實用的三年級的作文(範例4篇)

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

我們班的“語文之星”

我們班有一位“語文之星”，你知道她是誰嗎？啊，你猜對了！她就是徐思杭。徐思杭是我們班的語文一把手，沒人能在語文考試上超越她。

有一次語文考試我考了88。5分，我的意極了，以爲自己考得最好。於是，我繞着教室走了一圈，問同學成績，果然，大家都沒有我考得好。但是，當我看見徐思杭的卷子時，我暗暗吃驚：92分，太厲害了！

從此以後，我把超越徐思杭當成目標，可從來沒有成功過。徐思杭一次又一次地用優異的成績讓我們全班暗暗佩服。

徐思杭是我最佩服的人之一，她也永遠是我們全班心中的“語文之星”。

發言小能手

我們班有個“發言小能手”——計心悅。我很佩服她。每當我還在思考時，計心悅就已經把手高高地舉起來了。

有一次上科學課，吳老師問：“水蒸氣變成冰的.過程叫什麼？”當我在腦海裏努力“搜索”這個詞語時，看到計心悅已經高高地舉起了手。當我好不容易想到這個詞時，計心悅已經回答了。她自信滿滿地，大聲地說：“凝華。”老師說：“很棒！”計心悅開心地坐下了。當老師問我同樣的問題時，我就沒那麼流利了：“嗯……凝華。”當我坐下時，望着計心悅，在心裏對她說：“你怎麼那麼厲害呀？連老師也多次表揚你呢！”

後來，我在計心悅身上找到了答案。爸爸媽媽也說過：認真聽講。其實老師問的問題都是課上講過的。

我要認真聽講，也做個“發言小能手”。

三年級的作文 篇2

“你好，我是一粒優質大米，我喜歡在人肚子裏旅行。”

一天，一粒大米從它的被窩裏鑽了出來，伸了一個大大的懶腰，準備好行李，緩緩地走出了家門，開始了它們的旅行。

它們先蹦進人們的嘴巴里，找到了可愛的小夥伴，“嗖！”的一聲已經由這裏的喉嚨口滑到喉嚨中央了。這麼多的大米，一粒有一粒的想法，它們的想法都不同：有的想當發明家，有的想當舞蹈家，還有的想當像李時珍一樣的醫生……這時候，大米們已經到了胃裏了。“別擠啦！別擠啦！”有的.優質大米抗議道。“我又沒擠！”還有的大米生氣了。好不容易纔通過了這道安檢——胃。接着，優質大米們來到了滑梯——小腸。“小腸真長啊!”不知道誰說了一句。小腸像隧道一樣，老長老長的。最後，優質大米們來到大腸，旅行結束了，有大米抱怨道：“哎，怎麼這麼快呀！”

就這樣，一粒大米的旅行結束了……

三年級的作文 篇3

地球孕育了萬物，在有我們人類出生以前，世界是和平的、是美麗的，花花草草長得高大、長得茂密，動物幫助動物，藍藍的天，白白的雲，湛藍的大海，茂盛的綠林，直到有可怕的人類出現……

人類正面臨可怕的代價，大地媽媽一直忍着性子，不對人類做出行動，希望我們會悔改，但我們貪心，並沒有改，排放廢水到大海里，還把垃圾也丟進去，使大地再也忍受不了了，它決定，向人類用行動來表達它的不滿！像最近，比上年多了很多次颱風、地震、海嘯，大自然已在發出警訊了！

地球在以前，是發出光芒的、燦爛的，而由於我們這些“生在福中不知福”的人們，不停破壞地球，使得現在的人類很多的天災要去面對，以前的地球，有如玉盤似的`，很光滑；現在的地球，有如一個粗糙的石頭，一邊凹進去，一邊凸出來。地球，已經放棄希望了，它於是對人們發怒了。

我覺得我們都該反悔了，我們不應破壞地球，我們要和地球上每個生物和平共存，應珍惜每個在身邊的事物，並且愛護地球；讓地球容華再現，恢復以前的面容。

三年級的作文 篇4

這天，我和幾個小朋友一起去山上植樹。

到了山上，我們分工合作。小明挖坑，小蘭去找小樹苗，我和小芳去河邊挑水。我們把水挑回來的時候，小蘭也把樹苗給找回來了，小明的坑也挖好了。我們把樹苗芳放在坑裏，蓋上土，然後澆上水。大家幹得可高興呢!

我們擦着汗唱着歌回家了。