【精品】三年級蝸牛的作文十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的三年級蝸牛的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級蝸牛的作文 篇1

我家有一隻可愛的小蝸牛。它有又細又長的觸角，觸角上還有一雙小小的、圓圓的眼睛。它又白又胖的'身體上揹着“小房子”，可真辛苦啊！我給它買了一個舒適的小屋子，還給它起了名字，叫做“胖胖”。胖胖可不愛運動，它總是趴在菜葉上呼呼大睡，或者是爬到菜葉上大口大口地吃東西。哈哈！不愧是名副其實的胖胖啊！

有一次，我想把胖胖從小屋子裏拿出來，可是，胖胖好像很不情願從舒服的小屋子裏出來，緊緊地貼着小屋子。我只好使出了九牛二虎之力，把胖胖抓了出來。胖胖用圓溜溜的眼睛好奇地打量着我，我用手指輕鬆地碰了它的頭，倏地便縮成了滿臉皺紋的老奶奶了！我哈哈大笑，原來，小蝸牛也會變臉呀！過了一會兒，它才小心翼翼地伸出頭來。

我愛我的小蝸牛，你喜歡嗎？

三年級蝸牛的作文 篇2

我有一隻可愛的小蝸牛，爲什麼說它非常可愛呢？因爲它那兩對伸出來又縮回去的觸角，很好玩，還會扮鬼臉呢！

小蝸牛身上背了一個螺旋形的小房子，很多人都說是田螺呢，尤其是大人，一見到這白玉蝸牛就大叫道：“呀，好大一個田螺啊！小朋友，你在哪裏找到的？”

今天，我發現小蝸牛正在慢悠悠地爬着，不急也不慌，一點一點地扭動着身體。走過的小路上還留下了波浪線似的粘液。我的白玉蝸牛很聰明，它爬到盒子的頂上時，就會試着把頭探出來，裝着一幅可愛的樣子。如果它的小房子出不來的話，小蝸牛就會迅速地把腦袋縮進它的小房子裏，不過小蝸牛也會很小心，因爲它生怕會撞到自己的頭。

小蝸牛喜歡吃菜葉子，卻不喜歡吃菜梗，還真挑剔呢！每天晚上六點鐘的`時候，它總是細嚼慢嚥地吃着菜葉子，吃得非常慢，但能吃很多。

小蝸牛爬得很慢很慢，一分鐘只能爬5釐米左右。比小烏龜爬得還慢呢！

蝸牛一般都喜歡住在黑暗潮溼的地方。有一次，我以爲小蝸牛有些寒冷，就把它放在了有太陽的地方。小蝸牛立刻把自己縮進了小房子裏，我趕緊把它放回了原來的位置上，總算是沒事了。

白玉小蝸牛成了我的好朋友，希望它能永遠陪伴在我的身邊。我的小蝸牛是不是很可愛呢！

三年級蝸牛的作文 篇3

那天，我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最後，我們在花壇裏的綠植下抓到了蝸牛：七隻大的，三隻小的。我和同桌高興極了。

上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜裏。

“噹噹噹！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。爲了保險起見，坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去，蝸牛似乎非常非常高興，因爲它有家了。

經過觀察，我發現蝸牛殼上有兩個洞。查找資料後知道，一個是用來排出糞便的，一個是用來呼吸的.。

那天上完第三節課，我發現有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎麼做可以讓它醒來？我帶着疑問進入了科學課堂。老師說：“把蝸牛放進水裏，它就會醒來的。”我試了，是真的哩！

蝸牛是怎樣吃葉子的？原來，它有口。這樣一來，我就知道怎樣養蝸牛了。

在飼養箱或廣口瓶內，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮溼的土壤，然後放進幾個樹枝和幾片落葉，形成一個蝸牛生活的環境，我們就可以飼養蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛餵食，第二天把食物的殘渣清理乾淨。對了，蝸牛爬行的時候會分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。

