(優)三年級快樂作文9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級快樂作文9篇，歡迎大家分享。

三年級快樂作文 篇1

讀書是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書，但是，我每讀一篇文章，從來沒有認真去領悟文章所表達的含義。而且，不知道積累文章中的好詞好句。讀一篇，忘一篇，學不了新的知識，新的本領。

自從老師動員我們參加了“書香班級”活動後，我再讀文章時，我會刻意地去理解文章的'主要內容和深刻道理，並且，摘抄文章中的好詞好句。有不理解的地方，我會向媽媽請教，我經常和媽媽一起‘咬文嚼字’。比如：我在寫《詩仙李白》讀後感這篇文章時，我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恆心，鐵杵磨成針”的毅力，以及李白求知好學的精神。我讀懂了“只要有恆心，鐵杵磨成針”這句話所詮釋的意義。‘詮釋’對我來說是個陌生的詞，經過媽媽耐心的講解，我終於明白了這個詞的解釋。再比如，我在寫《我最喜歡的姑娘》這篇文章時，我就摘抄了我看過的《好段好詞好句》這本書中我最喜歡的一段話——每當下起濛濛細雨，柳樹就更美了......

我覺得這段話很美，我經過加工就借用到了我的文章中。我的總結是：只要用心讀書，用心積累，你就會找到開啓知識大門的金鑰匙。

我讀書，我快樂！

三年級快樂作文 篇2

春回大地，萬物復甦。轉眼間又到了3月12日植樹節。

在一個陽光明媚的早晨，小鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，天空中的雲彩悠閒地飄着，我們全家全副武裝地向森林公園“進軍”。剛到公園就聞到了新鮮的空氣，兩旁的'花朵早已紛紛探出頭來，好像是在歡迎我們的到來。

我們首先在爸爸的帶領下選好一片空地，用來植樹。然後開始分工：爸爸挖坑，媽媽提水，我植樹、澆水。商定完之後，我們便開始分頭行動。只見爸爸用帶來的鐵鍬賣力地挖着土塊，不一會兒，一大塊土地便“搬家移居”了，我看着有點手癢癢，於是對爸爸說：“讓我來挖一下，保證完成任務。”爸爸說：“不行，你力氣小，鐵鍬太重了，使不上勁。”“哼，小瞧人，你這叫鄙視我，我偏要挖。”話剛落音，我便從爸爸手中搶過鐵鍬，用力向下鏟去，沒想到土這麼硬，居然“毫髮未傷”，“爸爸你是咋挖的呀？這土太硬了，根本就不適合植樹嘛！”我向爸爸抱怨道。爸爸搖搖頭，笑着對我說：“你方法不對，當然不行啦！先把鐵鍬放在土上，然後用腳踩在鐵鍬脖子上，使勁一踩，鐵鍬便插進土裏了，最後用力一挖，它就搬家了。”“哦，原來是這麼回事，我再來試試。”按照爸爸說的方法，鐵鍬果然把土給挖起來了，雖然沒有爸爸挖的多，但也是我努力的成果。過了一會兒，一個樹坑終於在爸爸和我的勞動下“誕生”了。這時候，媽媽早已提來了一桶清澈的水，等候在一旁。我見坑已挖好，趕緊從一旁拿出帶來的樹苗，放入坑中，用手扶好，讓爸爸培土。最後，我給樹苗喝了一大桶水，小樹苗似乎也口渴了，一會兒就全喝完了。我給它取了個名字“希望樹”，希望它快快長大，成爲參天大樹中的一員，爲綠化環境做出貢獻。植樹完畢，在走出公園的路上，我不時地回頭看看小樹苗，它彷彿在向我點頭，揮手再見。

忙了大半天，回到家中，才發現我手上已起了幾個水泡，想想應該是植樹時樹苗留給我的回憶吧！雖然有些痛，但我感到非常快樂！因爲我相信：有付出就有收穫！

三年級快樂作文 篇3

今天，舅舅和舅媽帶着弟弟來到我家。我一見到他們，非常開心。

首先我要給舅舅，舅媽和弟弟煮水，倒水喝。然後舅舅，舅媽，媽媽，爸爸去廚房做飯吃，我和弟弟在房間裏玩，我們現在我的房間裏畫畫，畫了一個紅紅的太陽，一片藍藍的天空，一片綠綠的草地，五顏六色的花朵，一朵朵雪白的'白雲，一隻只蝴蝶，蜜蜂，小鳥。畫出來的話畫真美呀。我和弟弟畫完畫後，又在一起看書...

