小學三年級的作文3篇【薦】

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

一年有四個節令，每一個時節都有各自不同的特色。

春天，大地清醒了，小鳥“吱吱喳喳”地叫着，好象在告知人們“春天來了，春天來了……”它們又好像在歡呼春天的到來。久久埋在地裏的，種子衝破地面鑽出了小腦袋，而後，它們不停地長啊長……長成了花草樹木，長成了各種莊稼動物。轉瞬間大地穿上了綠色的服裝，春姑娘也醒來了，她遲緩地走遍祖國大地。她微微地撫摩着披上綠色衣服的花草樹木，她給俏皮的溪流撓着癢癢，樂得它團團轉。

夏天，太陽把大地曬得滾燙滾燙。暑假裏，小友人們走進了游泳館在裏面縱情地遊着。薄暮時候，大人們搬出椅子、靠椅來到到樹蔭下面納涼。有的還下起了棋子，打起了牌、搓起了麻將……

秋天，原野裏一片金黃，農夫們正忙着收割稻穀。枯黃的樹葉正從大樹上面一片又一片地落了下來，好象是一羣又一羣的.蝴蝶在空中飄動。

冬天，冬風“呼呼”地吹來，在人們的耳朵旁邊咆哮着經由。這時，人們的衣服穿得越來越多。可惡的北風吹破了大地上面的綠色服裝，讓花草樹木變得赤裸裸的，真丟臉！天高低起了大雪。這一下。咱們可快活了。等到大雪一停，我們就衝出家門來到馬路邊、操場上、田野裏，打雪仗、堆雪人……在學校裏面那就更加熱烈了。只有一下課，教室裏面就不一個人了，全體跑到外面去開火了。可是，上課的鈴聲一響，操場上立即寧靜下來，學生們坐在教室裏面當真地上課了。

一年四季固然各不雷同，可是我都非常愛好。

小學三年級的作文 篇2

自從教以來，我已有二十年小學語文教學的經歷。小學作文主要就是把自己的所見所聞所感所想記錄下來，但在真正動筆表達時，卻出現了許多問題，“無話可說”是學生最真實的感受。下面我就談談三年級學生在寫作中存在的問題、成因及我採取的解決方法和取得的成效。

三年級的學生剛剛從“寫話”過渡到“寫作”，提到寫作文，許多學生無所適從，無話可說。作文普遍存在以下問題：一是興趣不大，說起寫作文就心煩；二是複製作文書；三是說空話、編假話。究其原因，我認爲主要是：一、基礎不紮實，一到三年級直接過渡到寫一整篇習作，學生難以適從；二、平時學生缺乏對身邊事物的觀察，不用心去記，沒有素材，一到作文時就不知道寫什麼；三、過於依賴作文書，一到寫作文就對號入座，要麼一抄了之，要麼東拼西湊；四、老師的作文教學缺乏經驗，創新性不強。

針對學生的這些問題，我一直在尋找新的方法，也取得了一點成績。

一、從日記入手，和學生一起寫日記。首先讓學生了解寫日記的好處。把與學生在一起的有意義的事記下來，有時間我們就一起分享。後來我還陸續地教學生給日記分類：觀察日記，心情日記等。

二、藉助教材，讓學生有的放矢。

語文教材中的許多文章不僅文辭精妙，內容豐富，而且其中的許多寫作方法值得學習和借鑑。1、句式仿寫。如排比句、比喻句和一些運用了關聯詞的句子，就可以讓學生經常練習並積極引導他們在作文中運用。2、段落仿寫。如在學習了動作的一段描寫後，我就要求學生觀察一種動物，仿照這段的寫，用上一些比喻或擬人的修辭手法把這種動物的外形特點描寫出來。3、篇章仿寫。對一些經典的例文，在讓學生深入理解例文，掌握例文表達的思想感情和表達方式的'基礎上指導習作。

三、從實際出發，讓學生有話可寫。

爲了杜絕學生抄襲或拼湊，我儘可能讓學生寫自己生活中的人和事。三年級學生好奇心強，我常選定大家都能做的小製作、小實驗、遊戲或課外活動，讓大家參與，然後讓學生結合自己的實踐，討論活動的過程，最後有重點地寫下來，這樣學生不僅有興趣而且也有話可寫。

除此之外，我在批閱作文時，除了表揚寫得好的，還表揚作文有進步的同學。對於寫作基礎差的學生，我堅持積極引導，充分肯定他們的進步，哪怕是一句好話、用的一個好詞，

都給予表揚，讓他們品嚐成功的喜悅，自信熱情地幫助他們學習寫作。

這樣，學生在寫作方面不再如先前那樣畏懼，逐漸從模仿到寫自己的話。當然，學生的作文還存在許多需要改進的地方，在今後的教學中，我還將與我的同仁們、我的學生們共同努力，讓學生的寫作更上一層樓。

小學三年級的作文 篇3

大家好，我就是體型最大，世界上最長的哺乳動物鯨。

我的體型最長，長的可達16萬公斤重，短的可達20xx公斤重。我的舌頭非常重，有十幾頭肥豬一樣重。我張開大嘴，一個人站在我的嘴裏，還摸不到我的上齶，如果在我嘴裏擺上桌子看書，還顯得很寬敞。

我們生在海洋裏，有許許多多的人認爲我屬於人類，其實我是哺乳動物。在很遠的古代，我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上，後來，環境發生了變化，我們的祖先生活在靠近海洋的淺海里。又經過很長很長的'年代，我們的前肢和尾巴，逐漸變成了鰭，後肢完全退化了，整個身子適應了海洋的生活。

我們經一般分爲兩類，一類是須鯨，十分溫柔，而且沒有牙齒;另一類是齒鯨，有十分鋒利的牙齒;只吃大魚和海獸，從來不吃那些小魚和小蝦。我呢?就是那些可愛的鬚鯨孩子，只吃小魚和小蝦;我的爸爸是虎鯨，十分兇猛，有着“海中之王”的美稱;媽媽呢?她是大家公認的“美人鯨”，她的嗓子十分好，唱歌很好聽，每次我們舉行歌詠比賽時，媽媽都拿冠軍。瞧!媽媽又在那練歌呢!

我們睡覺的時候也很有意思!幾個夥伴圍成一圈，頭朝裏，尾巴朝外，如果我們聽到什麼聲響，立即四散遊開。

我們的繁殖能力很差，兩年才胎生一頭鯨。現在，我們鯨現在越來越少了，因爲人類還在捕捉我們。