原來，蝸牛藏着這麼多祕密！我喜歡蝸牛。

三年級蝸牛的作文 篇4

在小區裏玩遊戲時，忽然發現了一隻蝸牛在菜葉上緩緩的爬行着。知道蝸牛的名字卻不知道蝸牛樣子得我，驚奇的望着這隻蝸牛，一串串問號從我的腦海中閃過；它是害蟲還是益蟲呢？

回到家我問爸爸，爸爸說：“自己看看自己做，自己纔會有收穫”。這一連三個自己，我知道再問也是等於白問。於是我從鄰居的毛豆地裏捉了幾隻蝸牛，把它放在桌前，用幾種食物來分別：菜葉、饅頭、毛蟲和蚊子，這些蝸牛大概是餓了，這幾隻蝸牛都向菜葉饅頭爬去，沒有一隻是吃蚊子毛蟲的。很明顯，它們是害蟲。

在它們行走時會留下一條長長的水痕，吃飯的時候嘴很小，幾乎看不到。有兩對觸角，一對長一對短，我想；這可能長的是眼睛，短的是鼻子吧！

通過查閱資料，我還知道蝸牛走路時會留下一條長長的水痕，這有助於它的爬行。你別看他的`嘴巴小的幾乎看不到，可它是牙齒最多的動物呢！我還知道，有的蝸牛還是別的顏色，如黑色、灰色的。有的蝸牛外面是有一層薄薄的小殼，把蝸牛的殼打開裏面是軟軟的、黏黏的一層。殼對蝸牛來說是極爲重要的，要是沒有殼，蝸牛是極爲容易受到傷害的，有了殼的蝸牛受到了很好的保護。

我終於理解爸爸那句話的意思了，要多自己實踐，就會擁有你自己的收穫和果實。

三年級蝸牛的作文 篇5

我的家裏有一隻蝸牛。

它原本是生活在公園肥沃的土壤中，無奈命運坎坷，被我抓回家，關在了在一個只有六個小孔的塑料盒中。剛入家門的那幾天，大家都覺得新鮮，會搶着照顧它，出門回家也會帶幾片樹葉回來。漸漸的，所有人好像都失去了興趣，對它越發不上心了。有時記起來，便把盒子搬到外面曬曬太陽，隨意撿兩片樹葉扔進去，但放它出來在地上溜達的情形是再不可見到的了。也不怪我們厭煩，它總是在那個盒子中爬來爬去，所到之處必然有一道道讓人作嘔的粘液。哪怕這樣，它還是奇蹟般的活了下來。

連着好幾日沒人管過它，我突然想起，決定看看它的死活，令我萬萬沒想到的是，它活着，還極爲認真的活着。它拖着虛弱無力的身子與那沉重的硬殼，努力地沿着光滑的盒壁向上爬行着。或許是殼太重了，或許是盒子實在是太光滑了，它總是爬三步，往下掉兩步，可它仍是不放棄哩。那兩個小小的觸角衝着天空，頑強的'挺立着，好似在勸告這蒼天：“終有一日，我會打敗你！“那一條條粘液的痕跡，終於爲它鋪出了一條前往自由的道路。

到了盒頂，它與夢想只差一個隔板了。攢了一年的力氣，或許都用在這時了，那小小的蝸牛繃緊了身上每一塊肌肉，奮力的用殼去衝撞那是它力量千倍萬倍的隔板。它也是太不聰明，竟妄想與隔板作鬥爭，的確如此，此時此刻它的世界裏，只剩下這一個看似毫無可能的任務。可惜，這蝸牛仍是不死心。它拼了命的用它生命的屏障去衝破它生活的阻礙，一次又一次，千千萬萬次。不知何時，那令人作嘔的粘液中多了些英雄般的紅色。最後它仍沒衝破那枷鎖，卻衝破了我鐵石般的心腸。隔板打開的那一刻，它反而靜了下來，抱着奄奄一息的身子，慢慢走出了盒子，拖着一道鮮紅色的流螢，來到一小片陽光沐浴的地方，穿上一襲金色的戰袍，驕傲揮手告別。我看得清楚，那一刻，它的觸角仍是衝着天空。

