三年級作文(必備9篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

終於收到了夢寐以求的小狗！

記得它剛來的時候，渾身髒兮兮的，看得出來，它很怕生，我也總是小心翼翼地給它餵食，不敢驚動到它，可它什麼都不吃，真是隻難搞的'狗。

幾天後，它開始一點點進食，嘿！還是吃了，可是吃了點後，又慵懶地趴在地上，我對它很耐心，我知道狗是通人性的，一定會被我感化的。

它變成大胃王了！

一開始它吃東西很謹慎，先用舌頭把食物舔了舔，然後用鼻子聞了聞，而後才用前爪把食物翻滾起來，仔細看完以後纔開始吃。現在吃食時用舌頭捲起食物，然後狼吞虎嚥，簡單粗暴。

我經常帶它出去走走。

它很任性，總是離我好遠，嗅嗅這個，聞聞那個，還鑽進縣江橋的洞裏，好像上了龍頭鍘，哈哈。

它總是粘着我，親暱地蹭蹭我的腿，還爬上身來舔舔我的臉，我和它的感情越來越好。

有一天我剛剛回家，它咬咬我的褲腿，跑了出去，我心領神會，跟着他出了去，它鑽進石椅子下，扭了扭，晃晃頭，叼出一個小石頭，閃着黃光，是一個漂亮的石頭，是給我的嗎？原來它這麼愛我，原先難搞的小狗竟然變成了我的愛寵，難以想象，跟它生活久了真的會毫不保留地關心它。

其實小動物也是有感情，有回報心的，它是對你絕對信任與忠誠的。

三年級作文 篇2

“丁零零”下課鈴響了。“走吧，咱們去玩捉迷藏。”一個小夥伴說道，“好呀！”我們興高采烈地說。

接下來，我們各自找了個地方藏了起來，一個小夥伴閉上眼睛，數到了30秒。它東翻翻，西找找，還是找不到我們。我差一點就笑出來，糟糕！他朝我藏身的地方走來，我屏住呼吸，不敢喘氣。他掃視了周圍每一個角落，才慢慢走向其他地方。我鬆了一口氣，過了好久，他還是沒有找到我們。我捂住嘴偷偷笑了起來，一個小夥伴探出了頭，被那個小夥伴看見了，大聲說：“我看見你啦！”那個被發現的小夥伴只好乖乖地出來，找人的'小夥伴再接再厲，連續找到好幾個小夥伴呢！過了一會兒，我實在不舒服，就探出頭來呼吸新鮮空氣，找人的小夥伴立馬發現了我，說：“哈哈，我總算找到你了！”我心甘情願的服了他。

我們本來還意猶未盡，還想再玩一次，可是，上課鈴響了，只好回到了教室。

這次的捉迷藏可真有趣啊！

三年級作文 篇3

一個陽光明媚的中午，有一隻長頸鹿來到森林找食物，小山羊也在森林裏吃草。長頸鹿又高又漂亮，小山羊又矮又黑。

長頸鹿走着走着，就和小山羊相遇了。長頸鹿在吃着大樹上的`葉子，小山羊在吃着地上的青草，吃着吃着，長頸鹿說：“小山羊，你怎麼會在這裏吃草呀？”小山羊說：“怎麼了？不可以在這裏吃草嗎？”長頸鹿說：“你長得有我高，有我美嗎？”小山羊說：“你長得高怎麼了，我還想說你變異了呢！”長頸鹿又說：“你這土包子，長得又矮又醜，只能吃到地上被人們用腳踩過的草。”“怎麼了，好像你自己很厲害，那你爲什麼不能吃到地上那超級好吃的草？無話可說了吧？”小山羊生氣地說。長頸鹿說：“只有你這個土包子纔會吃草，我纔不吃呢！”小山羊和長頸鹿不停地吵，越吵越激烈。這時，黃牛伯伯過來說：“大家不能吵，我們不能用自己的長處去比別人的短處，這樣是不對的，我們要取長補短，才能相得益彰。”