舅舅，舅媽，媽媽，爸爸做完飯後，我們坐在餐廳吃飯。弟弟很喜歡吃辣雞柳，所以他吃了很多辣雞柳。我怕辣，所以沒有吃太多辣雞柳。我們吃的很開心。

吃完飯後，我又和弟弟玩了起來。我從陽臺拿來了家裏的一隻很大的玩具狗。我和弟弟騎在玩具狗上，到處走。玩的真開心。

今天玩的真開心。

三年級快樂作文 篇4

每天都要快樂

據說人生“最高境界”有兩種：睡覺睡到自然醒~舒服啊!數錢數到手抽筋~錢多哈!雖說這覺沒少睡，這錢也不是沒拿過，但我經歷過的大概是美人生最低境界了吧：睡覺睡到手抽筋~生病啦，數錢數到自然醒~做夢呢!

······踢開腳下的石子，渴望天上掉下個機器貓，幫自己淘汰掉所有麻煩，不用自己一個一個去PK它們;或像阿尤那樣無意識在野外迷路，在老爺爺的引導下進入那個美好的幻想世界······可考卷上的分數又把我拖回了現實······嗚嗚嗚······再不用功的話，重點中學就要與我說：“拜拜了!”

放眼望去，還有幾隻急需瘦身的白鴿在悠哉徘徊，當鴿子多好啊，每天吃的好，睡的好，人人都喜歡，比《1區212》裏的PLAPLA還討巧。我很自覺的`用玉米粒“孝敬”這些白白胖胖的小白鴿，在心裏感嘆到：人不如鳥啊，真想做只小白鴿，一隻可以在江邊隨意撲騰的小白鴿~~~~~

真想陶醉在沒有天天學習週週考試的世界裏，老師同學們全都消失，這裏只有廣闊無邊的草原，蔚藍蔚藍的天空，駿馬和牛羊，自由自在飛翔的小鳥，沒有任何煩惱，那該多快活啊!~!~!~!~!

呵呵，可那畢竟也是沒有辦法實現的，放開點去想，其實每天都很快樂!~!~!~!~!

三年級快樂作文 篇5

金秋時節，景色宜人，那彩林和我手拉手，一起走進秋天的美好時光。

在這個季節裏，我要種大蒜，讓大蒜髮芽。我拿來了一頭像小南瓜一樣的大蒜，"咔嚓"一聲，我掰下了一小瓣蒜，就這樣，它和它的."兄弟姐妹"們分離了，我又一個接一個地把那一頭蒜掰了下來，它們疼得哇哇直叫，我心裏有些可憐它們，還把它們厚厚的"衣服"扒了下來，它們有些害羞，因爲它們露出了光滑的"身體"。我小心翼翼地把它們穿在了針線上，它們變成了美麗的小手鍊。我又拿來了一個帶有藍色小花，裏頭包裹着紅色花心的小瓷碗，因爲害怕把蒜淹死，所以往碗裏倒上了一點水，我小心翼翼地把蒜放進了水裏，碗和水就組成了它們的游泳池，也是它們快樂而又美麗的天堂！

過了一天又一天，在月亮媽媽帶着星星寶寶玩耍的夜晚裏，我跑到窗臺前一看，啊，我的小蒜苗已經長出了嫩綠的"頭髮"，小蒜苗的"頭髮"已經長到一釐米多了，我真爲小蒜苗感動高興啊！

感謝太陽公公給小蒜苗帶來的溫暖，我一定會讓小蒜苗長得更高、更壯！

三年級快樂作文 篇6

假如有人問我：“寫作文快樂嗎？”那我會毫不猶豫地回答：“當然是快樂的啦。”

說實話，其實我以前對作文是很討厭的，因爲作文字數很多，傷腦筋。有一次媽媽叫我去羅湖青少年宮學作文，我非常不願意，但還是去了，現在就要講我對作文改變看法的事了。

那一天，是青少年宮開學的第一天。我來到學作文的教室，找了個位置坐下後，幾分鐘過去了，人到齊了，老師開始講課了。這位老師叫陳老師，是我見過最帥氣、最有風度的男老師。老師講完一節課後，下一節就是寫作文了，老師出了一道叫做什麼題（對不起，忘記了）？我感覺非常好寫，我寫了40分鐘，寫完後就交給了組長姚曉傑。

