三年級我做了一項小實驗作文【共15篇】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級我做了一項小實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級我做了一項小實驗作文1
還記得以前小的時候，老師給我上美術課，一種顏色和一種顏色混合，就變成了其他顏色。多麼神奇！顏色和顏色混合還會有哪些奇妙的`變化？今天我要做個實驗。
我拿起來耀眼的金色顏料，玫瑰花紅色顏料和瓦藍瓦藍的藍色顏料等等等等
老師說：“紅色和藍色混合一下就變成了紫色。”我要驗證一下。我把兩種顏色放在調色盤裏，攪了攪。咦，怎麼又變成藍色了，難道我把藍色顏料多倒了一些。
我又試了一次，結果顏料又變成了紅色。難道我又把紅色的顏料倒多了？爲什麼不成功，難道老師說錯了？不對呀，老師是不會騙人的。我又試了一次，我小心翼翼地捏緊顏料，一點一點地往外擠，把顏料倒得一樣多。果然，出現了紫色，我終於成功了！
聽說藍色加黃色等於綠色，我要來驗證。先把顏料倒出來，接着混合一下，最後，真的變成綠色了。
通過這次實驗，我明白：不同顏色的顏料混合會變成其他顏色，但因爲添加顏料的量不一樣，會導致混合顏色的變化。
三年級我做了一項小實驗作文2
一天，我正在看一本有關科學制作的書。忽然，一個標題吸引了我——能拖住水的紙。這怎麼可能呢？紙一碰到水就會破的啊？於是，我滿懷好奇地對着書做起了一項實驗。
首先，拿出一個玻璃杯，一張平整的紙，還有一點水。我先往杯子裏灌了些水，然後將平整的紙小心翼翼地蓋在瓶口上，並緊緊地與瓶口粘合在一起，再拿起杯子，將杯子迅速倒轉過來。誰知水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎麼回事？我明明是按照書上寫的去做的，我不解地問媽媽。媽媽聽完，仔細地看了看書上的內容，無奈地對我說：“書上明明說要灌滿水，你只灌了半杯，水當然會流出來了。”原來是這樣啊！都怪我太馬虎了。
於是，我重新做了實驗，這次我將玻璃杯裝滿水。果然，實驗成功了，水被紙穩穩地托住了。這是什麼原因呢？我上網查了查，網上解釋，在瓶口放紙，由於杯中裝滿了水，已經沒有空氣，所以不存在大氣壓。然後，把杯倒過來的時候，紙的另一側依然受到大氣的壓力，所以水不會流出來。
啊！這次的'科學小實驗太有趣了，它不僅讓我體會到了成功的心情，同時也激勵着我不斷探索科學。我永遠也忘不了這次有趣的科學小實驗。
三年級我做了一項小實驗作文3
前天，我做了一項有趣的小實驗，它的名字叫：鹽水浮雞蛋。
我先準備了一些材料：雞蛋、比雞蛋大一點的.玻璃杯、一紙袋、一點兒鹽和一雙筷子。
首先，先要調製好鹽水。在玻璃杯裏接一半兒熱水，用鹽勺挖六勺鹽，加入玻璃杯裏；然後，用一雙筷子在水中一直攪拌；直到白花花的鹽與水融爲一體，看不見顆粒爲止；最後，我自信地把玻璃移斜一點兒，但不要把鹽水倒出來。我把雞蛋放進去，雞蛋就順着斜度滑下去，好似在體驗滑滑梯，雞蛋下去後，我把杯子正過來，雞蛋真的浮起來了，當時我激動極了，一邊拍手一邊喊：“哇！雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！真神奇！”
