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三年級娃娃的作文彙編5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的三年級娃娃的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級娃娃的作文彙編5篇

三年級娃娃的作文 篇1

我的牀上擺放着一個神奇的洋娃娃,是我生日的時候媽媽在網上給我買的`。

這個洋娃娃又漂亮又可愛!她有一個美美的名字——美美。美美有一頭金子般閃亮的捲髮;小臉粉嘟嘟的;在彎彎的眉毛下,有一雙忽閃忽閃的大眼睛;睫毛又細又長;小小的鼻子下面,櫻桃似的小嘴微微嘟起,可愛極了!

她身穿一條粉紅色的連衣裙,珍珠鑲嵌的領子特別漂亮,她的手腳會動,聽到音樂聲還會跳舞。

偷偷地告訴你哦,她可是高科技產品,可神奇了!會和我對話、講故事、唱歌、跳舞。我問:“你叫什麼名字?”她會說:“我叫美美,你喜歡我嗎?”我又問:“你能唱首歌嗎?”她馬上就唱起了動聽的歌曲……

自從有了這個可愛又神奇的洋娃娃,我再不無聊了。爸爸媽媽忙的時候,我就找“美美”聊天;晚上她又會給我講睡前故事;有時我也給她梳漂亮髮型,縫製漂亮的新衣服。每一天我和美美都在快樂中度過,她就像好朋友一樣時刻陪伴着我。

多麼可愛、神奇的洋娃娃呀!

三年級娃娃的作文 篇2

最近,我對芭比有了一種特殊的情感,就彷彿我自己變成了一個芭比娃娃,在宮殿裏盡情地跳舞。

我有好多好多個芭比娃娃,其中最漂亮的4個是:雅麗、麗安娜、艾麗莎、美樂迪。她們的穿着五顏六色、五彩繽紛。她們都披着長長的金髮,黃的就像夏天的穀穗一樣。在五光十色的裙子上還有鮮豔的圖案,有的像綻開的紫羅蘭,有的像含羞的玫瑰。她們的`鞋子都是大紅色的。有時候,我會想象她們和英俊的王子跳舞,或者突然變成一個個美麗的仙女。在每一次媽媽爲了獎勵我考慮獎品的時候,我都會不假思索地說:“我要一個芭比娃娃!”

我最喜歡的還是給芭比換衣服了。因爲每一個芭比換上每一套衣服的效果都不同:有的穿上去像安靜的公主;有的穿上去就像去度假的。給芭比換衣服能測量出我們的品味。比如讓一個芭比公主去參加舞會,那麼就應該給她穿上豔麗的禮服。

我對芭比的喜愛還來自她們身上發生過的一個個動人的故事。芭比娃娃可不是美麗的花瓶,她們都非常堅強和勇敢。就說芭比公主麗安娜吧,她爲了挽救鑽石城堡的安全,打敗了大毒蛇和巫婆,最後成爲鑽石公主!

芭比娃娃,是我成長的夥伴,是教會我勇敢面對困難的娃娃,是不平凡的娃娃!

三年級娃娃的作文 篇3

我有許多布娃娃。如聰明伶俐的晶晶、乖巧忠實的笨笨,長耳朵旺旺……但我最喜歡的還是布娃娃——乖乖。

乖乖長着一身棕色的皮毛,一個可愛的大腦袋裝着深奧的捕獵知識。別看它耳朵小,聽力卻十分好。在靈敏的'耳朵下面長着一縷白色的鬃毛。它的額頭上深深地刻下了“王”字,“王”字下面那雙烏黑髮亮的大眼睛,如飢似渴地觀察着新奇的世界,那雙炯炯有神的大眼睛彷彿在和我說話,講述那動物園裏的生活。眼睛下面是一個高高突起的鼻子,這個鼻子烏黑髮亮,就像一塊閃閃發光的黑寶石。鼻子下面是一張玲瓏可愛的小嘴,別看它嘴小,吃起飯來可沒得挑。它那靈巧的四肢想去改變世界,走遍世界。它那雪白的肚皮上,鑲嵌粉紅色的肚臍眼,就像雪地裏的紅寶石一樣。

我傷心的時候,它就會和我玩耍。當我生氣的時候,我就會拿它當出氣筒。當我氣餒的時候,想到它在戰場上堅持不懈的作戰精神,就又會堅持做下去。每當我遇到困難時,想到它,我彷彿有了靈感,不一會就解決了。

