【優】放風箏三年級作文

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的放風箏三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏三年級作文1

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天是3月3日，爸爸做了一個偉大而又驚喜的決定，帶着表哥、妹妹和我去郊區放風箏，並在那裏野餐。

我們來到郊區，草已經長了出來，花也開了，非常可愛。天空中已經飛滿了風箏：有兇猛的老鷹風箏，長長的蜈蚣風箏，拖着長尾巴的鯉魚風箏……看得人眼花繚亂。爸爸不禁感慨：“我彷彿又回到了童年！”

我們迫不及待地拿出我的燕子風箏，表哥把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿着線軸，左手拉着風箏線飛快地向前跑。突然表哥把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，開始風箏像喝了酒的.醉鬼一樣，搖搖晃晃的，可後來變穩當了許多。我隨着風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒飛向蔚藍的廣闊的天空。一旁觀看的妹妹高興得直拍手。後來爸爸又將妹妹的風箏飛了上去，我們露出了滿意的笑容。

下午，我們坐在草地上興致勃勃地聊天，爸爸拿來了食物：有牛奶、巧克力、奶油麪包、三明治、果汁、水果、雞蛋等，數不勝數。

美好的一天在歡聲笑語中拉下了帷幕。

放風箏三年級作文2

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，春天來了，萬物復甦，百花齊放，適合放風箏。

星期天的早晨，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，好像美味的.棉花糖。小剛、小明、小麗，他們一起去公園放風箏，你看，美麗的“紅金魚”正在天空中甩動着尾巴，長長的蜈蚣正瞪着大眼，老鷹在天空中展翅高飛。

小明他們看到大家的風箏飛的都很高，心裏癢癢的，於是小明對小剛說：“不如我們一起來放飛風箏吧！”小剛爽快地答應了。於是小剛就舉起“花燕子”，小明拉着線，不一會兒風箏就飛了起來，小麗看見了，急忙對小明說：“你可以幫我嗎？”小明答應了，果然，一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來，這時候，他們的風箏在天空中跳起了舞蹈，好像在說：“我在跳舞，我很快樂！”

公園不遠處，有一家三口，他們也在放風箏，一個小男孩高高地舉着風箏，父母依偎在一起，對小男孩說：“你真棒！”

時間過得真快！他們不情願地收起了風箏，依依不捨地回到了家。

放風箏三年級作文3

春光明媚，春暖花開，藍汪汪的天空像海水一樣清澈，朵朵白雲如同一條條小魚快活地在藍天遊弋着，一陣陣春風吹來，帶來花草的香味。

擡頭望去，天空中已經佈滿了五顏六色的風箏，遠處有展翅高飛的“老鷹”風箏,還有一隻搖頭擺尾的.“蜈蚣”風箏，那邊還有神氣十足的“金魚”風箏，只見遠處有一個小男孩，一邊放線，一邊大聲喊:“爸爸媽媽，看我放的風箏!”他的爸爸媽媽望着越放越高的風箏，讚不絕口。

這時小剛急不可待地說:“我們也放風箏吧!”小明說:“好呀!那你把“燕子”風箏舉着，我來放線。”於是，小剛將一隻活靈活現的“燕子”風箏舉過頭頂，小明右手拿着線軸，左手拉着線，一邊往前奔跑，一邊扭過頭大喊:“放!”小剛一鬆手，燕子風箏就搖搖晃晃地飛了起來，然後小紅着急的抱着風箏，說:“好厲害呀!快幫我把蝴蝶風箏也放了吧!”“好的”小明一邊答應着，一邊跑出一段距離，直到“燕子”風箏穩穩當當的飛了起來，才把線交到了小剛手裏，然後又幫着小紅把蝴蝶風箏也放飛了。三個小夥伴看着越飛越高的風箏，心裏樂開了花......

