（實用）三年級的作文5篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

談起黑白無雙，那可謂是無人不知無人不曉，可是，我的“黑白無雙”可不一定有人知道。

我的“黑白無雙”嘛，作用可真不小——時時幫着我解圍；事事替我擋危險。有一次倘若不是它幫忙，我就真“栽了”。

那天我正歡快地騎着車上學，突然之間，從小巷裏閃出一道人影。眼看我就要撞上了，就在這時，嘎吱——車停了，咦？沒摔個“倒栽蔥”。爲什麼？因爲這對“黑白無雙”唄！

說來也慚愧，這對“兄弟”是我一手造成的。那時因爲騎車越來越熟練，我不禁開始“秀特技”。單手扶着車把，哼着歌兒唱着曲，結果撲通的摔倒了。這一摔不要緊，手蹭破了，車閘硬生生被摔折了。

並且我的手腫了，那些腫塊一星期才消。爸爸推着我的車去換了一個車閘，可是爸爸沒有挑和原來一樣的顏色，換回來我一看——一黑一白。

到了家，爸爸看了我一眼，媽媽也看了我一眼，什麼也沒說，可是我的臉卻火辣辣的。

自從爸爸換了車閘，我上學時不那麼風風火火，騎得飛快；不再綠燈快完了的時候，搶先過馬路；我更不再得意洋洋的秀車技，得意洋洋......我騎車的速度也在不知不覺中慢了下來，朋友們都很奇怪，他們怎會知道我與這“黑白無雙”的'故事？

每當我想悄悄違反交通規則，那“黑白無雙”好像鎖住了我的腿，沉重的擡不起來，我的眼前好像又浮現出，媽媽爸爸的那一瞥。

我雖不違反交通規則，可是路上還是有各種危險等待着我，每當這時，“黑白無雙”就會替我排憂解難，保護我不受傷害。它們就像一個個消防員，常常幫我解決一件件“燃眉之急”。

溫暖的陽光被太陽潑灑而下，那“黑白無雙”在微風中閃着金燦燦的光，這哪裏是勾人索命的惡鬼，分明是美麗動人的天使！

三年級的作文 篇2

今天是一個春回大地，陽光明媚的星期天。我來到了一個熟悉的教室——時代作文之妙筆生花教室。當到教室就看到有很多同學在背稿子，我問同學你們這是要幹什麼。同學說要開班級應聘服務員。

上課了，老師進入了教室又急忙的'跑出教室，這讓我覺得老師好像忘記拿什麼東西一樣，過了幾秒鐘老師再次進入了教室。老師這樣原來是要教我們怎麼寫應聘會這篇作文呢？老師讓我們一個一個上臺演講你想應聘什麼崗位和自己的長處。老師安排同學們一組一組地輪流來演講。應聘會開始了，同學們一個一個地上臺演講自己想應聘的崗位和自己的長處。快到我上臺演講時很緊張所以我說話聲音很小。下臺後我在擔心我有沒有應聘上衛生組長。到了最後老師宣佈了應聘上班級服務員的同學，老師講完後沒有聽到我的名字。

雖然我沒有應聘上衛生組長，但是隻要努力下學期肯定能當上衛生組長的！

三年級的作文 篇3

我有一個特殊的朋友，他伴了我一年左右。在這近一年裏，我幾乎每天至少有三個小時與這個朋友親密接觸。這位朋友全身藍色，圓圓的頭，底上凹凸不平。你知道他是誰嗎？他是我穿的拖鞋。

擁有

一個週末，我那長滿黑毛，像《水滸傳》中李逵的那雙拖鞋被媽媽丟進了垃圾桶。媽媽拿來一堆拖鞋說：“自己挑一雙吧。”我穿穿這雙，不行，太大；試試那雙，不行，太小。給我找鞋子就像爲大象找一條皮帶一樣難，怎麼辦？爸爸不知從哪裏搜來一雙拖鞋說：“試試這雙吧，這雙鞋鞋板上有一排排豎起的小圓頭，穿着他走可以按摩腳底，有利健康呢！”我一穿，大小剛好；走幾步試試，哪像按摩，倒有點像是把腳放在釘板上搓，腳底痛痛的。想想好不容易有一雙大小合適的拖鞋，我對媽媽爸爸說：“很好，很好”。就這樣，我擁有了這雙拖鞋。

受傷

穿上他，慢慢的，適應了他，覺得腳底不難受了。反而，有時候，腳底的小圓頭頂着我的.腳底，像給我撓癢癢挺舒服的。於是，在寫作業的時候，在吃飯的時候，只要是坐着的，我不知不覺把鞋子前段腳趾那部分拱起來彎到鞋的底下去，讓小圓頭當按摩師幫我不停地按摩。做了一次又一次，結果被媽媽發現了，說我的習慣真不好。