雞蛋露出了白花花的小腦袋，我又手指一按，它剛沉了下去，又浮起來了，我不停的按動它，它就不停的沉浮。此時的雞蛋就像一位優美的舞者，表演着精美的舞蹈。
我想：爲什麼雞蛋會浮起來呢？
我請來了媽媽，媽媽說：“濃鹽水比清水浮力大，雞蛋在清水時，它會很快掉下去，如果把雞蛋放進濃鹽水，它反而會浮起。”
原來生活這麼多科學小實驗，我以後要學好科學，做一個小小科學家。
三年級我做了一項小實驗作文4
一聽到雞蛋這個詞，你的口水會流到三千尺吧！現在我要大顯身手，煮一次特殊的雞蛋。
這次煮的雞蛋，既能節約電，又能吃到美味的雞蛋。我的媽媽疑惑不解：“能節約電？”我洋洋得意：“當然了，現在可是我大顯身手的時候了。”媽媽知道，肯定我又要搞出什麼新名堂了。可媽媽也無可奈何，她呆呆的看着我。我捲起袖子，伸伸胳膊。頓時感到神清氣爽。我拿出了五個雞蛋，然後又在鍋裏面倒了一些水，最後再把雞蛋放了進去。我把電源插上，等待水熱開。媽媽看着我，有點兒瞧不起我了：“這不就是平常的那種煮雞蛋嗎，怎麼還能叫節約電呢，看你是想吃雞蛋吧！”我生氣了：“哼，從頭到尾你還沒看明白呢，接着看，你一定會發現的。”媽媽無奈的`搖搖頭，又繼續接着看。等到水熱開了，我邊把電拔掉了，用餘熱的熱水，再去把雞蛋煮熟。這時媽媽又對我刮目相看：“還不錯嘛，確實把電節約了嘛。”我瞅了瞅媽媽，笑了。那是一種得意的笑。看，雞蛋煮熟了。
在這一次實驗中，我懂得了節約電，又學會了煮雞蛋。果然：失敗是成功之母。
三年級我做了一項小實驗作文5
一天上課，老師神祕地說，今天我們來做一個實驗。只見老師一手拿着裝滿水的塑料袋，一手拿着牙籤說，同學們，假如咱們用牙籤去戳塑料袋，塑料袋會不會破呢？所有同學幾乎異口同聲地說：“會！肯定會！”我想牙籤那麼尖，塑料袋那麼薄，怎麼會不破呢？只見老師把牙籤往塑料袋上用力一戳，前排有個同學趕緊捂上耳朵，就差躲在了桌子下面了，大概他以爲這是一個炸彈吧，把我們都逗笑了。我也以爲塑料袋的水會流出來濺在衣服上，迅速躲得遠遠的。
咦！袋子裏的水怎麼沒有流出來呀？連牙籤也牢牢的粘在塑料袋上面。我想可能是牙籤太小了吧。老師猜出了我們的'想法，叫同學們一個接一個的去戳塑料袋，輪到我時，我的心怦怦直跳，生怕水會流到衣服上，但我還是勇敢的拿起牙籤往塑料袋上戳了一下，雖然塑料袋變成了一個“刺蝟”，但是依然沒有破。
爲什麼塑料袋戳不破呢？老師給我們解了密，原來牙籤戳塑料袋時摩擦產生了熱量，使塑料袋密不透氣，所以水不會流出來。真是太神奇啦！
三年級我做了一項小實驗作文6
那天，我不小心把一杯水弄翻了。“譁”地一聲，水灑了我一身。我想：要是有不會灑的水就好了！今天，一個同學告訴我，真有不會灑的水。哦？是嗎？我有點不信。
我們就來做一做這個實驗吧！首先準備一個杯子和幾張紙巾。先把杯子裝滿水，再用一張紙巾把杯子外邊擦乾，接着，把兩張紙巾交叉放在水杯上。最後一步，也是最讓我緊張的一步。實驗會不會成功呢？我邊想邊猛地把杯子倒了過來。可是，“砰”，紙破了，水“譁”地流了出來。唉，失敗了！我只好再來。“譁”“哎！又失敗了！”“滴答……”“什麼！又漏了！”“滴……”“怎麼辦”……終於，我成功了！
