【熱】三年級快樂作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級快樂作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級快樂作文 篇1

六一兒童節，是我們兒童的節日，也是我們兒童最鈍樂的日子。

在這鮮花爛漫、綠草如茵的始夏季節，在我們兒童的迫切期盼中，末於迎去六一兒童節了。爲了熱鬧慶賀六一兒童節，教校啓鋪了各種各樣豐盛的活動。我們又要忙了：除了上課認實聽道，按時完成老師安排的功課，還要完成學校佈置的各種作品。比方：每個班要辦一期以“六一”替主題的烏板報。我們還要實現畫繪、書法、小製造、手抄報、習作等息品。昔年我們學校要入言拉歌比賽，以年級爲單位，每個同窗都要參添，連老師們也要參加。當初，咱們班的`音樂課老師上課時學爾們唱加入拉賽的歌曲我們當真地訓練重複地唱。六一兒童節這地的遊園活動就更乏味了。分班級開展活動。我們班籌備發展的運動有夾珠子競賽、拋球、摸鼻子，臥凳子、頭腦急轉彎、猜謎語等，都是我們愛好的活動。固然我們這段時光很忙，但我們口面皆很愉快。

六一兒童節那天，我們都要穿上新衣服。在家裏野長們會帶我們往玩還幹我們最愛吃的貨色。六一兒童節真快活，我們喜歡六一兒童節。

三年級快樂作文 篇2

時光飛逝，我們又迎來了校園人氣最火的節日——民俗節。一早，校園裏處處張燈結綵，處處歡聲笑語，同學們個個喜笑顏開。

今年的民俗節活動豐富多彩，有親近非遺攜手行、益智有趣猜燈謎、特色小吃樂口福等六大活動。我最喜歡的是“特色小吃樂口福”的活動，不是美食吸引我，而是今年我們班去做志願者。

下午我們來到體育館擺攤，第一次當“老闆”，心情非常地激動。八個攤位一字排開，甜蜜蜜的冰糖葫蘆、香噴噴的步步糕、白花花的棉花糖等中華傳統美食。我們組負責賣“雞蛋餅”，瞧，同學們帶上廚師帽、一次性手套和口罩，摩拳擦掌等着“食客”們的涌進來。隨着二年級的同學陸續進來，頓時，體育館裏炸開了鍋。我揮舞着手裏“大刀”，把雞蛋餅切成4份，“食客”們有的迫不及待叫喊着：“我買2個，多少錢？”。有的拿着民俗券的小同學，爭先恐後地擠進人羣。還有的大同學和我們討價還價，“生意”無比興隆。心妍招架不住這熱情的同學們，扯着嗓子大喊：“排好隊，人人都有，不要搶。”整個體育館裏充盈着叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲……，它們編織出一首歡樂的歌。

往年民俗節的`美食和遊戲都帶給我們無比的歡樂，而今年志願者的身份，讓我更懂得服務同學更快樂！期待20xx的民俗節……

三年級快樂作文 篇3

冬天白雪皚皚，有些人因爲這個原因而討厭它，但我不這麼認爲，因爲幾乎所有獨一無二的節日都在冬天，像是聖誕節和春節。還有，冬天姑娘的雪，可說是美麗至極啊！

冬天，我會和家人上山賞雪。還記得有一次，我和家人去合歡山看雪。途中，我們看到堅強的梅花，與豔麗的櫻花，爭先恐後的綻放笑靨，好像歡迎我們的到來。一到目的地，我看到片片的雪花，緩緩的飄下。有一些不甘寂寞的花片，總在人羣中飛舞嬉戲，有時迴旋，有時輕揚，好像在感謝我們的造訪。這時，我踩在白白的雪地上，感覺自己彷彿進入了一大片的銀色世界。這一個美麗的景象至今仍歷歷在目，讓我念念不忘。

冬天，我也會和家人一起慶祝聖誕節。每年到了十二月，媽媽都會買一棵又高又大的聖誕樹。等到了聖誕夜，她就把它拿出來，和我們一起把它拼裝起來。首先，我們先把一節節的樹幹組裝起來，再把串在一起的樹枝岔開來。接着，我們把我們每年蒐集的聖誕樹吊飾一一掛在聖誕樹上，掛完後，琳琅滿目的吊飾總是令我讚歎不已。最後，來個“張燈結綵”，我們先把各式各樣的緞帶、綵帶一條條掛上去，再把燈繞上去。這一個步驟一直都是讓我們手忙腳亂的，因爲我們都不夠高，必須墊一張椅子。爲了避免受傷，我們都會在下面墊一個軟墊。每次第一個爬上去的人，因爲會緊張，所以一不小心，就摔下椅子，在墊子上跌得四腳朝天，讓大家哈哈大笑。繞完燈後，聖誕樹就完成了。我們將屋子的燈關掉，把聖誕燈打開，哇！真是漂亮極了！

冬天，當然不能錯過熱鬧的春節了！吃完外婆煮的.晚餐後，我們就去廣場放煙火。“咻！咻！”煙火各個像沖天炮般衝上天空，交織成各種美麗的圖案，好像一幅幅的畫掛在天空。夜空也在剎那間變得和白晝般，十分明亮。看着美麗的煙火，我的心漸漸的溫暖起來了，身體也慢慢的變暖和了。

