【通用】難忘的三年級作文6篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的三年級作文 篇1

今天周老師（也就是小主持人的老師）帶我們去南昌廣播電臺錄

節目。我的心情很激動，真希望我能長出一對翅膀，馬上飛到電臺。

我們在哈佛陽光集合，從哈佛陽光出發去電臺。我們在車上說說笑笑，分享着自己的稿子，時間過得可真快，一眨眼就到了電臺。

走進電臺，一眼就看見了那寬敞的大廳，我們跟周老師乘電梯來到四樓，四樓可真安靜，而且周老師輕聲囑咐我們說：不能說話，要安靜，有許多工作人員在直播，你們出了聲音就會打擾他們直播。

我們轉了很多彎，來到了一扇鐵門前，只見周老師用她的工作牌在鐵門一個數字鍵上刷了一下，鐵門就打開了，來到鐵門裏面。我們又轉了很多彎，終於來到了906錄音室，真的是曲徑通幽處。

周老師打開門，我們就涌了進去，進去之後就被房間正中間的錄音工具吸引了，特別是那個大大的話筒，我想：今天就要通過它來傳播我的聲音嗎？

開始錄音了，周老師再次提醒我們說：不能出聲，如果有一點聲音就會錄進來。徐羣開始錄音了，大家非常安靜，可是在這個時候，我放了一個小小的屁，大家都笑了起來。因爲我發出的響聲，周老師讓徐羣從某個地方重新錄。原來錄音時真的不能有一點點打擾的聲音。

輪到我錄音了，雖然這是我人生中的第一次，可是坐下來對着大話筒的時候，卻一點兒也不緊張。我輕鬆地坐着，把帶來的三篇文章《螃蟹》、《觀察真有趣》、《聽聽，秋的'聲音》錄完了。

媽媽告訴我：要讓我的聲音在電臺裏播出，周老師還要花很長的時間去製作。我懂得了，要把一件事情做的更好，就要花更多的時間。我想起了媽媽說的一句話臺上三分鐘，臺下十年功。

難忘的三年級作文 篇2

“六一”兒童節的那天早上，同學們在爸爸媽媽的陪同下，高高興興地來到學校。

天氣真好，微風輕輕地吹在小朋友們的身上，不冷也不熱。老師帶我們來到操場上舉行了“六一”慶典的開幕式。不久，我們盼望已久的“六一”特別節目——書香超市開始了。

書香超市是以班級爲單位舉辦的。各個班都搬了幾張課桌和椅子在操場上擺開攤位。書香超市的書是同學們家裏看過的舊書和學校購進來的新書打折出售。售書員有的是同學，有的是老師，有的是同學的家長。 書香超市的場面真是熱鬧無比。同學們三三兩兩結伴而行，去挑各自喜歡的書，有些小同學則跟着家長去選購書本。我也很興奮地拿着小錢包打算去買書，可是沒有想到媽媽幫我買好了。我就又和同學再去逛了一圈書市。這裏的書真是兒童的世界，豐富多彩。有中國的四大名著、古今中外的'兒童經典童話、趣味腦筋急轉彎、科普讀物等等,本本書都讓人愛不釋手。各班攤位前，都圍滿了人，售書員們手忙腳亂，賣了一本接一本。

當我回到我們班前的位置時，想不到我們班的袁老師真會推銷。只見老師拿着一本唐詩書對前來買書的一位家長介紹着：“你看這本唐詩書多新，就是寫了一個名字，只賣6元錢，原價十多元呢，多實惠。這些書都是小朋友們家裏自己看過了的，然後拿來交換的。我們賣書不爲盈利，只爲同學們用最少的錢買到更多更好的好書，看到更多的書，學到更多的知識。”那位家長看了一下說：“哦，唐詩的書，我家有了。”卻選了另一本書問了價，就立馬付了錢走了。又有一位同學看中了一本書，問：“這本書多少錢？”老師說：“5元錢。”那位同學有點猶豫不決。老師就問：“喜歡嗎？4元錢賣給你好啦！”那位同學立即付了4元錢，興高采烈地走了。老師又拿起了兩本適合一、二年級的同學用的書，喊了兩位我們班上的同學，對她們說：“快，拿到一、二年級攤位前去買。”沒想到一會兒工夫，兩位同學就凱旋而歸，將售書款交給了老師。我們班上的書就剩零零星星的幾本了。有些班的售書員爲了快點推銷完書，舉着書站起來高喊：“買一送一，噢！”書市舉行沒多久，很多同學們都買到了好多喜歡的書。有些同學還美滋滋地席地而坐看起書來了。我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書，津津有味地看了起來。

很快，各個班的書都差不多賣完了，同學們開始陸陸續續地收攤回教室。回到教室，看着心愛的幾本書，我想：如果天天都過“六一”就好啦。真期待着下一個書香超市快點到來，我又能買到更多的價廉物美的好書