這是怎麼回事？我查了一下百度。哦！原來是這樣：只要杯中水是滿的，讓紙與水之間沒有空隙，那不管什麼方向都倒不出來。這時紙片外部是受大氣壓作用，而內部由於水是滿的'，所以氣壓爲0……
原來，我前幾次失敗是水和紙之間有空隙。
今天的實驗真有趣！讓我學到了許多東西。
三年級我做了一項小實驗作文7
今天，我在報紙上看到了一個小實驗——燒不破的氣球，我覺得很好奇，決定做一做。
做前我準備好一個氣球，兩個板凳，一根蠟燭。
開始做了，我先把氣球灌滿水，放在兩個板凳之間，把蠟燭放在氣球下面。點燃蠟燭後就等着，過了一會兒，我看到了氣球上有一層黑黑的東西，我把氣球拿下來：“咦，怎麼感覺涼涼的”？我大膽地摸了一下，真不熱，而且黑黑的`東西一摸就沒了。我再次把氣球放到板凳中間繼續等，過了很長時間，我看到氣球裏冒出了一個個小泡泡。又過了一會兒，一股白色氣體飄了出來，白色氣體越來越多，最後氣球還是沒有炸，怎麼回事呢？我上網查了一下，原來氣球裏的水把氣球的燃燒度降低了，所以不會爆炸。
通過這個實驗，我知道了氣球不會爆炸的祕密，真開心啊！
三年級我做了一項小實驗作文8
一個星期六的下午，我懷着好奇心和爸爸一起做摩擦生電的小實驗。完成摩擦生電這個小實驗只需準備一堆小紙片、一支筆就行了。
實驗開始了，我拿筆在頭髮上輕輕地摩擦了幾下。摩擦完之後，我小心翼翼地用筆去吸桌上的小紙片。可是，這些小紙片一動不動，就像被粘在桌子上了似的'。難道剛纔沒有產生電量？又或者是電量太小了？於是，我又拿起筆在頭髮用力地摩擦起來，再次把筆靠近小紙片。這次小紙片被吸上來了，不過很快就掉下了。我懷疑，留在鉛筆上的靜電太少，紙片也不夠小。然後我把紙片撕得更小，又重新摩擦起手中的鉛筆，這次我不僅用力還加長了時間，功夫不負有心人，小紙片全部被吸到了鉛筆上，而且停留時間更長了，但最終所有碎紙片都落地了。這是爲什麼呢？爸爸告訴我，鉛筆摩擦頭髮所帶的靜電停留時間不會很長。原來如此！“如果一直摩擦，那麼所帶的靜電就會很多，是嗎？”我問爸爸。爸爸笑着點點頭。
原來生活中處處有科學呀！
三年級我做了一項小實驗作文9
今天，老師讓我們做了一項有趣的科學實驗——浮雞蛋。
“叮叮叮……”上課了，老師走進教室說：“今天我們做一項浮蛋的實驗。”老師話音剛落，教室裏像炸開了鍋，我也高興地手舞足蹈，老師給我們準備的材料有杯子、雞蛋、筷子、鹽、熱水。
實驗開始了，我先往杯衝倒了一些水，接着把雞蛋小心翼翼地放入玻璃杯裏，雞蛋像灌了鉛似的沉入杯底，老師說：“不行，你倒的水應該沒過雞蛋才行。”我聽完後又往杯中倒了一些水，這時我一看，雞蛋吐出了小泡泡，像小魚吐泡泡一樣，然後我滿懷期待地往杯裏倒了一點鹽，用筷子攪拌了幾分鐘，雞蛋紋絲不動。我心想：難道我倒的鹽不夠嗎？於是我又往杯中加了一把鹽，慢慢地攪拌了一下，雞蛋搖搖晃晃地上升並浮出水面，它露出白白的肚皮活像個會游泳的小娃娃。
這次實驗我終於明白了雞蛋浮起的'原因，根據阿基米德定律，液體的密度越大，它的浮力就越大，清水的密度越小，鹽水的密度大，往清水中加鹽製成鹽水，當加到鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起。
