小學三年級的作文大全[5篇]

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的小學三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文 篇1

母愛如火爐，在寒冷的時候它會爲我取暖；母愛如大海，我就是海里的小魚自由的遨遊；母愛如一把傘，傘下是媽媽甜甜的笑和深深的愛。

有一次，我去上學，突然下起了傾盆大雨，不妙的是我都走了快一半的路程了呀！我往後一看，看見媽媽打着傘飛快的跑過來。我問媽媽：“您過來幹什麼呀！”媽媽說：“下雨了，擔心你生病，所以我來送送你。”我說：“咱們快點走吧！不然的話我就要遲到了。”

走在路上，我發現大半的'傘都在我頭頂，而小半的傘確在媽媽的頭頂，媽媽的頭髮都溼透了，我的頭髮確還乾乾的。我說：“媽媽您的頭髮都溼透了，您多撐點傘。”媽媽說：“我心疼你，怕你生病了。”媽媽的這句話，把我的心感動了，我差點都哭了，但我沒讓淚水掉下來了。到了學校，我走進教室上課的時候心裏都一直很感動。

中午放學回家，我看媽媽沒來接我，所以我就自己走回家，到了家以後，我發現媽媽在牀上躺着，原來媽媽因爲淋雨發燒了。我心裏想了想；媽媽這樣，都是爲了我呀！母愛是一把傘，是一把真誠而無私的傘，它不但爲我遮風擋雨，更讓我懂得了媽媽對我無私的愛。

媽媽，我永遠都愛您！

小學三年級的作文 篇2

圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛，微挺的鼻樑，一對在開懷大笑時露出的酒窩。烏黑亮麗的頭髮上總是箍着一個黑色髮箍。

在我的眼裏，她可是個喜怒無常的“小公主”。有時爲了一點兒雞毛蒜皮的事情和我鬥嘴。她的那張小嘴伶俐得很，可以和鐵齒銅牙紀曉嵐相媲美。但她有時也是很可愛的，她開心的'時候，‘高興’兩個大字都寫在臉上了；傷心是會把不開心的事埋在心底裏，不讓人看出來。

那是在一個夏天的晚上，我和她約好去怡安廣場玩，到了廣場，我的確看到了她的身影，她回來時，我問她:“你剛纔幹嘛呢，這麼長時間？”她說:“沒什麼，一個行乞的老奶奶摔倒了，我扶她一下，”我深切思考着，‘純潔’‘美麗‘‘無暇’，這幾個詞語很適合她呢！

再一次就是在公交車上，我和她一起上了車，車子剛要開動，一個稚嫩的聲音傳過來:“等等！等一下！”一個差不多一二年級的小女孩跑上了車，喘了一會兒氣，掏口袋時，有些呆愣。沒一會兒，就不時的看着我們倆。一會兒就踩着小碎步過來了:“小姐姐，你們能借我兩元錢麼，剛纔上車時我的錢好像掉了。”我還沒開口，她便拿出兩枚硬幣塞到女孩手裏。剛好到站。她拉着我就下來了。我問她:“爲什麼你把買本子的錢給了一個陌生人呢？你怎麼就確定她會還你？”她只說了一句:“贈人玫瑰，手有餘香。”

這就是我的小夥伴，喜怒無常是她的性格，善良俏皮是她的本質，猜出是誰了麼？她就是:李—玉—潔。

小學三年級的作文 篇3

說他肥頭大耳吧，總覺得有點損他，但用本地話說就是肥得要炸了。他年紀和我相仿，體重居然是我兩倍。他就是我的小夥伴，名叫黃以恆，我想他爸媽取這名字是希望他做任何事都持之以恆吧！

他爸爸是我爸爸的同學，所以經常一起玩。記得那年初次見面，他才5、6歲。那天去他家玩，是他開的門，門剛開，我就上下打量着他，這個肥小子是誰？一邊吃蛋黃派還一邊流口水，只見他剛要轉身，就被地上的鞋子拌倒了，摔的'“五體投地”。明明有兩隻手卻不撐一下。我們以爲摔慘了，大人剛要去扶他，只見他微微擡頭，把蛋黃派繼續塞進嘴裏，直到吃完才爬起，這麼“貪吃”可真對得起他的體重呀。

