熱鬧的操場爲題三年級作文（精選31篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的熱鬧的操場爲題三年級作文，歡迎大家分享。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇1

操場上人真多，簡直是人山人海。同學們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……

瞧，那裏有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。

這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳併攏，用力一跳，只見繩子如風一般，誰也不敢打斷她。“一個、兩個、三個……”最後誰也數不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好啊！我真是佩服她。

看，那兒有人在玩老鷹捉小雞遊戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站着不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放鬆警惕的一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一隻“小雞”倒黴了，它被“老鷹”抓了個正着。“母雞”見了大吃一驚，可來不及了，又一隻“小雞”被抓了。“老鷹”開心地笑了，說：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續遊戲，結果“小雞”接連減少，最後竟然一隻“小雞”都不剩了。“老鷹”高興地大叫：母雞輸了。”

啊！操場上真熱鬧啊！同學們玩得真開心！

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇2

叮，鈴響了。學生就像快樂的小鳥，奔向操場。安靜的操場突然變得熱鬧起來。

有些學生在跳繩；有的在踢羽毛球；有的在踢足球；有的還在做體操！但是最熱鬧的遊戲是抓雞。小芳是鷹，小紅是母雞。剩下的都是雞。遊戲開始了，老鷹惡毒地用爪子住左邊，跑去抓小雞。可以被勇敢的母雞媽媽擋住。老鷹又去抓小雞，卻被母雞媽媽擋住了。老鷹一次又一次地攻擊，失敗了。小雞們一個接一個地拉着媽媽的衣服。老鷹差點抓到一隻雞，雞尖叫起來。跟着我媽躲着她好好玩。

看，操場另一邊，還有同學在踢羽毛球！小紅在踢，小李在數她，一，二，三。當她踢到二十五的時候，她看到毽子快要掉在地上了。突然，小紅猛地踢毽子，又飛了起來。好險啊！

丁，上課開始。學生們匆忙回到教室去上課。鍾真在課間非常有趣！

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇3

叮鈴鈴，下課鈴響了。同學們像快樂的小鳥，奔向操場。寧靜的操場一下子變得熱鬧起來。

同學們有的在跳繩；

有的在踢毽子；

有的在踢球；

有的還在做體操呢！但最最熱鬧的遊戲還是老鷹捉小雞。小芳當老鷹，小紅當雞媽媽。其餘的當小雞。遊戲開始了，老鷹兇惡地尖着爪子住左邊跑去抓小雞。可被勇敢的雞媽媽擋住了。老鷹又往去抓小雞，可又被雞媽媽擋住了。老鷹一次次的進攻，都失敗了。小雞們拉着媽媽的衣服，一個接着一個。老鷹差點就抓住了一隻小雞，小雞們尖叫着。跟在媽媽的身後，左藏右躲，真是太好玩了。

你看，在操場的另一邊，幾個同學還在踢毽呢！小紅正在踢，小麗在幫她數數，一個、二個、三個……當她踢到二十五個的時候，眼看毽子就要掉在地上了，忽然，小紅猛地一踢毽子一下子又飛了上來，好險了！

叮鈴鈴，上課了，同學們爭先恐後地回到了教室，上課去了。課間十分鐘真有趣啊！

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇4

下課了，操場上熱鬧起來了。許多孩子像雛鷹一樣翱翔着。

這種熱鬧，是天真的。一些孩子在晚幼稚但又不失童心的老鷹捉小雞。這使我不禁想起了以前的我，那時我可喜歡玩這個遊戲了。這種熱鬧，是快樂的。無論太陽射出的烈火多麼強烈，孩子身上的汗珠多麼擁擠，他們總會發出“咯咯”的笑聲，臉上總有抹不掉的、陽光般燦爛的笑容。這種熱鬧是緊張的。被追的孩子害怕被追上；東躲西藏的孩子害怕被發現……這種緊張的氣氛是旁人無法體會的。

看着這般熱鬧的操場，周圍的老師、樹木、小草也和孩子們一起熱鬧熱鬧。老師們聚在一起，對天真的孩子們發表者自己的想法。樹木伴隨着微風，給孩子提供歡快的音樂。小草也在微風的鼓舞下跳起了優美的華爾茲……

這不只是熱鬧的操場，也是生機勃勃的操場！

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇5

操場上熱鬧起來了！

下課後的操場，是激烈的熱鬧，是七嘴八舌的熱鬧，是柔和的熱鬧。這種熱鬧，是激烈的熱鬧：兩個小朋友追追打打，哪兒可以跑，就往哪裏跑，看了就讓人的眼裏充滿了生機。看，籃球場上，幾十個同學分成兩隊，激烈地打比賽，汗水把全身都打溼了，可同學們仍然個個活蹦亂跳，精神抖擻。這種熱鬧，是七嘴八舌的熱鬧：不時只有一兩個人談說，而是每一個人都在和同學談笑風生，雖然聲音嘈雜，但是聽起來讓人賞心悅目，讓人感到了勃勃生氣。這種熱鬧，是柔和的熱鬧：女生們用心靈，溫和地交談着，沒有一絲嚴肅，讓人感到了學校的溫馨。