堅持與夢想，是奇蹟的另一個名字。我的家裏有一個英雄。

三年級蝸牛的作文 篇6

我有三隻白玉蝸牛，它們都長着一對長長的觸覺，眼睛長在觸角上，亮黑黑的。

那這兩隻亮黑黑的眼睛是否有視覺呢？我決定自己動手，做一個實驗來驗證一下。

我把三隻蝸牛並排放到了一個鐵盤子上，然後拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半，可是，剛開始的時候陽光好象專門跟我作對一樣，書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。

實驗開始了，我拿着書，眼睛直直的盯着蝸牛，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我的蝸牛們終於慢慢的開始向陰影爬去，這時我的.手其實已經發軟了，但看到這一幕，我真是欣喜若狂。接着，我故意把書往後推了一下，蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去，我反覆試了幾次，最後一次，我移得比前幾次都要遠，我本以爲蝸牛們也會跟上來，但蝸牛們這次竟然找不着北了！

這是爲什麼呢？原來，蝸牛是有視覺的，但只能看見5到6裏面遠的東西。

通過這次實驗，我對蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以後要動手多做實驗，探索大自然更多地奧妙。

三年級蝸牛的作文 篇7

“蝸牛揹着那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”我經常情不自禁地唱起這首歌來讚美我的好夥伴——小蝸牛。

有一天，我無意間發現了一隻正在牆上慢慢爬行的小蝸牛。它揹着一個比自己的身體還要大的殼，緩緩地向前蠕動着。出於好奇，我把小蝸牛小心地放在了手上，只見它迅速地將自己的身體縮進了殼裏，好像跟我在捉迷藏。過了好一會兒，見沒什麼動靜，它才悄悄地探出了小腦袋，東張西望着，大概是想看看究竟是誰竟敢動它吧。我用手指又輕輕地碰了一下它的觸角，可是誰知剛碰着，它就又一下子把身體縮了回去。嘿，這小傢伙還真調皮。

我把它放在了牆上，過了不多久，它又慢慢地探出了頭來。於是我便開始觀察它：它整個身體像個逗號，頭上長着一對長長的觸角，觸角的尖端還有兩個黑黑的小點兒，這大概是它的眼睛吧。它的身子軟綿綿的，上面馱着一棟大大的'“房子”，“房子”上還有一圈圈的花紋，看上去簡直美麗極了。過了一會兒，它又開始表演起來。只見它慢慢地探出身子，開始緩緩地爬行。它爬行時一扭一扭的，身子兩邊各有一片海綿似的肉片在蠕動着……

我看得眼睛有些發痛，心想：它爬得那麼慢，我還不如去玩一玩呢。也不知過了多長時間，當我興高采烈地跑回家，想再去看一看我那可愛的小蝸牛時，卻已經找不到它了，只是在地上看到有一條銀色的痕跡。我便順藤摸瓜，居然找到了它——這時它已經爬出了五米多遠了！嗬，這個小傢伙！

回到家後，我給小蝸牛做了一個很漂亮的房子。每天放學回到家，我的第一件事就是先去看看我的小蝸牛。在不不知不覺間，它成了我生活中的好夥伴。

三年級蝸牛的作文 篇8

生活中我有許許多多的經歷，有難過的、高興的、恐怖的、有趣的……現在我來就講講有趣的經歷吧！

初春的一個早晨，我乘電梯下樓散步。突然，我發現東北方向的花園草堆裏有一羣蝸牛，這一羣“小傢伙”深深地吸引了我。我向這一羣蝸牛走去，把注意力都集中在它們身上，我發現：它們背上的'殼都是螺旋形的，並且還爬得很慢，比我們家之前養的烏龜還慢呢！