這場面讓我想起了一首詩:草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏三年級作文4

二三月的春日裏，溫暖的陽光輕撫着小朋友的臉蛋。

公園裏，小朋友們快樂的放着風箏，小明大喊：“小軍，你一定要跟緊我！聽我指揮，只有我們二人同心，才能其利斷金啊！”小軍點了點頭，緊跟着小明。風娃娃調皮的拿扇子扇了又扇，風在人們耳邊吹過，小明大喊：“小軍！可以放手了！”哇！伶俐可愛的小燕子風箏在小軍鬆手後愉快的飛上了藍天！小明和小軍互不相讓，爭先恐後的.要操作風箏呢！一旁的小麗對他們笑了笑，希望他們能幫自己把蝴蝶風箏也早點放飛到廣闊的天空中。

瞧！那邊有個小弟弟在放着一個五彩繽紛的三角形風箏，他的爸爸媽媽正相互依偎着，看着這迷人的春景。

看！天空中飛翔着威風凜凜的老鷹風箏，還有搖頭擺尾的蜈蚣風箏和小巧玲瓏的金魚風箏……

不久，天空成了風箏的樂園，公園成了歡聲笑語的世界。

放風箏三年級作文5

十月的深圳，雖然還是比較熱，但已經有讓人舒適的秋風了。這可是放風箏的最好時間了。假期裏一個涼爽的下午，父親母親終於帶我與妹妹去海邊放風箏，這可是我盼望已久的.事了。

開車到了紅樹林，遠遠的我們就看見空中許多五顏六色的風箏，有金魚，有章魚、有鯊魚、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。

我們迫不及待的衝上了大草坪，我選了一隻黑色的老鷹：它有黑色的翅膀，橙色的眼睛，它展開比我還大，我期待着看它展翅翱翔的樣子。母親幫我綁好線，讓我站的遠遠的幫她託好老鷹，母親喊了“放”，我趕快放手，老鷹從我的手裏騰空而起。我高興地圍着母親叫喊着，“再高點，再高點吧”。我們的老鷹越來越高，超過了“美人魚”，飛越了“章魚”，翱翔在藍天上，越來越小。母親讓我左手線箍，右手拉着線，不停地拽拽線，我明顯的感覺到線被風箏拉住的力量，那感覺真好！真希望自己也能像風箏一樣能飛起來！

這真是一個愉快的、難忘的下午！我期待下一個假日可以再去放風箏！

放風箏三年級作文6

今天風和日麗，陽光明媚，爸爸帶着我和妹妹來到龍山公園的草地上放風箏。

哇，公園裏放風箏的人可真多呀！我擡頭一望，天空上的風箏五顏六色，形狀各異，有雄偉的老鷹，有遊動的小金魚，還有那長着很多隻腳的蜈蚣，構成了一幅光彩奪目的圖畫。

我拿着一隻燕子風箏，妹妹拿着一隻蝴蝶風箏，我迫不及待地放開了線，爸爸在我身後高高地提起了風箏，當他喊：“1、2、3、跑！”我立即像野馬似的.飛奔向前，妹妹隨後也跟着跑了起來，跑着跑着，就在風箏快飛上天時，我不小心被一塊石頭絆倒在地上，風箏也隨着落了下來。這時爸爸走過來對我說：“沒事，我們再來一次！”於是爸爸再喊：“1、2、3、跑！”我又立即向前奔跑，同時一手不停地放着風箏線，這次終於把風箏成功放飛起來了。看着風箏在天空上自由的飛翔，我們高興地跳了起來。

通過放風箏我明白了一個道理，遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。

放風箏三年級作文7

春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，我們學生們個個躍躍欲試，我們老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。

星期五下午的第二節訂，我們在湯我們老師的'帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經很多了，天空被一隻只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎麼放不高？”我在心裏想，後來，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞裏穿過去的呀！”說着就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順着風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝着南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱讚起來，我高興極了……

