實用的小學三年級下冊作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的小學三年級下冊作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級下冊作文 篇1

秋天，像一個文靜的小姑娘，舞着溫柔的雙臂，將秋天描繪在大地之上。

這天，大家一起去鄉下觀望秋天：啊，真美！金黃的稻子在陽光的照耀下，顯得美麗無比，金光閃閃的稻穀像一大灘金子一樣，照着我們敞開的心扉。我和靈兒姐姐走進這美麗的稻田，照了一張又一張美麗的相片。

水庫邊上，肥沃的泥土上長出了各種各樣的小草：有葉子像芭蕉葉子的，有細長細長的.，有周邊帶有鋸齒的……形狀不一，多姿多彩。水庫邊上還有一些通體潔白的白鷺，它們有的把嘴伸進水中，好似在汲取河水，又像在捕食小魚。吃飽喝足之後，白鷺陸陸續續向南飛去，它們要去溫暖的南方過冬了。

看完白鷺和水庫之後，我們再次來到家鄉的田野：地瓜已經熟了，不過有些被田鼠啃了幾個印；花生地裏只剩下些枯枝殘葉，但上面長着些小精靈似的小草，給這些看似毫無生機的土地添上了勃勃生機；蘿蔔地裏，肥大的蘿蔔露出了肥大的身軀，同時也給農民們的臉上添上了幾道絢麗的陽光。

這天，在歸來的路上，我的心裏充滿了一道久違的絢爛陽光，一直伴隨着快樂的我。

小學三年級下冊作文 篇2

我的家庭是個快樂的大家庭，外公、外婆、爸爸、媽媽和我，每個人都有他的優點和缺點。

嘮叨的'外公，每次我看電視超過半小時，他都會嘮嘮叨叨，直到我忍耐度到極點的時候，他還在說我，最後，我終於投降，立即把電視關了，回房裏寫作業。我知道外公是很痛愛我的，很多時候對於我提出的要求都會盡量滿足我，所以我很愛外公。

勤勞的外婆，從我出生到現在她都對我百倍關心，每次我把玩具弄得滿地都是，外婆都會幫我收拾好，每天她都把家庭裏打掃得乾乾淨淨、煮飯、洗衣，外婆就是這樣任勞任怨，照顧家庭裏的每一個成員，我答應外婆要好好學習做爲回報。

馬大哈的媽媽，每次我和媽媽去旅遊，她都不是忘了帶手機就是忘了帶手提包，弄到媽媽又要衝回家拿東西了。媽媽洗衣服的時候經常忘了把口袋的錢拿出來，爲此爸爸總是責怪媽媽，媽媽就說：“錢髒了當然要洗一洗啦，洗乾淨再用好。”

癡迷的爸爸，整天都泡在電腦旁邊，除了炒股還是炒股，看着屏幕紅紅綠綠，又喜又悲，每當股市大漲或大跌，都有許多人打電話給爸爸詢問要買進還是賣出，這時候是爸爸最忙碌的時候了。

粗心的我，每次考試我總是因爲粗心大意，成績都不大理想，這次期末考試英語這門功課，就是我忘了帶顏色筆，塗顏色那道題扣了我五分，所以英語拿不到滿分。還有好幾次，我把寫完的作業漏在家庭裏了，結果被老師批評了。

這就是我的家庭，雖然大家都有缺點，但是隻要能取長補短，就是一個快樂的大家庭。

小學三年級下冊作文 篇3

一、要求

1、介紹自己某方面的特點：如性格、愛好。

2、題目可根據內容自擬。

3、語句通順，內容具體。

二、構思

1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點來寫。如性格上或活潑或內向，愛好上的與衆不同以及自身的'優缺點。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點展現自己與衆不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。

2、確定題目。題目雖可以自擬，但要爲表現主題服務。同時，語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……

3、內容具體。要把自己在某方面具有的特點說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務形象就難以生動豐滿。

三、流程

1、安靜下來，手中握着筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內容。

2、在一個草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號後面寫出每個自然段要寫什麼。

3、動筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。

4、寫完後，讀一讀，認真修改

小學三年級下冊作文 篇4

今天是寒假第三天，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”的鬧鐘聲把我從美夢中叫醒，我穿上衣服，媽媽溫柔地對我說：“寶寶，飯好了，快吃飯吧，吃完飯寫作業。”

