見了媽媽就說每天就知道看這書正學你不學，所以每一次看書我都是躲着媽媽看的那一次我回到家拿出了心愛的書看了起來我怕媽媽看見我就把我的房間門關了起來我又生怕媽媽發現我不敢把門全部關上就留了一小點縫隙。過了10分中後身後發出了“咳咳”的聲音我那是還在看書的境界裏所以我幻想是不是外星人來到我家又過了一會又聽見了相同的聲音我有幻想是不是怪獸來攻打地球了最後我才反映過來。這就我。
三年級敘事作文 篇6
一天晚上，明亮的燈光撒滿了一間小屋子。在這裏，發生了一件感人的事。
媽媽坐在凳子上，給兒子洗腳。媽媽的手輕輕地搓着了兒子的腳，講起了小鴨子的故事。洗完腳，媽媽用布擦乾兒子的腳，兒子倒在牀上，快樂地打起滾來。媽媽笑着對兒子說：“我等一會兒再給你講新故事。”兒子興奮地拍着手說：“太好了，太好了！媽媽您先忙吧！我先自己玩！”
只見媽媽又打了一盆熱水，走向奶奶房間。在奶奶身旁坐下來，把奶奶的腳慢慢擡起來，輕輕放進盆子裏，輕輕揉啊揉，奶奶一臉幸福。她心疼地對媽媽說：“孩子，你都忙了一整天，累不累啊？”媽媽抹了抹臉上的汗水笑着說：“不累。”這時，媽媽的扎頭髮的橡皮圈掉了下來，奶奶趕快撿起圈，幫媽媽把頭髮重新紮好。
兒子在房門口看着這一幕，心想：我和奶奶的腳都是媽媽洗的`，那麼媽媽的腳誰洗呢？我來幫媽媽洗吧！於是，兒子在洗手間裏端來一盆滿滿的水，因爲走得太快，盆子晃動着，水也濺了一些出來。媽媽看見了，一臉笑容。兒子說：“媽媽，我來幫您洗腳吧！”進了房間，兒子坐在一張凳子上，把媽媽的腳放進盆子裏，學着媽媽給他洗腳的樣子，一臉天真地對媽媽說：“媽媽，我也給您講個故事吧！”媽媽感動地熱淚盈眶。
此情此景，我想起了一首歌《愛的奉獻》中一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是的，我們要把愛傳遞下去！