難忘的三年級作文 篇3

人們常說“保護環境，人人有責”“尊老愛幼”，這些話說來容易，可真正又有幾個人能真正做得到哪？可是有那麼一個人卻做到了！

這件事要從3月份的馬拉松說起，那天我和姐姐參加5公里的馬拉松比賽，那天人很多，有很多人手裏拿着旗子，當然也有人是拿瓶子。可是很多人在跑的過程中把手中的'旗子、瓶子扔掉，害的一位老人走也走不動，站也站不穩，還摔了一跤，我剛準備去扶這位老人，這時從後面跑出來一個小女孩把老人扶了起來。她大約10歲的樣子，長着一雙烏黑明亮的小眼睛，一個靈巧的小鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。老爺爺還沒來得及說謝謝，她就已經跑開了。我用49分鐘跑完5公里後，又看見那個女孩，這次她正在大門口的馬路上撿着人們丟下的垃圾，我看看“一片狼藉”的地方，心裏想“保護環境，人人有責”，然後我便跟她一起撿了起來，她扭過頭來對我笑了笑。

其實那個女孩就是我表姐—————蘇欣萌，她真是一位令人難忘的文明使者！

難忘的三年級作文 篇4

在這次的暑假，發生了許許多多的趣事，讓我的暑假過得非常的愉快，不過其中，最讓我難忘的還是釣魚。

暑假裏的'一天下午，我和老爸一起去河邊釣魚。

到了河邊，我把漁鉤上拴上誘餌投到河裏。我拿着漁竿站在雜草上看着浮子，突然，浮子猛一下升上來了，我就使勁地往上拽啊拽，結果還是讓魚給跑了，我還差點兒摔倒。我不服氣，重新掛好魚餌投到河裏，浮子又起來了，我再拽，還是沒有魚力氣大，魚又脫鉤了。

老爸說：“沒事，沒事，再試幾次就好了！”我聽了老爸的話，又試了好多次，還是沒釣到魚。我心想：如果再釣不到魚，我就不釣了，誰怕誰啊！我又想：來了快半天了，回到家，老媽要問我釣到幾條魚，要說沒釣到，那可不行。想到這，我又掛好魚餌放到水裏，突然，漁竿猛地被拉了一下，我使勁一拽，哈哈，我釣上來一條大的，真是堅持到底就是勝利啊……

這就是我難忘的暑假趣事了，這件事情不僅非常的有趣，還讓我知道了，要想收穫，就要付出的道理。

難忘的三年級作文 篇5

每個人都有一件記憶最深刻的事情，今天我就要講講我最難忘的一件事了。

那是暑假學游泳，雖然那只是短短的幾天時間，但是，深深地記在了我的腦海裏。

假期裏，媽媽給我報了個游泳班，我既開心又緊張，因爲我聽說游泳是非常難學的`，但是我相信我一定會順利畢業的。

第一天早上我早早的來到了泳池，換上了漂亮的泳褲，我站在水裏看見叔叔阿姨用各種姿勢暢遊着，好生的羨慕，可一想到我自己，不禁泄氣了，因爲我不會游泳，連換氣都不會呢。

正在我沮喪的時候，教練來了，他一眼就看出了我的心思，微笑着對我說：“小朋友，彆着急，好好學，你一定會遊得比叔叔阿姨都要漂亮，”我認真的點了點頭。第一天，教練教了我如何在水下換氣，雖然很辛苦，但是我學的很開心，第二天、第三天······都重複着同樣的事情，那就是換氣，經過反覆的練習，奇蹟終於發生了，我終於可以脫離浮漂自己遊了，像一隻可愛的小鴨子，在水裏游來游去。

通過學游泳這件事，我深刻體會到，“天下無難事，只怕有心人”的道理。

難忘的三年級作文 篇6

那是第一次數學單元考試，老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當時老師是這樣通知我們的“同學們，到這天爲止我們已經學完了一個單元的課程了，爲了看看大家有沒有認真的學習，我將在後天對大家進行一次單元測試；你們不要學了這天的，就把昨日學的都給忘記了；爲了不影響咱們接下來的學習進度，你們就在放學回家後和各自的家長講，幫大家複習一下前幾天學習的資料。“

我聽了好激動啊！回家後我急忙和爸爸、媽媽說”過兩天就要考試了。”

爸爸、媽媽聽了後，笑嘻嘻地對我說：”那老師還叫你幹什麼了沒有？我就把老師交代的事情和他們說了一遍。媽媽聽了後，就之後對我說：那你就把計算題多做做不要粗心，把計算出來的'答案寫準確來。

第二天，放學回家爸爸，又問我說：孩子你是不是很緊張啊？我回答說不會啊！爸爸聽了笑笑，然後對我說：不要怕就和平常上學一樣，只要考試的時候多思考；有不清楚的地方就問老師。

那時的我真的聽懂了爸爸的話，晚上最後睡了一個安穩覺。爸爸只是簡單地和我說了幾句。到此刻都過去兩年多了；但是每次要到考試的時候，爸爸的話都會在我耳邊響着。