小學三年級的作文3篇(精)

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的小學三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文 篇1

小蝌蚪和小魚是死對頭，你們聽了可能會覺得可笑，肯定會想：那些都是溫和的小動物，怎麼會是死對頭呢？你們要是這樣想那就錯了！因爲這是我親眼所見的。

有一次，我在鄉下，捉了幾隻蝌蚪和小魚，我把他們放在一個盆子裏，就去完了。一會兒，我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子，發現水花濺了起來，我連忙向盆子裏看，那時讓我大吃一驚，魚兒和蝌蚪大起了架，而且打的'不可開交。那時我只能坐以待斃，因爲他們已經纏在了一起；。時間一分一秒過去了，他們的“戰鬥”還在繼續，終於兩敗俱傷，“戰鬥”結束了……

讀者們，聽了我的講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚是死對頭這個事實了吧！不過，他們爲什麼是死對頭呢？我有一個猜測，那就是在遠古時候，小魚和蝌蚪是另外兩種動物，那時侯，它們就是死對頭，無數年後，它們進化成了蝌蚪和小魚，因此還是死對頭。

聽了我的猜測，你們有什麼想法呢？

小學三年級的作文 篇2

我想自由，無憂無慮，

不困在作業的'牢裏。

我想自由，無憂無慮，

在藍天下快樂的成長。

我想自由，無憂無慮，

不再害怕充滿圈圈的試卷。

我想自由，無憂無慮，

飛出這可怕的“牢裏。”從此，快樂着，幸福着……

小學三年級的作文 篇3

陽春三月，我和爸爸媽媽去東湖遊玩。漫步湖堤，我發現湖邊的柳樹長出了嫩芽，修長的枝條，像小姑娘的長髮，一陣風吹來，隨風飄蕩。

我走進柳樹，驚喜地發現樹下有一隻小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅乾渣。我想，一隻螞蟻怎麼能拖動一塊餅乾呢？果然，身爲“大力士”的它沒能搬動那塊餅乾。它急得圍着餅乾團團轉，頭上的'觸角在不停的搖晃，彷彿是在發出什麼信息……突然，這隻小螞蟻鑽進了洞裏，我還以爲它要半途而廢呢，誰知不一會兒，一大羣螞蟻不知從什麼地方出來了，前面還有一個領頭的，好像老大一樣，樣子十分威武。這支“隊伍”衝向餅乾好像是爲了完成某項任務。只見這羣螞蟻兵分兩路，拉的拉，推的推，在“首領”的指揮下，齊心協力，終於，它們把餅乾搬回了洞裏。我彷彿聽見了咔咔的聲音，也許是他們在吃餅乾吧……

柳樹的不遠處，還有一隻不知名的甲蟲，堅硬的外殼上面還泛着綠光，樣子十分威武，花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶，忙着穿梭於野花之間的蜜蜂，多美的一個春天呀！