聽了黃牛伯伯的話，小山羊和長頸鹿不好意思地低下了頭。

三年級作文 篇4

前幾天我的爸爸騎電動車騎得太快，因爲前面有輛車來，他突然急剎，電動車就倒在了腳上。

第二天晚飯後，我去醫院看爸爸，我一看，天啊，腳的骨頭斷了，看的'是照片，我想：“要是爸爸小心一點，就不會這樣子了”。媽媽說：“以後，中午在外婆那吃飯，晚上的家庭作業拿到醫院給爸爸改。”我答應了，只好傷心地回到家裏睡覺了。在牀上，我多麼想讓爸爸快點恢復健康，和我在一起啊﹗以前在家裏，我們一起說笑，一起玩耍，現在卻不能了。爸爸快點恢復健康吧﹗

星期一，該上學了，我又要面對自己的恐懼和悲傷，中午去外婆那，晚上又回去，我還要去看爸爸，希望爸爸早點康復，恢復成原來的樣。可是，媽媽說還要動手術，要花很多錢，但我希望把家裏的全部拿來換取他的健康。

後來，我每天晚上都要去看他，不管朋友怎麼說，我都不會理他們。只希望爸爸快點恢復健康，和我一起說笑，和我一起玩耍。爸爸快點回來吧，我多希望聽到你的腳步聲、開門聲，爸爸快點回來吧﹗

我心裏有很多話想對你說：“爸爸我愛你，喜歡和你一起聊天，希望你快點回來，快點回來和我一起說笑，和我一起玩耍，好嗎？”

我的爸爸出車禍了，如果你的爸爸也在開車，請你提醒他慢點開車，好嗎？

三年級作文 篇5

清晨，我醒來了，看見天已經矇矇亮了，於是，我一骨碌爬起來，把頭扭向窗外，欣賞美麗的景色。

看起來今天要放晴了，我看見了一大片的晨霧，把一棟棟樓房蓋住了，空氣很新鮮，嫩綠的小草，迎着晨風展着腰枝，草尖上閃亮晶瑩的露珠，它們滾動着、閃亮着；一朵朵不知名的小花被露水滋潤着，開得笑盈盈的。雲彩的`形狀各種各樣，千姿百態；有：獅子、兔子、老虎、鳥……雲彩一會變這樣，一會變那樣，真是調皮極了。

朝陽冉冉升起後，我用手遮住陽光向大火球望去，它周圍一道道光環閃亮奪眼，光芒四射，普照大地，萬物吸收它的恩賜，一切暖融。

瞧！今天早上的景色真美啊！融的。遠處，人、車漸漸地多了起來，人們又開始了一天忙碌的工作。

三年級作文 篇6

在我的“小天地”裏有一個白天幫我看家，晚上陪伴我的“小矮人”。你們想認識她嗎？

它叫“美美”，是一個漂亮的美國“小姑娘”。她是我8歲生日那天，媽媽送給我的生日禮物。她的頭髮是金黃色的，扎着兩條辮子，辮子下面用粉紅色絲帶紮了一個蝴蝶結。她有一雙大大的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，一個標準的英勾鼻，一對彎彎的柳月眉。她穿得也很時尚，裏面是一件白色的`t恤和一條粉紅色的短裙，外面還套了一個藍色的牛仔風衣，頭上戴着一頂粉紅色的小禮帽，腳穿一對粉紅色的靴子，簡直就是一個小美美從來沒有煩惱，因爲她時時刻刻都是笑嘻嘻的，十分可愛。