你別看他只知道吃，學習也是名列前茅，是100分的專業戶。這天我又去他家玩，打開門，他正在“埋頭苦幹”。聽他爸爸說：“今天早上5點多起來上衛生間，聽見房間有動靜，推開門，發現以恆已起，正在默默地寫作業。”聽了他的話，我有些慚愧，自己不僅喜歡睡覺，還喜歡賴牀，不到最後一刻決不罷休。以前只以爲他是個吃嘛嘛香的“貪吃鬼”，原來他這麼自覺呀！後來我和他探討了學習方法，想從他身上汲取更好的學習方法，他說：“學習是爲了自己，作業完成後，時間就是自己的，上課認真聽，效率高，就有更多的課餘時間呀……”!真是“聽君一席話，更勝十年書”呀！

他就是我的小夥伴----“恆哥”。你們喜歡他嗎?

小學三年級的作文 篇4

臭臭是我姐姐的兒子，小時他長得很醜，我們便都親切地叫醜醜。後來他越長越帥，路上遇到叔叔阿姨都誇他漂亮，我們再叫他醜醜便覺得有點過意不去了。於是乾脆叫他“臭臭”了，其實我們的小臭臭身上總是香噴噴的，因爲他是個特別愛美的小男孩。

一大早，臭臭就早早地起牀了。先是刷牙、洗臉，接着像女孩兒上花轎一樣開始仔仔細細往臉上塗抹孩兒面，直到整張臉抹均勻了，他把小臉往我跟前一湊。問道“姨姨香不香!”我點點頭。他便滿意地走開，去臥室挑選今天上學要穿的衣服了。不一會兒，臭臭穿着一身藍色運動服出來了，我們都很奇怪地問：“你不是最鍾情於那套淺黃色西裝嗎?今天咋不穿了?”他振振有詞地回答道：“今天我們要做早操，老師說運動時穿上運動服纔是最美的。”原來如此，小臭臭時時刻刻都想讓自己成爲最美的一員，這不，臨出門時，他把自己平日穿的涼鞋換成了一雙藍色運動鞋。我仔細端詳着小臭臭，藍色的運動服搭配上藍色的'運動鞋，一身滿滿的運動氣息，別提有多帥了。

來到幼兒園，老師和小朋友們都誇小臭臭今天穿得很美，小臭臭偷偷地笑了。以後，我們的小臭臭，更加愛美了!

小學三年級的作文 篇5

從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。

記得，那是烈日炎炎的一個週日，爸爸媽媽要去上街，臨行前，媽媽特地囑咐我說，讓我把衣服收了，我當時正在看書，也沒怎麼想，就隨口答應了媽媽，可媽媽剛走一會兒，我就把這事兒忘的一乾二淨，繼續在書海中暢遊。

可能是第一次有這樣的空閒能讓我細細品味，所以，我看得很認真，並且按照爸爸給我說的方法：第一遍先大致看一遍整本書，瞭解本書的主要內容，第二遍細讀本書，圈出書中的好詞佳句，第三遍更深入的去讀，咀嚼書的妙處。應這樣，我看了一遍又一遍，將要看完的時候，突然門鈴響了，是媽媽，這時候我才慌忙想起媽媽佈置的任務，馬上跑到陽臺，“幸好，還沒幹。”我鬆了一口氣，趕緊去開門。

一進門媽朝陽臺走去，我知道媽媽要驗收了，就跟媽媽一起走了過去，媽媽還沒剛瞅一眼就說：“你肯定又在玩了，給你這麼輕鬆的任務你都完成不了，哎!”我反駁到：“我一直都在看書，而且衣服還沒幹，不信，我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑着說：“書看得挺認真，不過觀察不夠好，你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的。”

讀書使我增長知識，正因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的`武……正因爲有了，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的、悽美……

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