你們知道它是誰嗎?對了,它就是威風凜凜的——老虎。

三年級娃娃的作文 篇4

今天下午,我要和幾個小夥伴玩一個非常有趣的遊戲——貼鼻子。我們首先拿來一張大紙,畫了一個大頭娃娃,把它貼在了門上;其次找來一個紅辣椒當作鼻子;最後又找來一塊手帕用來矇眼睛。只見這個大頭娃娃頭戴一頂小丑帽,眉毛下嵌着一對圓溜溜的大眼睛,長着一張櫻桃小嘴,從帽子裏擠出幾縷頭髮,可惜就少了一個鼻子。快快讓我們給它貼上個鼻子吧。

遊戲開始了,通過“剪刀、石頭、布”決定了小明先貼。小亮用手帕把小明的眼睛緊緊地矇住,還讓他站在原地轉了三圈。只見小明手握“鼻子”,像一隻企鵝似的走着,雙腳一小步一小步慢慢向前移着,好不容易摸索着來到門前。他拿起“鼻子”準備貼,可又遲疑不決,好半天也不動手。有些小朋友早已等不及了,對着小明喊:“快貼呀!快貼呀!”大概過了一分鐘左右,小明終於下定決心,往前一貼。哎呀呀,一個老大的蒜頭鼻子沒貼在嘴的上方,卻偏偏被貼在了頭頂正中,恰似長出的犄角。大家發出一陣狂笑。小明扯下手帕,看着自己的“傑作”,捂着嘴害羞地笑了。

輪到小亮貼了,他蒙上眼睛,轉了三圈,拿起“鼻子”小心翼翼地走着。來到門前往前一貼。哈哈,“鼻子”貼到眼睛上。大家看了,有的笑得直拍手,有的急得直跺腳,還有的大喊:“對呀,對呀,快貼”。小亮又往下移了移,大家又發出一陣歡笑。但小亮決定不再改了。當她扯下手帕一看,啊呀,原來自己給大頭娃娃裝了個歪鼻子。再看看其他的小夥伴,早已笑得東倒西歪了。可真正輪到他們貼的時候,有的.把鼻子貼到了下巴上,有的貼到了額頭上,還有的貼在了耳朵上,真是五花八門、洋相百出。

終於輪到我了。小軍幫我蒙上眼睛。我覺得四周一片漆黑,轉了三個圈以後,更讓我像只無頭蒼蠅,不知道門在哪邊了。我有些着急,心想:可愛的大頭娃娃呀,你到底在哪兒呀?我稍微冷靜了一下,伸出雙手一邊摸索一邊往前移。不走不知道,一走嚇一跳,我覺得四周天昏地暗,像陷入了萬丈深淵。過了一會兒,我碰到了門旁的凳子,哦,就是這邊了。我又往前移了一下,終於摸到了門,可是,貼哪兒呢?我拿起“鼻子”往前一放。只聽下面有人在喊:“對呀,對呀”還有人在喊:“不對,不對,向左移。”忽然,我靈機一動,對呀,只要摸到門把手就可以知道大概的位置了。於是,我又往下摸了摸,果然摸到了門把手。我估計了一下,往前一貼,真爽快。我扯掉手帕,只覺得眼前一片亮光,有點刺眼。等我定睛一看,大頭娃娃的鼻子雖然沒有貼得很正,但也算貼得八九不離十。我又聽到有幾個小朋友在說:“瞧,她貼得多正呀。”我的心別提有多美了。

這個遊戲不但好玩,而且讓我懂得了,盲人的生活多麼不容易。我們只在黑暗裏走了這麼幾步,就覺得天昏地暗,而他們一直生活在黑暗中。盲人的精神值得我們學習。

三年級娃娃的作文 篇5

雨,滴答滴答:雨,淅瀝淅瀝:雨,嘩啦嘩啦……雨,是神製造出來的,它給人間帶來清涼的同時,也帶來了麻煩。現在,窗外雨一直下個不停,是那麼美,卻又是那麼令人討厭啊!

人們都說:“六月的天,孩兒的臉,說變就變”。可不是嗎?六月裏,花開得正豔,而雨是那麼讓人捉摸不透,它一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。

這可苦了我們,帶雨傘時不下雨,不帶雨傘時又下雨。唉!一切都是雨的錯。

可是雨也有美的時候,瞧!它像花針一樣細,細得讓你看不見,可卻又摸得着。淅瀝瀝,淅瀝瀝,輕輕地飄了下來,是那麼美,宛如仙女撒下來的花粉。再看,它滴答滴答,輕輕地落在地上,是那麼動聽,似乎有誰在演奏音色美妙的金琴行,好一曲天籟之音。

雨,滋潤了大地,在陽光的.照映下,在殘留的花瓣上。綠葉上,滾動的雨珠嗎,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,亮得令人睜不開眼!

啊!這可愛又可恨的雨!