三年級照片作文錦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的三年級照片作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級照片作文 篇1

今天，我看了看相冊，看見了一張照片，它勾起了我的回憶，一段去猿人山滑雪的回憶。

那是一次寒假，我和弟弟總是鬧着要出去玩，後來爸爸媽媽終於同意帶我們去猿人山滑雪。第二天，我們興高彩烈地蹦着、跳着，爸爸拔打了旅行社的`電話，帶我們去滑雪。

我們到達猿人山的時候已經是中午了，爸爸讓我們先去吃飯，他去買票。爸爸買完了票，我們也吃完了飯，他就帶我們去滑雪。我們先選擇了雪鞋、雪板和雪棍，然後就開始滑雪了。我們剛進滑雪地，看見白茫茫的一片，還很冷，好在我們都穿了棉襖。我們先在平坦的雪地學習了滑雪要用到的動作，然後就上了一個類似於超市的電梯的運人工具。在上之前，有一段光滑的鐵板，我開始還不敢上這段鐵板，後來上去了。上去之後，有兩個斜坡，一個是新手區，一個是高手區，我們上了新手區。爸爸先滑下去，隨時準備接應或幫助我們，媽媽膽子小，只好脫下雪板，走到中段，隨時準備接應或幫助我們。我和弟弟一起滑下去，我們一個接一個地摔了跤，被扶起來、下滑、摔跤、被扶起來、下滑、摔跤、被扶起來……最後終於學會了滑雪。不知什麼時候，爸爸拿出相機，拍下了這美好的瞬間。

滴——一聲汽車喇叭打斷了我的思緒。雖然那次經歷已經過去，但那美好的回憶永久的留在了我心間。

三年級照片作文 篇2

記得那次大掃除，我不經意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕彷彿給他接上了歲月的證明。

可能是因爲好奇，我打開了盒子，裏面有着一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看着上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次啊！那是我已故的奶奶，她帶着兒時的我呀，那老家也是我記憶很深的呢！我記得那次是他帶着我去看鄉親們演的潮劇，劇中演的`是啥？好不好看？我也沒有什麼記憶了，不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小，但奶奶卻已經老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶揹我，媽媽在旁邊硬攔着：“長大了幹嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽，我也不聽，她便叫我過去：“你就別攔着了，背一下子難道還能把腰壓垮了？”

媽媽坳不過奶奶，只說：“你就慣他吧！”

奶奶小心謹慎地把我背了起來，我媽媽又是那麼愛拍照，拿起老式的手機拍了下來，看照片裏的我笑得是那麼的高興，但奶奶的笑彷彿是裝出來的。我注意到她的手一手託着我，而另一隻手則拖着自己的腰。每當想起這一幕，我便覺得我當年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久……

我盯着照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……

直至今天那張照片珍藏在我的書櫃子裏，而且我定會永久珍藏……

三年級照片作文 篇3

星期日，我們在教室裏做了一個關於“看未來科學家的照片”的活動。

首先，老師出示了一個黑色的神祕袋子，讓我們猜猜是什麼？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到後來陳子豪說“是照片”時，老師豎起了大拇指，並獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學家的照片”的大字時，我們更加疑惑了。未來科學家是什麼樣子呢？是穿着白衣服？還是戴着白帽子？或者是穿着黑皮鞋？我覺得他應該是戴着眼鏡的，因爲科學家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。

同學們開始輪流看“未來科學家的照片”。同學們一個個都很好奇，期盼着早點看到科學家的形象。第一個走上講臺的是一位男生，只見他看完後捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑着走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學家到底長什麼樣子？我朝袋子裏一看，裏面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望着老師。老師微笑着對我說“你再仔細看看，鏡子裏面的.她就是未來的科學家啊！”我又朝鏡子裏看了看，發現鏡子裏自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學家竟然是我自己啊！

三年級照片作文 篇4

在我的相冊裏，有許許多多照片，其中有一張我最喜歡，你們想知道爲什麼嗎?那我就聽我往下說吧。

那是我4歲的時候，有一次，爸爸媽媽帶我到野生動物園玩。不一會，我們來到熊貓館，那是我第一次看到真正的大熊貓，以前只是在圖片上見過。看見大熊貓，我興奮極了。熊貓館裏只有一隻熊貓，沒有兄弟姐妹陪着它，很孤單寂寞。

大熊貓身上黑白相間，有一雙黑色的眼睛和黑耳朵，四肢也是黑色的，身體其它部分都是白色的，它不時爬來爬去，一會兒喝點水，一會兒坐在地上吃竹葉，憨態可掬的`樣子真可愛。媽媽不時地給我和它照相。其中有一張照片我最喜歡：大熊貓坐在後面吃竹葉，我坐在前面張大嘴巴學大熊貓的樣子。爸爸給這張照片取名爲“二寶”，意思是說大熊貓是“國寶”，而我是爸爸媽媽的寶寶。

這件事情過去好幾年，此後我再也沒有去看過大熊貓，但每當我看到這張照片時，快樂仍在我心中盪漾。

三年級照片作文 篇5

在那精美的相冊裏，有一張照片：金色的沙灘，火紅色的太陽，蔚藍的大海，在大海邊蹲着一個小女孩，似乎在尋找東西，但你卻看不懂她在尋找什麼，這個小女孩就是我，那是暑假爸爸帶我去海邊時拍下來的。

那時，我來到海邊，看到無邊無際的大海，我不由的大喊幾聲，心情不知道有多激動，看着海邊的浪一個一個的拍過來，我不由自主的走上前去追趕，誰知，一個浪花打過來，把我的衣服都打溼了，我卻絲毫沒有生氣的`意思，反而越玩越有勁，海水濺到了我的嘴裏，鹹鹹的味道，我便問爸爸：“爸爸，爲什麼海水是鹹的呀？是不是有人往海水裏面撒了鹽呢？”爸爸聽後哈哈大笑說：“傻孩子，當然不是了，你知道我們吃的鹽就是海水做的呢！”聽了爸爸說的，我似懂非懂地點點頭。就在我漫無目的的玩耍着，蹲着想摸摸海里有什麼“寶貝”的時候，突然手裏摸到了一串東西，我趕緊用力一扯，竟然扯出來一些海帶，我好像發現寶藏一樣的大喊：“爸爸，我發現了有海帶。”爸爸看到我手舞足蹈的樣子，也開心的笑了說：“你可以帶回去留作紀念。”聽了爸爸的話，我便更加起勁了，胡亂的摸起來，還真摸得到海帶，就在我興致勃勃的時候，爸爸一按相機，給我拍下了這一幕。

我非常喜歡這張照片，每每看到這張照片，我都會開心的笑起來，多懷念那個時候的海邊玩耍的時光啊。