這個實驗不僅鍛鍊了我們的動手能力，還收穫了許多知識，真是一舉兩得。
三年級我做了一項小實驗作文10
你一定知道舉世聞名的比薩斜塔吧，那你聽過“比薩斜罐”嗎？若想一探其中奧祕，就準備好一瓶易拉罐飲料、一個杯子同我一起做實驗吧！
要讓易拉罐斜立，只需控制好罐中的水量，那到底多少才合適呢？我先拿起未開的易拉罐，試着將它傾斜，可易拉罐就像個頭重腳輕的.娃娃，一下子栽倒了。看來，滿滿的水肯定不行，於是我再倒出約1/3的水，小心翼翼地試了試——不好！剛一傾斜它便有一邊倒的趨勢，我趕緊握住罐子，繼續往杯子裏倒水，留下約1/2，然後屏氣凝神擺弄罐子，讓其僅用底部的斜邊接觸桌面——“立住了！立住了！”我狂喜得喊起來，沒成想輕輕一碰，它便又要臥倒了，還是不穩呀。再倒水！約剩1/3時，輕鬆一斜，易拉罐便穩穩當當地斜立於桌面了，這圓柱的身形還頗有幾分比薩斜塔的神韻呢！我不罷休，不停往外倒水再實驗，最後，我發現只要水量不過少，鋪滿罐底，基本都能斜立，只是1/3左右時最穩。經過老師講解，我才知道：原來易拉罐傾斜時，底部與桌面有兩個接觸點，當罐中的水量在1/3左右時，水的重心就作用在兩個支點中間，易拉罐便能保持平衡斜立於桌面了。
怎麼樣，你的“比薩斜罐”“建”成了嗎？
三年級我做了一項小實驗作文11
一天，我的腦海裏出現了一個問題，硬幣能浮起來嗎？我決定做一個小實驗。首先，我準備了一個玻璃杯，一隻小勺子和一隻大勺子，幾枚硬幣，一大碗水。準備好了後，來到廚房，開始實驗！
我先用大勺子一勺一勺地往杯子裏裝水，直到不能裝爲止。在用小勺子一點一點地裝水，等到杯子上出現一條弧線。接着把一枚五角的'硬幣小心翼翼地放在水面上，“喲呼”！我大喊一聲，“成功啦！”我然後把一枚一元的硬幣放入水面上，瞪大眼睛盯着，“啊！”我失望起來，一元的硬幣居然沉下去了。
我看見了這一幕場景，想：爲什麼五角錢會浮上來，而一元錢爲什麼會沉下去呢？
我走到書房，請教“互聯網老師”。我在互聯網上看見，原來水面上有張力，如果硬幣的重量小於張力，就浮在水面上。如果硬幣的重量大於張力，就會沉下去。
通過這件事，我不但知道了這個知識，而且還知道有難題，要回問！
三年級我做了一項小實驗作文12
我非常非常喜歡做科學小實驗，我很清楚地記得，這是做的第九次小實驗。
今天我做的實驗叫“杯子上的小硬幣”。聽這個名字是不是覺得很神奇？
我準備了一枚硬幣和一個杯子、一張紙牌。我先把紙牌放在杯子上面，小硬幣在紙牌上的中央。我要把小硬幣落入大玻璃杯裏。材料放好後，我用右手大拇指和食指，去彈紙牌。第一次我把紙牌彈了原地旋轉起來，硬幣沒有掉進杯子裏，我失敗了。第二次我稍微多用了一點力，結果硬幣跟着紙牌一起飛了，跟火箭似的，瞬間消失在我的視野裏。
爲什麼紙牌彈飛後，硬幣會落入杯子而不是和紙牌一起飛走呢？我翻開書看了實驗說明，原來運動中的.物體有保持運動狀態的趨勢，靜止的物體有保持靜止狀態的趨勢。而紙牌靜止在那兒，大硬幣卻是運動的，兩個相混合，紙牌會像飛機一樣飛走，而小硬幣會落進下面大玻璃杯裏。
我喜歡做各種小實驗，因爲它們會給我們大家帶來許許多多的思想，提高我的思維能力，還能讓我學到許多知識，收穫很多快樂！