我們的風箏帶着美好的願望越飛越高，越尺越高……

放風箏三年級作文8

春姑娘來了，她穿上她碧綠的衣裳，和小朋友們一起在花園放風箏。

近處，有一個小女孩，她穿着粉色的裙子，黑色的絲襪，紅色的鞋子，頭上還扎着蝴蝶結，他手裏抱着五顏六色的風箏，彎着頭笑着和旁邊的小男孩說：“等你們放完，可以教教我嗎？”

這時旁邊喲兩個男孩還在合作放風箏，一個穿着綠色衣服的小男孩他左手拿着風箏線，右手握着線軸。一邊跑，好像在說：“等一下我教你鬆手是你就鬆。而紫色衣服的小男孩則把政高高舉着開心地回答：”我知道了。”聽到口令後，紫色衣服的小孩鬆手了，風箏越飛越高最後飛到了天空中。

遠處，一家三口也在放風箏。小男孩彩色的風箏已經飄在了空中，而身邊的`爸爸媽媽好像在想：我的兒子長大了，都會放風箏了。

天空中有各種各樣的風箏，有蜈蚣似的、有金魚似的、還有……他們成了天空中一道亮麗的風景線！

放風箏三年級作文9

星期天，爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。

這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無雲，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！

廣場上放風箏的人真多，風箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

開始放風箏了，爸爸說要做給我看，它左手舉着風箏，右手拿着風箏軸，把風箏往上一拋，接着趕緊往前跑，還沒跑一會，風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風箏，自信的說：“我來”！說着，便學着爸爸的樣子：左手舉着風箏，右手拿着風箏軸，把風箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，媽媽在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利”！聽了媽媽的話，我精神大振，抓起風箏拼命地往前跑，風爺爺也助我一臂之力，把風箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的.照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那麼耀眼，好像高空的彩虹那麼絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。

陽春三月，正是放風箏的好時節，我們盡情的享受着幸福的童年。

放風箏三年級作文10

一個週末，天氣晴朗，毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風箏。

一進公園，就看到天空上飄着很多風箏，有金魚風箏，老鷹風第，蜈蚣風箏……金魚風箏在雲中游泳，老鷹風箏在天空飛翔，毛毛迫不及待的把風箏放飛。

這時小明和小藍拿着燕子風箏來了，小明拿着線軸，小藍拿着風箏，小明向前小跑，小藍把風箏向上用力一丟，因爲丟的.太用力了，風箏掉了下來。這時小紅拿着蝴蝶風箏走來，說：“我能和你們一起玩嗎？””可以呀！”小明和小藍次再次放飛風箏，這次力氣剛剛好，風箏飛向天空。小紅說：“能幫忙把我的風箏也放飛嗎？”“好呀。”他們一起說。於是他們用剛纔的方法把小紅的風箏也放飛了，小紅高興地喊道：“我的風箏放飛了！”風箏越飛越高，比樹高，比樓房高，比雲高。它們好像在比誰飛得高，誰飛得遠。

放風箏真是件有趣的事！

放風箏三年級作文11

星期六，我坐車經過迎澤大橋，橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發光，而橋下的河灘綠地上有許多人在放風箏，豔麗多彩的風箏在天上飛翔，陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時的願望，還想起前些天電視裏說放風箏可以幫助治療頸椎病，禁不住我一門心思要去放放風箏。於是，回家後又騎上自行車跑到大橋下面，買了一個“福牛”的風箏擠進了人堆裏。

先學習、後實踐、再請人幫助，我的風箏終於輕輕地一搖一擺飛上了天空。啊！好高興！放風箏的滋味真好——藍色的`天空，明媚的陽光，綠色的草坪，各色的風箏，男女老少的笑聲，匯成了歡樂的海洋，我的心情也隨着風箏在這裏飛翔，好象到了仙境。

我感受到了春天的氣息，大自然真美，融入大自然更美！

放風箏三年級作文12

春天來了，陽光明媚，微風吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多麼好的天氣啊！這天，我和弟弟脫下了棉襖，衝出家門，奔向鴛鴦湖放風箏。

