小學三年級的作文300字4篇（必備）

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的小學三年級的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文300字 篇1

每當蝴蝶在空中翩翩起舞時，我就在默默地思考着蝴蝶留給人們的生命感悟。當它還是一條醜陋的毛毛蟲時，它就有一個美麗的目標：蝴蝶。

或許是它的外表與一個跟它完全聯繫不上的目標使得草叢中很多小昆蟲在大聲嘲笑它：“呀！世界上怎麼會存在這種小蟲”，“哦，我的天！如此低級的動物竟和我們生活在一起。”……它已經聽慣別人口中的流言蜚語。它努力爬上樹梢，帶着悲痛的心情，在那裏用自己的絲和樹葉把自己丑陋的身軀包裹起來。它耐心的'等待，等待蛹成熟。

過了一個金秋，又過了一個嚴冬。蝴蝶終究破繭而出了，突破了那個壓抑和折磨着她許久的可怕的黑暗的蛹。那一刻，是它最幸福的時刻，也是它最痛苦的時刻。破繭時，它那美麗的翅膀上還帶有一絲血跡，但它忍住了，因爲它變成了一隻美麗的蝴蝶，讓小昆蟲對它刮目相看。它完成了當初的目標。

蝴蝶在天空中飛翔，它歷經這樣的蛻變過程，使我感悟出生命的真諦：生命，只要你努力了，你經受命運之神安排給你的考驗了。相信：成功，就在不遠處！

小學三年級的作文300字 篇2

吳老師是我們班的班主任，也是我們最喜歡的老師。

吳老師中等身材，開心的時候眼睛會眯成一條縫，生氣的時候瞪大，雙眼一動不動的`，讓人感到害怕。當我們膽小如鼠不敢回答問題的時候，吳老師就會用溫和的目光看着我們，我們就再也不膽小了。吳老師不僅有一雙會說話的眼睛，還有一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，我們都聽得津津有味。

吳老師工作也很負責。有一次，吳老師感冒了，而且咽喉發炎，講話聲音嘶啞。那時正好上新課，吳老師儘量放大嗓子講課，突然她停了下來，拿出餐巾紙掩在嘴上咳嗽了一會兒，餐巾紙上鮮紅一塊，呀，吳老師吐出的痰中帶有血！這時，全班就靜得出奇。我心想：吳老師，您就休息一會兒吧。可是，吳老師皺了皺眉頭，又開始講課了。

吳老師對我們也很和藹，吳老師不像其他老師一樣點名回答問題，而是說：“孩子，請。”她常常也稱呼我們的小名，讓我們覺得很親切，就像媽媽。

吳老師真是個好老師，我們都愛她。

小學三年級的作文300字 篇3

看似很長的暑假，倏地一轉眼就要結束了，兩個月的暑假，大家一定做了很多的事情，也一定有最難忘的事情!

暑假，最適合全家一起出去玩了。向來很注重生活品質的爸媽，特地安排了一個四天的.遠行，我們來到了南山，那裏的風景宜人，令人心曠神怡。

除了風景以外，最讓我難忘的就是我們留宿的民宿裏，一個很特殊的“小狗”，當他們家的狗狗也太幸福了吧?它是一隻小土狗，全身都黑黑的，超愛咬人的拖鞋，第一天住的時候我們把拖鞋放在外面，結果它就先把我拖鞋咬走，被我媽媽發現就把它拿回來，之後它又咬走媽媽的拖鞋，而且還藏起來，真是太可愛了!

另外讓我意猶未盡的就是“神山愛玉”，愛玉很特別，別人都賣檸檬愛玉，可是他的愛玉里面有加小米，不但不會奇怪，還很好吃呢!

這次的旅遊，我玩的很開心，它是我這個暑假最美麗的回憶之一呢!

小學三年級的作文300字 篇4

“邵芳晶，你怎麼還沒有起來………”啊，我的老媽又開始了，她非常嘮叨，不信，聽我說。

那是一天早上，我剛起牀，糟了，都七點了，我趕快起來穿衣服，正穿着，老媽進來了，說：“穿好衣服疊被子、洗臉、刷牙，你好好洗臉，別老糊弄，臉洗得不乾淨，黑黑的，多難看………”。我聽得很不耐煩地說了聲：“知道了”

洗完臉了，我去吃飯，老媽又說：“你看你爸爸給你做的飯菜多香呀，都是你愛吃的.，你好好吃，如果不好好吃，吃不完，你今晚就繼續吃”哼，吃就吃，煩死了，我心裏想着。

我吃完了飯，就背上書包準備走。老媽一把拽住我，說：“紅領由都帶好了嗎？”我低下了頭，真沒帶，心裏暗暗謝謝媽媽，我剛想去取，誰知媽卻進屋把我的紅領巾拿來了。說：“真不知道，你什麼時候才能長大。”說着拿着一把雨傘往我心裏一塞，“今天天氣預報有雨，把雨傘帶着，路上注意安全。”我小聲說：“真嘮叨”急忙往學校…………。

放學回來的路上，果然下起了大雨，很多同學沒帶雨傘，我帶了沒被淋溼……在路上，我想起來了早晨媽媽說的那些話，心裏感到很溫暖，再不覺得媽媽愛嘮叨了。也許我應該該換一種說法：“愛嘮叨的媽媽——時時關心着我的媽媽”。