花三年級作文範例[9篇]

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的花三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

花三年級作文 篇1

有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，也有的人喜歡臨寒獨放的梅花，還有的……雖然我也喜歡牡丹、荷花、梅花等花朵，但我更愛那堅韌不拔的菊花。

秋風颯颯，在衆多花朵中，菊花乃是羣花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞；有的像一位壯士大刀闊斧；有的像一位運動員正在拼命賽跑；有的像一朵浮雲飄飄欲仙……有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞……菊花不僅千姿百態，而且五顏六色：有黃的、有綠的.，有白的，也有紫的……啊，菊花真美啊！

自古以來，古人讚美菊花的詩篇數不勝數。如元稹的“秋叢繞舍似陶家，偏繞籬邊日漸斜”。就連著名的詩人蘇軾也讚美菊花——“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”。

菊花，象徵着堅強與不屈，激勵我們做事遇到困難時不退縮，不低頭，艱苦奮鬥，勇往直前。

我愛你啊，菊花！

花三年級作文 篇2

寒假的一天，我來到我爺爺的家裏。我爺爺的業餘時間都是在種花上。一來到陽臺上，一簇一簇玫瑰花向我撲來，我問爺爺“：爺爺，玫瑰花有什麼特點。”爺爺說“：自己去查一下電腦。”我來到電腦前面，找到了玫瑰花的`很多東西。比如：玫瑰花的象徵是：愛情與美麗。特殊用途是：藥浴。食用價值是：果實可食，富含維他命c。藥用價值：利氣、行血，治風痹，散疲止痛等。

沒想到玫瑰花不僅美麗、漂亮，而且用途很大。

花三年級作文 篇3

秋天來了，送來了美麗的天使——秋菊。

今天，我和媽媽一起去公園賞菊，我一走進公園就聞到誘人的清香。放眼望去，這婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩剛剛梳洗過的香發，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無聲的瀑布，有的像飛濺的水花……散發出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時覺得心曠神怡，如癡如醉。

在這一叢叢菊花中，我最喜歡的是“白雪公主”。走進看，這朵花的莖上有許多細細的毛，莖還十分堅固呢！它的葉片是鋸齒形的，摸上去有些粗糙，也許是和寒冷的風霜搏鬥的結果吧！它的花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭髮，又像白雪公主的裙子，隨風搖擺，上層像橘子瓣，又像白雪公主的.皇冠，它的花蕊淡黃的，像一隻只小蜜蜂，又像五味瓶，發出幽香幽香的味道。我和媽媽要回家了，我真有點捨不得這美麗的花朵，我們走遠了，我們不由地回頭看一看，菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉，引來了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞，在陽光下顯得更加豔麗。

看吧，它開得多熱烈，多麼奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊彷彿要把它所有的生命、所有的力量一起迸發，獻給秋，獻給金黃的秋天。

花三年級作文 篇4

櫻花是日本的國花，這足以見得日本人對櫻花的喜愛。我雖然不是日本人，但卻和櫻花有一種說不清的情緣。這不，正值櫻花盛開時節同學們在老師的帶領下一起去牡丹公園賞櫻花。

我們進了公園，順着老師的手指，遠遠看見了緋紅的一片，好似一位仙女穿着粉色輕紗降落在人間。老師說那就是櫻花樹。我們跑過去，只見有幾棵綠樹擁簇一棵開滿了花的樹，讓我不由得想 起了紅花綠葉這個詞。那櫻樹亭亭玉立，一根根枝條向空中伸展着，枝條上的'花朵三三兩兩地長在一起，有的還沒有開放，一串串在一起，像把一顆顆豆子串起，顯得特別可愛。

我湊近了看，櫻花好小好小，有的四個花瓣，有個五個花瓣，還有一朵是一個瓣呢！仔細一瞧！原來是雙層的花瓣疊在一起，看起來格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根，很細，是白色的，頂 上還有一個黃色的小點，很漂亮，老師說那是花粉，是雄蕊；中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒想到，一朵小小的櫻花還有這麼多的學問呢！這時，一陣微風吹來，樹枝輕輕搖了幾下，花瓣 隨風飄落，我們拾起來仔細觀察：櫻花的花瓣是粉白色的，很薄、很嫩、很光滑。突然，不知誰說了一句：“看，蝴蝶”！我擡起頭，只見一隻枯葉蝶在花間翩翩起舞，還有幾隻蜜蜂在花叢間忙碌地採 蜜，真是：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”啊！

我們興奮地在樹下合影，捕捉下那美麗的一瞬間。

啊，美麗的櫻花，美麗的春天！

花三年級作文 篇5

今年的春節我是在媽媽的.老家，湖南鄉下度過的。由於廣州是不準燃放煙花爆竹的，感覺過年沒有氣氛。而鄉下沒有這個限制，終於可以盡情地放花炮啦！

除夕那天舅舅到鎮上買了很多花炮，有“閃光彈”、“魔術彈”、“聖誕樹”和“大禮花”，裝滿了汽車後備箱。

晚上七點半，我們吃過年夜飯，開始放花炮。先放閃光彈，閃光彈一共有四十發。我和小表弟一人舉一個，舅舅和爸爸負責點燃。導火線＊＊＊到頭後幾秒，“砰”地一聲，一發閃光彈衝出去，飛到十幾米高，再綻放開。它們五顏六色，各不相同。