第二次上作文課時，老師把作文本發下來，我看了看評語，寫道：“優美的文章，加油！”我看了之後，非常開心，就在這一刻，我對老師的敬意更深了，對作文的看法由討厭變成喜歡，由喜歡變成快樂！陳老師的評語，讓我對寫作文更有信心，讓我對寫作文的感受變成快樂。

從那時起，我的'作文一篇比一篇進步，自信心一次比一次強。來到作文班學習的期間，是我作文進步最大的期間，也是我最最快樂的時光。我喜歡寫作文，我更愛寫作文。

三年級快樂作文 篇7

正月十五日是一年中第一個月圓之夜，中國民俗傳統稱這一天爲“元宵節”。在這大地回春、皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈、出門賞月、燃放煙花、共吃元宵、閤家團聚、同慶佳節，這一天也是人 們慶賀新春的延續。

今天是一年一度的元宵節， “開飯啦！”隨着媽媽一聲令下，我象小鳥一樣地來到飯桌旁，哇，好豐盛的晚餐呀，餐桌上有我最喜歡湯圓了，吃湯圓是元宵節的習俗，象徵着團團圓圓。晚飯過後，我們 一家人散步前往龍城廣場觀看花燈和煙花，街上燈火通明，到處都洋溢着歡樂的笑聲。終於走到了廣場，哇！好多人呢！許多小朋友手上拿着各式各樣漂亮的花燈，記得小時侯我也有過玩花燈的經歷 ，長大了，就只能欣賞其他小朋友玩了，不過也別有一番滋味。遠處不時綻放出五彩的煙花，特別漂亮，特別壯觀。

今天的月亮特別亮、特別圓，快樂的元宵節，甜甜的`湯圓，美麗的煙花，給我的童年留下了美好的回憶，我喜歡元宵節。

三年級快樂作文 篇8

最無價的享受莫過於讀書了，浪費時間如同等於謀財害命。在新世紀的起跑線上，中華的少年是最引以爲傲的對象，我們不需要任何機械裝備，只需要用知識武裝自己。所以，充裕的時間是最寶貴的資源，我覺得最好的利用就是以有限的時間創造無限的財富。我理智地做書的主人。

到剛勁端莊的'方塊字裏，感受水滸三國的英雄豪氣；到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙……書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一份無形的寶藏，等待智慧的人們去挖掘，去探索。

打開書來——

正如你推開智慧之窗，綠茶般清幽淡雅的空氣撲面襲來與纏綿柔情的風兒撞了個滿懷，你們相傍相依；

正如你不知名地闖入了夢幻的天堂，天堂裏鋪滿了嫣潤的花兒，空氣中漂浮着濃濃的春意。黎明破曉，清晨的第一縷陽光溫柔地愛撫你，掀起萬丈光芒，鶯歌燕舞，羣花怒放的流光溢彩的佳景；

正如你走到了一潭碧水邊，縱身一躍，暢快的洗了一個思想的澡；

正如你和一位智者相對而坐，諄諄教導如捧捧清泉灌入你的腦神經，經過純澈的淨化，渾濁不堪的心早已心如明鏡；

正如走進碩果累累的園子，你打開金色的袋子快樂地採擷智慧的果實

正如痛飲了一杯老酒，忘記了人間的煩惱、傷心的往事和痛苦的經歷；

正如徜徉在萬籟俱靜的露天地裏，幸福和快樂躡手躡腳地向你走來；

正如你重溫舊夢，在童年的搖籃裏，聽外婆數十年如一日的歌謠，幸福地盪漾在甜蜜的邊緣；

正如慈祥的母親在你額頭上留下愛的烙印，讓你忘乎所以得沉浸在愛的源裏……

合上書，滿足地咽上一口唾沫，把智慧全部吞到肚裏去。感受一下飽餐後的充實感，是不是覺得靈魂不再是空殼的了？不用說，只有你知道。

三年級快樂作文 篇9

說起我的這個暑假，真的感覺到好快樂，我的暑假生活，就是一部快樂的海洋！

暑假剛開始的第一個周，我就完成了作業，我們集體便又組織了一次旅遊，目的地是磨灘。我們體驗了那裏奇形怪狀的山羣，遊歷了那裏清澈見底的湖泊，品嚐了那裏獨特的螃蟹，結交了那裏熱情的'夥伴……

在這個暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識，每當我背完一首後，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚我。這時，我就體會到了學習的樂趣。

我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏；有時候呢，我們玩兒摸盲人；有的時候玩兒“耍人遊戲”；有時玩兒貼燒餅；有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。

現在雖然開學了，可是我的思想還沉浸在暑假裏，多想再來一次暑假啊！