實用的遊三年級作文(精品)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的遊三年級作文7篇，歡迎大家分享。

遊三年級作文 篇1

今年暑假的最後幾天，我們一家三口去了舟山，體驗了一把趕海的滋味。

剛到海邊，我覺得海風中有股又鹹又腥的'味道。踏上鬆軟的沙灘，雪白的浪花使勁地拍打着岸邊的礁石，像是在練拳擊似的，偶爾不小心被石頭硌了“腳窩”，就快速地退了回去，久久不敢上岸。天空中飛過一羣海鷗，時不時鳴叫幾聲，像是在跟往來的遊客打招呼。

我蹦蹦跳跳地向前衝，可不一會兒就覺得酷熱難耐，心想：要是有個水潭就好了。水潭……水……呀！我自己挖個洞，讓地下的水滿上來不就好了嗎？說幹就幹，我的大工程開始了！首先，我花了九牛二虎之力挖了個大洞。可是海浪拍來，我辛勤勞動的成果一下子就沒了蹤影。這時，我看見不遠處有兩個小朋友也拿着鏟子做着跟我一樣的事呢！我們一見如故，很快便成了朋友。我提議一起築個堤壩，擋住大浪，大家一致贊同。告訴大家一個小祕密：只用沙或者石頭築壩，效果可不好，一定要沙石混合才行。我們分工合作，撿來了好多小石頭，把它們一塊一塊按在堤壩上。爲了更加結實和美觀，我們又用水和沙和了一盆溼泥抹在石頭表面。這樣一來，從外面看石頭間的縫隙不見了，變得又平又滑。大功告成，我們正想慶祝一下，這時爸爸搬來一塊長得頗像橘子的橙色圓石。怎麼處理呢？這水潭裏不正缺把凳子嘛！這下不用愁了！我們三個一起跳進水裏，舒舒服服地涼快了一把。

時間過得真快，太陽西沉，我戀戀不捨地跟好友告別。明天我還要來海邊玩！

遊三年級作文 篇2

今天, 爸爸帶我到一位阿姨家做客, 她家住鮀浦鄉村, 我們還到了菜園子裏看蔬菜呢!

菜園裏的菜可多了, 有油菜, 白菜, 芹菜, 還有西紅柿等等各種蔬菜, 除了這些以外, 還有淋桶等澆田澆菜的用具。今天去菜園, 我又領略到了什麼叫“鋤禾日當午, 汗滴禾下土。誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。”的含義。在菜園裏, 有一位正在辛勤勞動的農民伯伯, 他正拿着鋤頭, 一下一下地鋤着地, 汗如雨下,聽老農說, 經過修整土地後, 再撒下菜籽, 20多天後, 菜苗便擁有了一個長到七、 八釐米長的“身體”和兩片菜葉。由於蔬菜在播種時疏密不一, 有的' 三五成羣”, 有的“孤軍奮戰”, 等長到一定高度時, 便要移植，把小苗摘掉，讓每棵蔬菜間保持一樣的距離，然後還要澆水，施肥，滅蟲，三十多天後才能長出一株株健壯的蔬菜。

今天的鄉村一遊真令我大開了眼界！

遊三年級作文 篇3

今天，老師帶我們班玩了一個“心有靈犀”的遊戲。

我十分緊張的心想：這個遊戲怎麼玩呢？ 老師講遊戲規則了，男生、女生各派兩名組成搭檔，一問一答，在兩分鐘內，描述者用語言、動作等，但說的時候不許說出詞語中的字。如猜不出來可以喊“過”，再猜另外的詞語，“過”的`機會只有兩次。時間到後看哪組說的詞語最多，那組就勝利了，勝利的組就得一張喜報。要是選我，我一定給我們男生組獲得喜報。 遊戲開始了，我們隊選的是趙瑞琦和馬靈均，由趙瑞琦描述，馬靈均來猜。女生隊是祝筱珂和紀宣哲，由祝筱珂描述，紀宣哲來猜。 我們隊先上場，第一個詞是“高興”，老師給我們看了看，又給趙瑞琦看。趙瑞琦擺了個很可愛的動作，我以爲馬靈均猜不出來，只見馬靈均想了一會兒就說：“高興”。第二個是“粉筆”，趙瑞琦說：“這好辦”，趙瑞琦拿起粉筆，馬靈均脫口而出：“粉筆”。

太棒了，我們又贏得了一分。下一個是“媽媽”，趙瑞琦問：“女孩長大是什麼？”，馬靈均說：“媽媽”。我還以爲趙瑞琦說的不夠詳細呢。下一個是“寫作業”，趙瑞琦說：“你放學回家第一件事是幹什麼？”馬靈均又說：“寫作業。”再下一個是“跳繩”趙瑞琦假裝拿着跳繩跳，馬靈均說：“跳。”這時候，時間到了，我們答對了 個。對我們組的成績，我還是非常滿意的。 輪到女生了，女生所猜的詞語有：妹妹、彩筆、漂亮、害怕、游泳，結果女生的“漂亮”被描述者說出來了，就說了 個，我們贏了，我十分高興。

我真喜歡這個遊戲。

遊三年級作文 篇4

我們的課餘生活絢麗多彩，我最喜歡的就是“老鷹捉小雞”它給我帶來了不少快樂!