之後再放魔術彈，魔術彈一共有一百發。又是“砰”地一聲，一發發衝出去，在空中變換着顏色，讓人眼花繚亂。就是時間太長，舉得我手都累了。

“聖誕樹”是放地上的，一點捻子，噼噼啪啪各種顏色的火星綻放出來，遠遠看去就像掛滿了飾物的聖誕樹。

大禮花顧名思義很大啦，一共六十發，整整一個大紙箱。大人們把它搬到院外空曠的馬路上去放。一點着，花炮拉着哨音直衝上天，然後在空中綻開“花瓣”，併發出“呯呯”的雙響。我高興地連聲說：“好看，好看 ！”大家都哈哈大笑起來。

放爆竹、燃煙花是除夕夜最令人激動和快樂的時刻。“爆竹聲聲除舊歲”，希望小朋友們，平平安安，學業進步，吉祥如意，馬年大吉！

花三年級作文 篇6

梅花我們學校有一棵梅花樹。它的樹幹長長的'，還彎彎曲曲的。冬天來了!許多植物經受不起大雪的飄凌，都萎縮了。可那嬌豔的梅花卻毫不懼怕。

你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。

"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"我愛梅花，更愛梅花不畏嚴寒，英勇頑強的精神。

花三年級作文 篇7

冬天來了，下雪了，梅花也開了。而人們老是說梅花的壞處，雪花的`好處。

有一天，梅花傲慢地說：“人們可真沒眼光，我多漂亮啊，你看你，多麼沒意思，只有白色，我還有紅色和粉紅色呢！他們還誇你，沒奚落你就夠好的了，還誇還誇，氣死我了！”“可我們只不過在顏色上有一點不一樣。”雪花爭辯說，“在別的地方我也不見得比你差。再說我可以……”“住嘴！”梅花惱怒了，“你怎麼敢和我相提並論！太過分了，早晚有一天我要把你消滅掉！”你何必這樣說呢？“雪花說，”我們和睦相處吧，有什麼可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西！”梅花說。

雪花不再理會梅花。

時間一天天過去了，雪化了梅花也枯了，雪花化成了水，滋潤着大地上的花草樹木，而梅花呢？它什麼也沒幹。

這個故事告訴我們：每個人都有長處和短處，要善於看到別人的優點，正視自己的短處。

花三年級作文 篇8

前幾天，我在洛浦公園裏折了一枝地上掉下來的牡丹花骨朵，帶回家後，順手插在家中的玻璃花瓶裏。

因爲它很不起眼，我沒在意它，把它撂那兒，也不管，它那樣軟軟地倒在那兒。它的白色的花和綠色的葉那樣蔫蔫地有氣無力地倚在瓶子邊上。

媽媽特意爲花兒澆了些水，並灑了些鹽在水裏。這樣過了幾天後，它的枝葉竟然慢慢直了起來。

又過了幾天，它的'卷着的小葉子和包着的花骨朵都慢慢地展開了，還露出了裏面的小小花蕊。

一天又一天，花朵慢慢變大，慢慢張開，後來在一天裏，它竟盛開了，盛開了！它的花朵是那麼潔白，那麼無暇，簡直無法用語言形容。媽媽告訴我它叫玉版白，關於它還有傳奇的故事呢。牡丹的品種太多了，每一種都非常美麗。

它白色的雙層花瓣中間是金黃的花蕊，上面一層花粉，好看極了！

啊，牡丹！多少讚美你的詩篇！“洛陽牡丹甲天下”、“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，我喜歡雍容華貴、豔麗妖嬈的洛陽牡丹！

花三年級作文 篇9

今天，爸爸開車帶我們去郊外兜風。經過一片荷塘，荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像一個個碧玉盤。白荷花在這些大圓盤中冒出來，像亭亭玉立的少女。一陣陣風兒吹來，荷葉在波動像綠色的海洋；荷花在輕輕搖曳像姑娘們在翩翩起舞。

迷人的'景色勾住了我們前行的腳步。我多想摘一朵啊！可是又不忍心去傷害它們。荷塘的主人好像猜透了我的心思，熱情地爲我摘下兩朵白荷花，我連聲道謝。

回到家，我把荷花插在媽媽心愛的花瓶裏，把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺，我只好走進房間去睡了。

一覺醒來，我馬上下牀，跑到餐廳。咦！兩朵白荷花的花瓣怎麼全都合攏

了呢？這是怎麼回事？難道是白荷花死了嗎？我好傷心難過，叫來媽媽看個究竟。媽媽也覺得奇怪，說不出什麼原因來，讓我再觀察觀察。

第二天早晨，我起牀後來到餐廳，咦？花瓶裏的白荷花又盛開了，而且比原來更嬌豔了。我越發感覺奇怪，這是什麼原因呢？

我又認真地觀察了幾天，白荷花合攏又盛開，跟原先一樣。原來荷花在炎炎夏日裏也和我們一樣，到了午後容易犯困，喜歡睡午覺呀，真是有趣！

不過真正的原因我要在《十萬個爲什麼》、《小兒百科全書》裏去尋找答案。