一天，我一如既往地做“不良習慣”。“啪”！他的前段斷了，我的心一下子沉到了“黃河”底。媽媽知道了，拿起他，一甩，就進垃圾桶了。沒辦法，我只好穿上了一雙新拖鞋，可不知爲什麼，總覺得腳底空落落的。趁媽媽不在，我趕緊從垃圾桶裏撿回他，把他送到爺爺那兒“救治”。爺爺滿臉“？”，奇怪我是怎麼把他弄成這樣的。

康復

爺爺用502膠水修復他，他像是上了石膏，不能動彈。離開他，我又不想穿別的拖鞋，只好光着腳在家裏走，任由地板對我發起冷凍攻擊。

502膠水凝固了，我小心翼翼地穿上他，像是一個“新兵”怕槍走火那樣躡手躡腳地走路，生怕一不小心，他就粉身碎骨。一天，我的不良習慣還是情不自禁地出現了。他的前端隨着我的腳板一點點彎曲，彎曲，彎曲……突然，腳底被硬硬的東西刺痛。什麼東西刺我的腳？我連忙把腳板伸直，彎腰查看，原來是502膠水凝固後形成的硬硬的小刺。

我的不良習慣，還是時不時地出現。每次出現，他身上的小刺就提醒我，叫我把腳板伸直。一次，又一次，漸漸的，我的不良習慣越來越少，越來越少，直到消失……

這雙藍色的拖鞋，在這一年裏，與我相伴，親歷我“不良習慣”的養成與消失。我把他當成我最親密的朋友。

三年級的作文 篇4

在我成長的相冊裏，我遊覽過許多地方。攀登過高大挺拔的西華山，欣賞過物產豐富的越南，接觸過波濤洶涌的北海。而在這些景點中，最令我流連忘返的是波濤洶涌的北海。

記得那是我和爸爸一起去的，正好趕上暑假，放假的第八天，我們就帶上行李出發了。我們在車上度過了一夜就到了波濤洶涌的北海。在那裏，我和爸爸吃了許多北海的海鮮，比如有：魷魚、螃蟹、蝦子……還有甘甜如蜜的椰子汁。吃完午飯後，我迫不及待地叫導遊叔叔帶我去看遼闊的大海，一到海邊，海水有力地衝着我的腳，一絲絲海水從腳丫中穿過，一種清涼的`感覺直衝心頭，對着海一望，簡直沒有盡頭，只是隱隱約約看到幾艘輪船在海面上航行，海水綠得清可見度，還可以看到奇形怪狀的貝殼。我穿着游泳褲下海游泳，我雖然遊得很累，但是我很高興。見到大海，海上一片翻騰，時而浪大，時而浪小，真是令人心驚肉跳。

這次到北海遊玩的情景，雖然只是短暫的兩天，但是這次的一些歡樂都被我留在了頭腦裏。北海，你真是一幅美麗的畫卷，啊！您你越來越美麗如花。

三年級的作文 篇5

幸福是一個披着薄紗的含羞少女，她不會站在你面前，對你說：“我是幸福。”她只會悄悄跟隨着你，爲你默默祈禱，祝福。人生道路上也許苦難似龐然大物，也許幸福只是一塊小小的發光的金子，可是，金子無論在哪，都會閃閃發光。

幸福是勝利的歡呼，包含着甜甜的愉悅和開心的淚水。此時幸福是春天的播種，秋天的收穫。幸福是蒲公英，它隨時隨刻都在飄散它的種子。幸福是溫暖柔和的火種，它的`火光溫暖着周圍的一切。幸福是細和的春雨，滋潤着萬物，也給人帶來絲絲涼意。幸福是一杯純淨的水，給渴的人解渴。幸福是天上的星星，夜晚時，照亮人們的雙眼。

但幸福不是長久地，而是短暫的。幸福就像匆匆流逝的光陰如此般。此時當你關注它時，它會給你最大的報酬；當你不去注意它時，它也會像陌生人一樣從你身旁悄悄溜走。

幸福是你的朋友，它也是時時關照你的。當你哭泣時，會有很多的餐巾紙爲你抹眼淚；當你孤獨時，會有一位真心的朋友勸慰你；當你失敗的時候，會有無數句真誠的鼓勵……

幸福難道不是你的朋友嗎？其實，它時刻陪伴着你，陪伴着你度過艱難的日子。它時刻守護着你，是你的守護之神。我們就應常常關注幸福，看它是不是就在自我身邊。就像好朋友般照顧它吧，因爲，它本來就是你的好朋友。