我真開心呀！
三年級我做了一項小實驗作文13
今天在我們的作文課堂上，老師給我們做了一個實驗，叫隔空取物，也叫摩擦生電。
剛聽到這個實驗名稱時，同學們個個面帶疑惑地問老師：“這個實驗是怎麼可以做到隔空取物的呢？”老師說：既然大家都很好奇，那就拭目以待吧！”於是大家滿懷期待地跟隨老師一起做了這個實驗。
首先，我們要準備了一把尺子，一些碎紙屑和一個塑料袋，然後把紙屑平鋪在桌子上，再用塑料袋快速摩擦尺子。10秒、20秒、30秒……感覺差不多的時候，迅速將尺子接近碎紙屑。奇蹟發生了，只見有一部分的紙屑居然真的.吸附在尺子上了。教室裏頓時掌聲雷動，大家異口同聲地說道：“原來真的可以呀！太神奇了！”
隨後又聽同學們議論，說是用筆也可以摩擦生電。我帶着好奇的心情趕緊試了一下，居然真的成功了！
這個實驗真的太不可思議了！很開心能夠通過這個實驗讓我們又懂得了一個科學知識點。
三年級我做了一項小實驗作文14
一天下午，我來到車庫裏，我準備做瓶子‘吞’雞蛋的實驗。
我要用的工具是瓶子、火柴、熟雞蛋。
首先，我將“蛋寶寶”的“外套”脫去，然後又把紙撕成條狀，將紙點燃後迅速塞進瓶子裏，等瓶內火一熄，又立刻把一絲不掛的'“蛋寶寶”扣在瓶口上。本以爲瓶子可以把蛋吸進去，然而，出乎意料的是，那個被脫去“外套”的“蛋寶寶”很調皮，怎麼也不肯下去。怎麼回事？難道我的實驗過程出了什麼問題？我仔細的閱讀科學書。原來，我撕得紙條有點兒少，瓶內溫度不夠熱。我又撕了些紙條，點燃後塞了進去。這一次，雞蛋終於被吸進去了。我興高采烈地歡呼着：“我幫助瓶子吞掉雞蛋了！”可是，有一個問題涌上了心頭，爲什麼瓶子可以吃掉雞蛋呢？
帶着疑問，我問姐姐“爲什麼燃燒完的瓶子會把雞蛋吸進去呢？”說：“可能是熱脹冷縮的原理吧。由於燃燒，瓶內溫度是熱的。當火熄滅後，瓶內溫度降低，瓶外氣壓比瓶內大，所以雞蛋就被擠進去了。”
其實科學在我們的生活中無處不在，只要你善於觀察，勤於動手動腦，一定會發現許多科學奧祕。
三年級我做了一項小實驗作文15
今天，我做了一個小實驗叫鹽水浮雞蛋。你是不是很疑惑？雞蛋怎麼能浮出水面呢？讓我們一起來做實驗吧！
製作這個小實驗，需要準備的材料：一個雞蛋、一個250毫升的杯子、一杯水、一個鵪鶉蛋大小的勺子、大約五勺鹽。實驗開始了！首先把杯子裏注入半杯水，再把一勺鹽輕輕的放入水中，然後用勺子攪拌均勻，鹽剛進入杯子時，鹽像一位位舞者一樣，翩翩起舞。可不一會兒卻消失的.無影無蹤了。最後，手拿雞蛋，小心翼翼的放到鹽水裏。可是雞蛋像個搗蛋鬼一樣逗我，跑到了水底，並沒有浮起來，實驗失敗了。我想：我爲什麼沒有成功呢？我突然想起來，媽媽說過做這個實驗的鹽水要達到一定的濃度，我明白了。所以我把剩下的四勺全部放到了水杯裏。用勺子拼命的攪拌，終於攪勻了，我又把雞蛋放入水杯裏，過了三秒鐘，雞蛋“噌”就到了水面上，像剃了頭似的，又像一個小島嶼一樣。我的實驗成功了，我大聲喊到：“我成功了，我成功了！；
原來啊！清水的浮力比鹽水的浮力小，難怪雞蛋在清水裏浮起來呢！
科學真是無處不在，只要我們細心觀察、積極思考，生活中一些難以解釋的現象都可以用實驗來解釋。
從今天起，我要做一個小科學家。
