小學生三年級作文6篇【通用】

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生三年級作文 篇1

我的媽媽，每天都要上班，還要做飯給我們吃。她頭髮的顏色是咖啡色的`，個子比我高一個頭，她眼睛是黑溜溜的。每天媽媽做的事情都很多很多，還要幫我檢查作業，作業檢查完了，我再去洗澡，媽媽還要等我洗完澡再去洗衣服，所以媽媽每天都是很晚才能睡覺。媽媽對我的關懷無微不至。

記得我還很小的時候，媽媽因爲感冒到附近的門診去看病，我吵着嚷着要跟媽媽一起去，媽媽也只好帶我去了。到了門診以後，我看見門口立着一塊大牌子，上面寫着“李氏門診”四個大字。當時我還不認識那些字就在牌子邊玩耍，誰知道讓牌子上鑲的邊框割破了右手的食指，鮮血立刻流了出來，我哭着向媽媽跑去，媽媽馬上抱起我，醫生拿來了紗布幫我把血止住了，又給我縫了兩針。媽媽沒看完病就帶着我回家了，回家的路上，媽媽還問我：“疼嗎？疼嗎？”在接下來幾個星期裏因爲我的手她又帶我跑了好幾趟。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”不錯，我就有一個關心我、愛護我的好媽媽。我多麼想對我親愛的媽媽說一句：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

小學生三年級作文 篇2

我們學校座落在菜市場的東邊，是茶陵縣的一所重點小學。它是我們學習科學文化知識的搖籃。

我們的校園可大了！我們學校有四棟教學樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場，那是三千多位聰明活潑的學生休息的好地方，還有一百多位老師。

我們的`校園可美了！有花、有草、有樹木。我們的校園不僅風景優美，而且是我們的童年生活的樂園。它給我們童年生活留下了一串美好的回憶。。。。。。我愛我們的校園！

小學生三年級作文 篇3

“六一”兒童節那天，熊爸爸想砍一棵樹，給小熊做一件禮物送給他。

這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；如果把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹，熊爸爸砍樹的時候，小熊趕緊拉住熊爸爸的手，阻止他砍樹，熊爸爸問：“爲什麼不讓我砍樹？”小熊說；“你把樹砍了小熊就無家可歸了，如果有人把你的房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個念頭。

這一次小熊雖然沒有得到禮物，可是小熊仍然很開心，他過了一個愉快的.兒童節。

幾天後，小熊得到了一件意外的禮物，他被評爲學校的“環保衛士”。

小學生三年級作文 篇4

我的寶貝是玩具熊，它的名字叫聖誕，因爲它是在聖誕節當天，媽媽送我的禮物。

它有一雙明亮的眼睛和半圓形的耳朵，小小的頭，短短的毛，米黃色的身體，還有短短的尾巴呢!真是可愛極了!只要你一按它的手，它就會站起來唱歌、跳舞。每當它扭扭屁股時，全家人更是被逗的捧腹大笑。有的時候我睡覺，一個不小心按到了他的手，它就站起來唱歌、跳舞，害我一直笑，笑到都睡不着呢!有的時候我還會幫它做衣服呢!春天時，我就從小抽屜，拿出它春天穿的衣服。有裙子、褲子， 還有兩件薄薄的.外套。冬天時，我就從小抽屜裏取出冬天穿的衣服，有大衣、長褲、長袖的衣服，還有帽子呢!

它是我的寶貝，是它讓我每天開開心心，是它減輕我的壓力和煩惱。如果沒有它，我現在可能還有許多的壓力和煩惱。

小學生三年級作文 篇5

今天，老師帶我們去蕭山湘湖春遊，我們個個興奮不已，熱血沸騰，上了車，便嘰嘰喳喳地聊了起來。終於到達目的地了，大家像小兔子一樣東跑跑，西跑跑，打量着這美麗的地方。

老師帶我們到博物館的外圍參觀，我們東看看，西瞧瞧，看到了那如碧玉般翠綠的青草，看到了那好似小太陽般的蒲公英花，看到了那剛抽出葉子的'銀杏樹、看到了那……看完這美麗的風景，我們準備向博物館內出發。

走進博物館，我們先去遺址廳，我們看到了中國最早的獨木舟，最早的草藥罐……個個遺址都讓我們對古人發自肺腑地讚歎。我們再來到陳列館，那裏句句精闢的語言和圖片爲我們詳細的解釋了跨湖橋遺址的由來和歷史，彷彿我的腦海裏浮現出一幅幅畫面。隨後我們離開博物館。

後來的兩小時裏，我們吃着東西，聊着天，高興地玩着遊戲，最終我們念念不捨地回到學校。

這次春遊真是讓我大開眼界！

小學生三年級作文 篇6

我媽媽不上班，平時在家的時候，她喜歡擺弄些花花草草，有養在水裏的，也有種在土裏的。我在這些植物上發現了許多祕密，我來和大家分享一下吧。

一次，媽媽不小心碰掉了一根玉樹的枝條，突發奇想，讓我插到水裏，看它能不能水培。過了十來天，我驚奇地發現，玉樹長根啦!可是，那種根是雪白雪白的，而栽在土裏的玉樹的根是發黃的`，而且十分粗壯。還有，土培的根毛茸茸的，在水中的根卻很飄逸。更奇怪的是，若放在水裏，葉子水靈水靈的，又大又厚，惹人喜愛：如果栽在泥土裏，葉片就是蒼蔥青翠，顏色較深。這到底是怎麼回事呢?

我問媽媽，媽媽笑着說：“我猜呀，是因爲土中水分較少，玉樹的根系就要努力地尋找水分，因此這種根又大又粗;它發黃是因爲泥土的顏色滲透進去了。在水裏，它不需要尋找水分，根自然就細了。你去查查看，我說的對不對?”

我一想，嗯，有道理，那還有其它原因嗎?於是，這幾天我把課餘時間全部都用尋找答案了。雖然沒有找到其它的原因，但是收穫了許多知識，想知道嗎?泥土裏是有氧氣的，植物的根不需要儲存氧氣;而在水中的根得儲存氧氣，如果把土培的植物連根放到水裏，過幾天這株植物就會因缺氧而死。要把土生植物誘變成水生植物，必需把原來的根剪掉，放在水裏，讓它長出適合在水中生長的根。

找到了答案，我感嘆道：原來只要留心觀察，你就能發現許多祕密!只要不怕嘲諷、尋根問底，你就能無所不曉!