小學三年級的作文精品【3篇】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的小學三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

花是十分漂亮、千姿百態的。 春天的花是最美麗的。紅紅的迎春花開了，它們連成一片，就像紅色的火海一樣。三月，桃花開了，粉色的桃花到處都是，就像一朵朵粉色彩霞，真是“三月桃花連十里”呀！

五月，石榴花紅紅的，就像火焰一樣，人們常說“五月石榴紅似火”，果然如此。六月，荷花開了，它們有的已經完全開了，像一位花仙子在翩翩起舞；有的已經有了蓮蓬，蓮蓬就像睡覺的寶寶。 秋天是金色的季節，秋天的'花也是金色的。八月，金黃的桂花開了，真像那滿天的星斗啊！

小學三年級的作文 篇2

我與書從小就結下了不解之緣，看書常常入迷。因此，每當我看到一本書，就像魚兒一下子跳進了水中一般，愛不釋手，如飢似渴地認真仔細地讀、看、記，直到記住，掌握才肯罷休。就算現在長大了，我對書的情意從未改變，閱讀這艘船永遠會行駛在一望無際的大海上。

我家的書很多，也是因爲書多，見得多了就愛上了看書。兩個大書架整整五層，四個大箱子，衣櫥抽屜裏都裝滿了書。

記得小時候，我常常纏着爸媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題：“一年中爲什麼有時冷，有時熱？爲什麼媽媽能生娃娃，爸爸卻不能？”他們常常被我問的哭笑不得。“書，會給你滿意的答案“爸爸笑着說。所以，我長大後成了一個“小書迷”，我讀書時聚精會神，從不受外界的干擾。

有一次，我在家看書，書中精彩的片段不得不使我拍案叫絕，正看的如癡如醉，表妹從北京回來了，已經一個上午，我卻毫不知情。

我最喜歡的一本書是《根鳥》，在我反覆的閱讀後，我可以爲大家講述一下，我在書中學到的一種種精神，感恩：保持熱愛生活的祕方，注入挑戰的勇氣。進取：實現自我的價值。樂觀：相信潮起潮落，總會有積極的心態。愛心：生命延續的動力，人間溫暖的`泉源。我覺得是講給每個少年人聽的成長故事，也是唱給每個少年人聽的成長心曲；對於成年人來說，則是一部悠久而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人生。

其實，我也有過像根鳥一樣的經歷。在上補習班時，我們學的奧數題很難，我心想，反正都不會，一會等老師講吧。如果老師問，誰沒寫完舉手，我到時候不舉就行了，沒事兒，但一想到根鳥，我又參考例題、問同桌，最終，題都被我一一解答了出來了。

總而言之：“一個人做事要有恆心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡心盡力而爲，半途者永無成就。”

小學三年級的作文 篇3

要說我最敬佩的人，那就只有我最親最愛的老爸沒數了。

說到我爸呀，他語文、數學、英語樣樣“精通”。那可不是吹的，據說他在初中就自學了高中課程，在初中就當上了同學們的“小老師”，他還是他們村子裏第一個考上大學的人，況且是跳級考上大學的。可謂是“前無古人，後無來者”呀！

一個星期日的早上，爸爸在給我檢查作業時，我也上前去和他一起檢查。當看到數學的第六題時，爸爸忽然皺了皺眉頭，在草稿本上算了起來。看到我爸起了疑心，我還以爲自己算錯了，也就跟着仔細地算了起來，可是再怎麼算都是對的，我便自以爲是地對爸爸說：“怎麼，你懷疑我做錯了嗎？告訴你吧，這題我已經算了上千遍，不會錯的！”爸爸說：“不，是這題出錯了！”

“啊？”我驚訝地說。

“你看，這題有好幾種解法，可是它們的'結果都不一樣…..”他一邊解釋一邊把他列的算式拿給我看。“一個題不可能有多種結果的！”

我看了後，恍然大悟，原來這道題真的出錯了。“但是那又是哪裏錯了呢？”爸爸的話讓我對這道出錯了的題有了很大的好奇。我們便尋思着這道題的錯誤來源。我們想呀，想呀，想了一個小時也沒有收穫。我終於沒有了耐心，便想放棄了。剛想對我爸說，可是，我看見他緊鎖着眉頭，幾顆充滿着智慧的汗珠落了下來，使我深深地敬佩他了。

再看他時，他的臉上露出了高興的笑容。“原來是這樣呀！題中的66錯了，應該是72！”

他能不讓我敬佩嗎？