現在你們知道她是誰了吧！

三年級作文 篇7

每天我放學回來，走到門口總是聽見叫蟈蟈清脆響亮的叫聲。那隻叫蟈蟈是我餵養的`，它給了我的課餘生活增添了許多樂趣。

叫蟈蟈可好看啦！它的身體很綠。頭上有兩根不停地擺動的觸鬚，還有那四面轉動的腦袋。我有時會學它“軋織、軋織”地叫。我每天用毛豆餵它吃。有一次，因爲我的作業實在太多了。就忘了給它東西吃。第二天早上一看，叫蟈蟈把頭伸了出來，連兩隻前腳也伸了出來，這顯出了一副餓慌了的樣子。然後我就餵了它一些毛豆吃。那時它連忙津津有味地大嚼起來，把我這個小主人給忘得一乾二淨了。

天氣漸漸地轉涼了，一天我興沖沖地從學校回家，往小竹籠裏一瞧，只見我的小精靈一動也不動，那時我知道它已經死了。我很傷心，因爲我再也不能和它一起玩了，再也聽不到它那“軋織、軋織”令人陶醉的鳴叫了。那天，我親手把它給葬了，還常常去看它。

三年級作文 篇8

在我們的生活當中，有好的習慣，也有不好的習慣，接下來就讓我給你們說一說我的不好習慣吧。

記得有一次，我在家裏的時候，不小心輕輕的碰了一下嬌嫩的妹妹，看你的習慣就知道打妹妹，不會哄妹妹玩。

我覺得這一種不好的`習慣有一種非常大的力量，這一種力量可以造成長大對妹妹的友好，還不會造成對被人打得痛苦，而且也不會不自己變成沒用的人。

還有一次，我在吃飯的時候，坐在沙發上想，吃完飯後，怎樣才能悄悄地玩一會電腦。想着想着，奶奶拿起走過來說了我一下，其實意思是想讓我好好吃飯。

習慣了擁有，於是我們變得懶惰；習慣了勤奮，於是我們變得豐碩；我懂得了堅持與執著，我們會發現，因爲習慣好的，所以收穫接踵而至。

一個良好的習慣的養成是不容易的，但只要我們有心，不容易也是會變容易的。手據可靠，資料顯示，一個動作重複37次就可以形成定勢思維，變成習慣動作；上星期我在家裏看電視，中央臺人物訪談節目中，一個專家介紹，一個良好習慣的養成需要的時間是26天，試想，我出活動便我校的衛生狀況有了明顯的改變，這就是最好的例子，很多習慣，需要我們用頑強的毅力去戰勝心中的惰性，需要我們用堅強的意志力去培養的。

三年級作文 篇9

二年級上冊時，校園作家伍美珍姐姐來到了我們的校園，她給我們講述了自己小時候的寫作過程，告訴我們寫作的快樂，並激勵小朋友們愛上寫作。翻着伍美珍姐姐的作品，一個個毫無生命的黑白字在她的筆下變得如此靈動，我不禁讚歎不已。就在這時，一個稚嫩而真實的夢想在我的心裏產生—我要像伍美珍姐姐一樣，長大成爲一名作家。

當我將這個夢想告訴爸爸媽媽時，得到了他們極大地支持與鼓勵。爸爸經常帶我去書城買我喜歡的課外書；媽媽則鼓勵我每天堅持寫話，每晚陪我半個小時親子閱讀，並把同齡人寫的文章給我分析；我也積極向報社投稿。經過漫長的等待，終於有一天，我的一篇文章在《未來作家》報上發表了，我心裏比吃了蜜還要甜，同時我也更有信心向作家夢走去。一篇、兩篇、三篇……漸漸地，我發表的文章越來越多。但是，忽然有一天，一個同學在對老師說：“戴奕星寫的文章都是開後門發表的。”我聽了傷心極了，頓時眼淚像斷了線的.珍珠，流了下來。正當我準備放棄時，老師和媽媽紛紛安慰、鼓勵我，告訴我：“在追夢的路上沒有一帆風順的，走自己的路，讓別人去說吧！”於是我又擦乾眼淚，拿起筆，開始了我的寫作之路。

在追夢的路上，我歡笑過，我哭泣過，但是，我一定會繼續向我的夢想前進的。追夢路上，我不會放棄！