剛一來到草地上，很多小朋友一手舉着自己心愛的風箏，一手拉着長長的風箏線，從小草地這頭跑到那頭。

看着這美麗無比的風箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風箏等着大風吹來，我拿着風箏線，弟弟幫我舉起風箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我帶着風箏向風的'方向跑，不一會兒，風箏飛上去了。啊！你看，我的風箏像一隻活靈活現的老鷹，神氣極了。很多很多的風箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風箏家族聚會似的。

這時，我可愛的弟弟高興地拍起手來，指着天上又長又細的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個調皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數小紅帶來的蝴蝶風箏。她的風箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。

看着天上的風箏，人們說着、笑着，那歡樂的聲音傳得很遠很遠。

放風箏三年級作文13

春天來了，天氣漸漸變暖和了。

又是一個美好的早晨，晴空萬里，蔚藍的天空中漂浮着朵朵白雲；柔嫩的桃花，在和煦的陽光裏笑紅了臉；那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地吵嚷着……我連忙趁着春風，拿起自己心愛的風箏，飛似的衝出家門。

原本，我以爲放風箏是一件非常簡單的事，但現實並不是。無論我怎麼用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得不知所措。爸爸看見了，哈哈大笑，然後他開始教我怎樣放風箏。等有風的'時候，爸爸拿着風箏，我拿着線，只見爸爸一鬆手，我開始拼命往前跑。終於，風箏飛起來了。

天空上的風箏可不止我這個，還有小金魚風箏，它張着嘴巴在說話似的；小蝴蝶和小熊風箏，你追我趕，好像在比誰飛得更高；那邊還有直衝雲霄的老鷹風箏……我的風箏也不甘示弱，它是一隻婀娜多姿的“鳳凰”，身後的長尾巴足足有兩米多，顏色更是五彩斑斕。天空中的風箏好像都活了一樣。

春天真是放風箏的好時節！放風箏真好玩！

放風箏三年級作文14

秋天到了，秋高氣爽、五穀豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。

星期六，我和表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，好像一隻只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好好像在跟我們打招呼。

我們來到了公園裏的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放着許多風箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的`好像小松鼠，還有的好像小雞……看着天空中千姿百態、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽着線，一手拿着線軸。表姐用手託着風箏，我說聲“放”，那線一緊一鬆，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就好像一隻展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看着天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心裏比吃了蜜還甜。

秋天是一個五彩繽紛的季節！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！

放風箏三年級作文15

“遲日江山麗，春風花草香。”碧空如洗，陽光明媚，正是放風箏的好天氣，我帶着弟弟妹妹來公園裏放風箏。

天上的風箏真多啊！有鼓着腮幫子的“小金魚”，有展翅高飛的“老鷹”，還有神氣十足的“蜈蚣”…… 它們都像一位舞者，在“臺上”跳起了優美的舞姿。

看着天上的風箏，我說道：“咱們也去放風箏吧！” 說幹就幹，弟弟拿起風箏，遞給了我。我一手握着線軸，一手拉着風箏線，弟弟把“沙燕”風箏舉在頭頂。一陣風吹過，弟弟把“沙燕”風箏拋向天空，我便向前奔去，我把風箏線越拉越長，風箏越飛越高，我跑上了一個山坡，又從上面衝下來，“沙燕” 也從天上俯衝下來，可愛的'“沙燕”好像變成了兇猛的老鷹。我的妹妹見了，也拿着她的蝴蝶風箏，也毫不費力的把蝴蝶風箏放上了天空。兩支風箏就像一對好朋友，你往那邊飛，我就往哪追，“蝴蝶”彷彿在說：“你來追我啊，膽小鬼！”，“沙燕”彷彿在說：“我纔不是膽小鬼，追就追，誰怕誰啊！”

兩支風箏襯着藍藍的天空，顯得更加美麗，更加明亮了！