冬天，遍地雪白，非常漂亮；冬天，許多過節氣氛，讓我感到十分溫暖；冬天，給我精神和力量，迎接全新的挑戰！

三年級快樂作文 篇4

常常在媽媽的監督下練字，竟然也練出了快樂，其中更多的原因是有媽媽的悉心陪伴與熱情洋溢的鼓勵有關。

記得兩年前的一天，媽媽要給我報書法班。雖然我全力拒絕，但是，媽媽讓我去書法班練習寫字的決心沒有絲毫動搖。最後，我還是被媽媽連拖帶拉地送進了書法班。讓我目瞪口呆的是，在這麼小的地方，竟然分成了兩個教室，令人更驚訝的是，在鉛筆教室裏還空着一張桌子和一把椅子，似乎在歡迎我的到來。那是媽媽在引導我這麼想，但我這麼一想，也真的從那時起，我心裏的恐懼感就被趕走了。

但是，自從我報了書法班之後，日日夜夜都愁眉苦臉，生怕字寫得不好被老師狠狠地打（據說，書法老師可是很厲害的`武林高手）。爲那事，媽媽也沒少勸慰我，讓我仔細觀察老師，體驗老師的嚴格里透着濃濃的愛，並且告訴我只有好孩子才能感受到。我想，我是好孩子，我一定逃過老師的打。這麼一想，也真的發現每次老師檢查回家作業時，態度總是溫和得出乎我的意料。通過一段時間辛苦練習，我參加了平湖市“孝敬杯”硬筆書法比賽，得了一等獎。

我沒有想到，我一直不喜愛的練字，在媽媽的鼓勵下，從此以後成了我的最愛。我要感謝媽媽！

三年級快樂作文 篇5

今天是我很開心的一天，因爲老師帶我們去世界公園秋遊了。

上午九點鐘，我們從南門高高興興地出發了。到了世界公園，我們先玩了恐怖冒險遊戲。我坐在騎子上，繫上了安全帶。冒險開始了，它左動動，右晃晃，上顛顛，下落落，驚險極了。冒險結束後，我們看見前方有瀑布，就在那照了幾張相片。然後，我們去看了精彩的.大象表演。演出開始時，主持人介紹了大象來自泰國，大的是哥哥、姐姐，小的是妹妹。接着，大象在馴獸員的指揮下開始表演了。它們有的用兩條腿走路，有的用三條腿走路，一會倒立，一會像人一樣站起來，一會又過起獨木橋，樣子可愛極了！最後，我們簡單吃點午餐，就坐車回校了。秋遊結束了，今天我過得真快樂！

三年級快樂作文 篇6

我的爸爸是港口機械工程師，小時侯，爸爸經常帶我去碼頭玩，看到了雄偉的吊機作業，吊機的抓鬥抓取貨物的過程我感到很神奇，它能把一堆堆的.貨物從船上提起搬到碼頭，那吊機真了不起!

最近，有一次媽媽帶我去昌大昌電子遊戲機室玩。我看到了一個用機器手抓東西的遊戲，它很像我小時侯看到的吊機，我馬上就迷上了它。我開始玩，我放了一個遊戲幣，然後按動方向開關，慢慢移動吊抓，對正我喜愛的小禮物，猛放下抓鬥，真可惜一個也沒有抓到。後來又試了幾次，直到遊戲硬幣全部用完，我一次也沒成功過。

我有點失望，但很快樂，因爲今天我感到我當了一會神奇的吊機司機。

三年級快樂作文 篇7

10月3日早上8點，爸爸和我還有媽媽到郊外去遊玩，一路上我看見了有的農民伯伯在收玉米，在路的兩旁的'棗樹林裏收大棗，一片繁忙的景色。

到了田野，我們看見了一片金燦燦的穀子，我心想要是能馬上吃那該多好啊！可想歸想，不能實現。我們一家又去了果園，“這裏好多蘋果啊！”我說，“是啊！”爸爸說，“這能吃嗎？”我問，“當然能吃了。”爸爸說。我和媽媽在果園裏摘了一些又大雙圓蘋果，我還吃了個，真甜啊！

中午１２點，爸爸帶我們到農家樂飯店去吃飯，那裏有剛剛煮好的新花生，還有農家樂特有的炒紅薯杆，蒸紅薯葉等一些農家小菜，汔起來特別香。吃完午飯我問爸爸爲什麼農家樂有這麼多特色菜？”爸爸就：“現在正是豐收的好季節。”我就：“哦，原來如此。”

下午我們全家高高興興地回家了，在這一次旅遊中我看到了鄉村美麗的風景，品嚐了特色菜，我和爸爸還有媽媽約定下次有機會的話，還要嚐嚐這裏的特色菜。

三年級快樂作文 篇8

當我翻開我的相冊時，我被一張張記錄着我成長過程的照片吸引住了。它包含着爸爸、媽媽對我的愛，也包含着我快樂的童年。

看着看着，我的目光停留在一張與衆不同的照片上。照片是我上幼兒園時參加“六一”兒童節表演時的照片。照片上有關心同學的老師，頑皮、可愛的小朋友，當然還有我了。我們穿着天藍色的衣服，上面帶着雪花一樣的絨毛，胸前彆着一朵粉紅色的小花，還有一些碧綠的葉子，我們手上拿着漂亮的.小手絹。我們畫着像天一樣藍的眼皮上還有一些亮晶晶、棕棕的眉毛、粉嘟嘟的臉蛋，還有像蘋果一樣的嘴脣，簡直漂亮極了。我們用歡快、優雅、別緻的舞蹈爲小朋友們表演節目，共同歡慶“六一”兒童節。表演結束後我們又和老師在綠色的草坪上合影留念。

現在我們長大了，老師不在教我們舞蹈了。可是，這張照片深深的記錄着我和小夥伴們的深厚的友誼和老師與我們的濃濃的感情，把我帶回到了小時候。