【優】實用的三年級作文300字

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文300字 篇1

在我的衣櫃有一件特殊的棕色絲棉襖，它並沒有什麼特異功能，也不是很漂亮，但這件絲棉襖卻融入了媽媽對我無限的愛。

事情必須從頭說起。有一次，我半夜醒來，看到書房的燈還亮着。仔細一看，原來是媽媽正在做針線活，好像是在縫衣服。只見她每個動作都顯得那麼笨拙和吃力。我很納悶，媽媽是在爲誰做呢？是爲我做嗎？

第二天醒來，我看到我的牀頭櫃上正擺放着一件疊得整整齊齊的棕色絲棉襖，我用手一摸，滑滑的、軟軟的。正在這時，我聽見爸爸在埋怨媽媽：“瞧你，做針線活你本來就是個門外漢，還不如給女兒買一件……”而媽媽卻說：“買來的`質量不一定好，萬一裏面用的不是絲棉，搞不好會引起皮膚過敏的。”過了一會兒，媽媽走進我的臥室微笑着對我說：“天氣冷了，你把這件絲棉襖穿上吧。”望着媽媽那佈滿血絲的雙眼，回想起昨夜的那一慕，我的淚珠禁不住填滿了眼眶。

每當我看到這件鬆軟暖和的絲棉襖時，這件事便自然而然地涌上心頭。

三年級作文300字 篇2

看到這個標題，你一定百思不得其解。什麼？學校裏還有派對？嘻嘻！那就由我來告訴你：這不是真正的派對，而是製作風箏的“時刻”。那場面太精彩，跟說成派對也沒什麼兩樣。

老師說可以合作。我就決定與我最好的鐵姐們——鄭煜臻合作！

一切都準備的OK了，竹子、膠布、膠水、紙、剪刀。開始，鄭煜臻把紙折成了一個凌形，我把自己所有的“珍藏品”都捐了出來。爲了製作一個美麗而結實的風箏，犧牲點“愛品”又有什麼呢？

我先拿起剪刀，把折成星星的的`紙從中間剪開，然後再剪，一共有4條小線。鄭煜臻就把竹子繞邊然後粘着。之後，我和鄭煜臻把剪好的摺紙貼在風箏的尾部。做風箏的尾巴。嘻嘻！喻老師還誇我們的風箏做的好呢！

我們不驕傲，我們繼續努力做。鄭煜臻在一張白紙上畫了一顆小草，讓我剪下來，我小心翼翼地拿起剪刀剪，剪完了再拿蠟筆塗顏色，然後畫了一顆太陽，我照樣剪、塗。一個金燦燦的太陽就出現在我手上了。

鄭煜臻在風箏上寫了端端正正地寫下：“讓我們的夢想去高飛！”

我擡頭看了看，別人的風箏大多都沒做好。

我又看了看我們的風箏，啊！多美麗啊！我高興地笑了……

三年級作文300字 篇3

我叫岑偉祺，今年8歲了，在井岸鎮第二小學讀三年級，我長着小小的耳朵，圓圓的頭，烏黑的頭髮，圓溜溜的眼睛，還有一個能說會道的小嘴巴。

我的優點是很聰明，老師一叫我回答問題我都能回答。我也有缺點，就是粗心，記得有一次英語測驗，我全都會做，本來以爲能考個一百分，過了幾天，老師把卷發回來，“啊，九十三分！”我給嚇呆了，把試卷拿起來竟然是忘了寫大小寫或忘了寫句號。

我性格幽默，有一次外公在生氣，我衝進外公的房間大聲說：“我是土匪，舉起手來，把你的.錢財交出來。”逗得外公哈哈大笑。

我還有個愛好，就是喜歡看書，一看就是幾個小時，媽媽叫我去吃飯，我竟然沒聽見，弄得媽媽找了我半個小時。

這就是我，一個幽默獨特的我！

三年級作文300字 篇4

今天我們學校進行了一場全面的大掃除。

同學們一個個都在積極的清掃地面，可有些同學就不一樣了，他們在空中做事，那就是擦風扇，我也是那幾個同學中的一個。

我要開始擦第一個電風扇了，你別看我表面很是冷靜，可內心就快要爆炸了。因爲電風扇很高，所以要踩着桌子再踩着一個凳子，那樣很危險，也就沒有人敢上去。老師看見我們一個個膽怯的樣子，就只好自己上去擦了。

輪到第二個電風扇了，我努力平復着那顆慌亂的心，小心翼翼地爬了上去，就在那一瞬間，我的'內心似乎馬上就要破裂了，但我最後還是把它慢慢的擦完了。

輪到第三個風扇了，我上去以後按照順序一步一步很快就擦完了，感覺自己大膽和輕鬆了許多。只剩下最後一個風扇了，老師想了想：是不是應該讓一銘休息一會呢？緊接着老師做出了一個決定，讓另一個同學擦最後一個電風扇。由於他不太熟悉，所以老師就讓我在旁邊指導他。

一個小時過去了，兩個小時過去了……我們終於把整個教室打掃的乾乾淨淨，看着自己的勞動成果，同學們都露出了開心的笑顏。