更有趣的是，我一碰它的觸角，它的觸角就會慢慢地縮回去，如果我用手把它拿起來。你猜怎麼樣呢？此時的蝸牛像如臨大敵一般，使勁全身氣力把身體都縮進殼內，要等好久直到它認爲安全了，才慢慢地從殼裏探出小腦袋來。還真是一個膽小、有趣的傢伙！

這種蝸牛還有一個好聽的名字呢！它叫“花園蝸牛”，這是我從電腦上查到的，嘿嘿，花園蝸牛真是有極了，感興趣的小朋友可以去花園裏找它哦！

三年級蝸牛的作文 篇9

下過一場傾盆大雨，溼噠噠的，我家的花壇裏來了一位特殊的小客人——小蝸牛。

我小心翼翼地將它放在手心，把它帶回了家。我又迫不及待地找了一個玻璃盒，裏面放了一點水，給它按了一個溫暖的家。過了一會兒，小蝸牛慢慢地伸出了它的尾巴，接着伸出了佈滿皺紋的身體，最後探出了胖乎乎圓嘟嘟的小腦袋，它的觸角也跟着慢慢地伸了出來。

我仔細地打量着小蝸牛，它的背上馱着一座褐色的”小房子”，螺旋狀的，這座“小房子”就是它的外殼。它的.身體一遇到危險就會縮進殼裏，要等好長時間纔會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長着兩對觸角，一對長，一對短，一對短觸角在它爬行時，會一下一下觸碰地面，原來它在尋找食物。那對長觸角的頂端長着一對烏黑的小眼睛，就像兩顆黑寶石，一眨一眨，正好奇地張望着外面的世界。

小蝸牛的爬行速度非常緩慢，腦袋一搖一晃，確保安全後，它的身體才一下一下蠕動着。它在爬行時，腹部會分泌一種黏液，小蝸牛爬過的地方會留下一條銀色的光芒，那就是蝸牛的足跡。

我目不轉睛地盯着小蝸牛爬行，這時，我想它一定餓極了。於是我把洗乾淨的菜葉放在它的嘴邊，它卻不肯吃，迅速縮成一團，小蝸牛真是個膽小鬼。過了好長時間，它才狼吞虎嚥地啃了起來。它的嘴巴很小，像一條縫，但吃起葉子來卻快得驚人。原來小蝸牛是世界上牙齒最多的動物，別看他個子小，它可有兩萬五千多顆牙齒呢！

正當蝸牛吃得津津有味的時候，我淘氣地用手碰了一下它的觸角，這個“膽小鬼”又迅速縮成一團。小蝸牛真可愛，我非常喜歡它。

三年級蝸牛的作文 篇10

我家有七隻蝸牛，它們的形狀、大小和顏色都不同，我把它們當作寶貝一樣地照顧着。

第一隻蝸牛的殼是黃的，兩對觸角也是黃的。第二隻蝸牛很小，但它爬得非常快。第三、四隻蝸牛的殼都是黑的。第五隻蝸牛的觸角非常長。而第六、七隻全身都是黑的。它們的共同特點就是：它們爬過的地方都會留下粘液，這些粘液就像一幅畫一樣。蝸牛真是一個天然的畫家呀！

有一次，我從罐子中拿出兩隻蝸牛，我準備讓它倆來一次跑步比賽！“預備——跑！”雖然，我知道它們聽不懂人話，但是，我還是喊了出來。那兩隻蝸牛似乎真聽懂了我的`話，快速地“跑”了起來。我一邊爲它們喊加油，一邊看它們“賽跑”。過了一會兒，我奇怪地發現：一隻蝸牛停了下來，我想，它一定很累了吧！而另一隻，輕鬆地成了冠軍。

對於蝸牛來說，殼是它的安全傘，但是，殼也讓它失去了與外界的聯繫。如果，我是一隻蝸牛，我就會扔掉這個重重的殼，讓我變成一隻與世界親密無間的蝸牛。