我吃完飯就開始寫作業，寫完了老師佈置的作業，媽媽對我說：“寶寶，你歇會兒吧。”我說“好。”我歇了一會兒，就開始寫媽媽給我留的作業，我寫完媽媽給我留的'作業，我就幫媽媽做家務，我幫媽媽掃地、拖地，擦桌子。就這樣，我度過了忙碌的一天。

小學三年級下冊作文 篇5

“我出去玩嘍，媽媽再見！”

到了目的地——小樹林，我向上看去，天空碧藍碧藍的，像一條藍綢子，綢子上還繡着一朵朵正在跳舞的棉花糖呢！看着看着，都

忍不住想吃了呢！咦？這是哪裏來的蘋果味棒棒糖？哦，原來是大樹呀！唉，如果現在真的有棉花糖和棒棒糖的話，就更好了。

一片綠油油的草地上點綴着一朵朵五彩的花朵，真美呀！草地離“冰淇淋”那麼近，想吃冰淇淋了嗎？你會問冰淇淋是什麼對麼？是山哦！

草地被一條清澈見底的小河包圍着，這條神祕又可愛的.小河裏生活着一羣貪玩的小蝌蚪，它們跟着彩虹魚姐姐學游泳，遊得可好了！它們在水中追逐打鬧，水面不時激起一朵朵透明的水花……，小鳥在枝頭嬉戲，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過家家，還有的玩跳繩……

我愛這“美味”又可愛的小樹木。

小學三年級下冊作文 篇6

小螞蟻是我們常見的一種小動物，今天下午我在陽臺看見幾只小螞蟻在亂走，它們長者黑色的'身體，幾條細細的腳，圓圓的小腦袋上面長着兩小觸角。你們別小看小觸角，它們碰見朋友了，可以搖着觸角打招呼。

我立刻拿了一些麪包渣餵給小螞蟻吃，一隻小螞蟻從旁邊路過，聞到了香味，它爬到麪包渣上，用鉗子似的嘴巴咬了咬，終於咬了一點點，夾着往洞裏跑。有幾隻小螞蟻跳出來了，它就搖着觸角打招呼，好像在說：“夥伴們，快跟我來，我找到了美餐。”只見一隻、兩隻……來了一羣，它們都來搬運美餐。兩隻螞蟻咬着麪包渣，拖着它，幾隻螞蟻在後面推着，還有幾隻左右把“麪包渣”擡起來，有一隻小螞蟻幫了倒忙，站在麪包渣上，我趕緊用小木棍把它們趕下去。小螞蟻都慌慌張張地跑了，可是捨不得美餐，一會就恢復了平靜，又來搬運美餐，不一會就將食物搬到了洞口。這些食物比它們的身體大幾倍呢！團結力量大！

我們也應該像小螞蟻一樣團結友愛。

小學三年級下冊作文 篇7

我有一個幸福的家，在這個家庭裏，父母之愛，一草一木之愛，使我的生活時時充滿着歡快與溫馨，我整天就生活在這愛的氣氛裏。

在這個家庭裏我很喜歡吃肉，青菜就不怎麼愛吃。就因爲這個爸爸媽媽不知說過我多少次，可是我就是覺得肉好吃，有一次爸爸爲了讓我吃菜故意和我搶菜吃，那天媽媽炒了一個我最愛吃的芹菜炒肉，媽媽把菜放在我面前，我不停地挑着肉片吃，真香啊！爸爸來到桌子旁，將菜放在桌子中間，我急忙把菜碗拉過來，爸爸把菜碗又拉了過去，我們倆就這樣拉來拉去，我生氣了，放下筷子走了，眼看爸爸快要把菜全都吃完了，我就顧不上賭氣了，拿起筷子快搶，不管是肉還是菜都進了我的`嘴了，不知爲什麼芹菜也蠻好吃的，從那以後我就開始吃青菜了，我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病，爸爸做的一切都是爲我好。

家庭就像我們的大樹，我生活在幸福的家庭裏，爸爸媽媽就像樹枝讓我快樂地生活着，我就像一片葉子。我要好好學習，要把這個家庭建設的更好，也就是我要做一片美的葉子，要把大樹裝扮得漂漂亮亮。