“老鷹捉小雞”的遊戲規則是：1、“母雞”要保護好“小雞”;2、“老鷹”不能捉“母雞;”3、“小雞”要抓緊前面“小雞”的衣服。

開始玩啦!“母雞”目不轉睛地盯着“老鷹”，“老鷹”也惡狠狠地盯着“母雞”身後的“小雞”。“老鷹”如風似的向“小雞”撲去，“小雞們”死裏逃生，四處亂竄，終於逃出了“老鷹”的'魔掌。就在“小雞們”得意洋洋，放鬆警惕的時候，“老鷹”借這個千載難逢的機會，猛的向“小雞”撲去......最後“小雞”輸了，“老鷹”獲得了勝利。

遊戲結束了，我們玩得可開心了，操場上依然飄蕩着我們的歡笑聲......

遊三年級作文 篇5

放國慶長假了!我心裏十分興奮。在長假裏，要開展第二課堂活動，我們約在9月30日，趕的不巧，那天正好下雨，但我們也開展的十分順利。

杭州碑林，位於杭州市勞動路65號杭州孔廟內。孔廟以大成殿爲中心，正前分築戟門、泮池和櫺星門，左右兩邊即碑亭與碑廊。碑林薈萃了唐至清末共五百多方石碑，內容包括了帝王御筆，地方史料、名家法帖、人物刻像、水利圖刻和儒學、宗教、墓誌等，具有較高歷史、科學、藝術價值。原是杭州孔廟舊址。碑林內共有碑、帖、墓誌等500多件，薈萃了自五代到清代的五朝名家手跡的石刻。數量最多的是“南宋太學石經”，現殘存86塊。

走進碑林，一塊高約兩三米的大石碑擋住了我們的去路。石碑上的文字向遊客們介紹了碑林的概況。我細細閱讀，才智道這大成殿的前身是孔廟，整個碑林也是在孔廟的基礎上重建的'。碑林分爲一殿，二院。三廊。

饒過大石碑，我眼前一亮，一個寬闊的庭院裏，中間有個大花壇，百花盛開，蝴蝶飛舞。圍繞着庭院的是一條長廊，靠牆立着一塊塊石碑，用玻璃罩着，供遊人觀看。

隨後我們來到一個長廊，我們在那休息了一會，吃了自備的食物，還做了遊戲，觀賞了許多有名的書法家在石碑上刻的字，讓我們大飽眼福。

一陣鳥鳴，把我從詩賦的世界上喊了回來，我緩過神來，尋聲走來，來到開闊的草地上，這裏有一座莊嚴的大成殿，我想着這大概就是大成殿了吧!在這兒，我有幸拜讀了孔孟着作和我國最早關於天文記錄的石碑。

東區爲典型的江南園林式庭院，花香鳥語、水流潺潺，各建築如珍珠般散落其間。水庭位於整個庭院的中心，石經閣、星象館、文昌閣等建築在假山池水間參差錯落，曲折綿長的迴廊則將它們有機地串聯在一起。建築和迴廊內陳列着杭州孔廟收藏的自唐代到民國期間的各類珍貴碑石420多石，根據碑石內容可分爲南宋太學石經、御書、史實、科技、法帖、繪畫、儒學、宗教、墓誌等9大類。

我們依依不捨地離開了碑林。觀賞了祖國文化瑰寶，增長見識，豐富知識，真是不枉此行啊!

遊三年級作文 篇6

期盼已久的春遊終於到了。那天早上我早早地來到了春遊目的地，迫不及待地想去美麗的森林公園看看氣象站。那裏的東西肯定很稀奇。

在去氣象站的路上，有許許多多花草樹木，到處生機勃勃。到了氣象站，叔叔給我們講解了測風的、測溫度的'等等。從氣象站回來的路上，有桃樹、梨樹、橘子樹等等。我們好像走進了春姑娘的懷抱，到處是春天的使者。

氣象站回來就是我們小朋友最喜歡的時光——分享美食。我狼吞虎嚥地吃起來，其他同學也大口大口地吃，吃着吃着老師就讓我們排好隊走了，我只好不情願地跟着班級走了，我還沒吃夠呢。

到了油菜花地，老師讓我們跳起來，還說：跳得高的同學可以參加運動會，我纔打起精神，用力跳了起來，果然跳得很高。我還撿了一朵油菜花戴在頭上好看極了。

終於結束了這場春遊，我期盼着下次春遊早點到來。

遊三年級作文 篇7

有一次，我看見叔叔在水裏泡澡的時候，始終不敢把頭伸到水裏去。

所以，我問叔叔：“叔叔你是不是不會游泳？”叔叔輕聲跟我說：“我怕水.”聽完，我馬上下水開始游泳了。叔叔被我弄的目瞪口呆。叔叔又輕聲對我說：“要不你教我游泳.”我對叔叔說：“可以是可以，不過你在上午要教我做作業，下午我教你游泳。

第二天的下午，我做好了作業就帶着叔叔去游泳了。到了游泳池叔叔始終不敢到深水區去游泳，一直在淺水區不知道在幹什麼。

不知道是我教的.好還是叔叔悟性好，叔叔很快就學會了游泳。可是他不敢去深水區去遊。於是我想了一個妙計，我對叔叔說：”我給你套上游泳圈你去深水區遊。到了深水區，叔叔套上游泳圈就遊了起來，於是我把游泳圈上的氣全部放了。

等到叔叔游完後，我對他說：“你已經過關了.“