在這樣的操場行走，我也漸漸變得熱鬧起來。玩着手裏的藍球，和同學打比賽；在操場上和同學追追打打；坐在木頭椅子上和同學聊天，玩拍手遊戲……滿操場的嘻嘻哈哈，滿校園的愉悅歡喜。

我在這片熱鬧中回到了教室。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇6

我們的校園景色秀麗，整潔美麗，是個可愛的校園。

走進我們那整潔、美麗的校園，吸引人的地方比比皆是：有花團錦簇的圓形花壇，青磚紅瓦、古典好看的教學樓，寧靜、充滿書香的閱覽室。但我最喜歡的是熱鬧的操場。

踏進操場，映入眼簾的是藍色方形的領操臺。早上，領操員威武地站在領操臺上帶領我們做操。操場的北邊有許多花草樹木。初春，黃角蘭樹開始抽芽長葉，無數紙條上冒出一個個嫩綠的小芽兒，好像一個個剛出生的嬰兒，東瞅瞅、西望望。好奇地看着這個神祕的世界，注視着這生機勃勃的校園。東北角有一位榕樹爺爺一動不動地站着，看着我們做操，看着我們玩耍。操場的南邊掛着許多經過老師精挑細選的畫，其中一幅上面畫着幾個學生在激烈地舉行着足球比賽，邊上的同學坐在椅子上吶喊助威呢！

這裏僅是校園一個熱鬧的操場，卻是這麼美麗，這樣充滿生機。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇7

體育課上，熱鬧非凡的操場傳來一陣陣的笑聲。原來是同學們在操場上開心地玩耍。

你瞧！操場上有的同學在玩丟手絹的遊戲；有的同學在玩“老鷹捉小雞”的遊戲；有的同學在玩丟沙包的遊戲；還有的同學打起了排球……

看！操場東邊的同學正齊心協力地把沙包向中間的同學扔去。咦，那是誰呀？躲閃沙包的動作是那麼敏捷，還很優美。噢！原來是小梅同學呀！突然，一個沙包從後面“襲擊”，只見她來了個“海底撈月”，沙包被攔住了。“勝利了，勝利了！”小觀衆席上發出了高興的歡呼聲。

嗨！快看！那邊同學在幹什麼呀？噢，原來同學們在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。只見“老鷹”大喊一聲，“看！飛碟！”正當“小雞”們把頭擡向天空尋找飛碟時，眨眼間，最後的一隻“小雞”已被敏捷的“老鷹”捉住了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們只好意猶未盡地回教室了，熱鬧非凡的操場又像往常一樣恢復了寧靜。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇8

下課鈴聲剛響，操場上就開始熱鬧起來了。

瞧，一羣小同學在假山的北面跳長繩，一個男孩飛快地跳了進去，看，他跳得多輕鬆啊，還做出了一個高難度動作。這時，一個女孩以迅雷不及掩耳之勢地跳了進去，簡直像一個“女超人”，又簡直像一隻飛燕。輪到我了，我站在那裏一動不動，心裏害怕極了，我猶豫不決。就在這時，同學們鼓勵我說：“男子漢大丈夫怕什麼，跳進去！”我聽了大家的話，一鼓作氣地跳了進去。場上響起了熱烈的掌聲。

操場中間的同學在玩老鷹做小雞。小軍當老鷹。小紅當雞媽媽，她足智多謀。老鷹開始出擊了，他伸出強勁的翅膀猛撲過去，雞媽媽毫無畏懼，也伸出翅膀，保護小雞。老鷹走到哪裏，雞媽媽也走到哪裏，突然，老鷹來了個聲東擊西，雞媽媽沒注意，就被捉走了一隻小雞。操場中間傳來了歡笑聲。

啊，操場真熱鬧啊

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇9

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨着一陣清脆的下課鈴聲，同學們像潮水一般涌出教室，這時操場上頓時熱鬧起來。有的同學在踢足球，有的同學在跳繩，有的同學在玩呼啦圈，還有的同學在打籃球……個個生龍活虎。

可最熱鬧的還是操場上的東南角，十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的遊戲。十來個人圍成一個小圓圈。拍着手，唱着歌，眼睛卻偷偷地往後瞟，生怕手絹丟在背後，而自已又沒有及時發現。一個扎小辮子的小姑娘揹着手，手裏拿着一條花手絹，正繞着圓圈在悄悄地走着。走呀，走呀，她找到了目標，把手絹輕輕地放在一個小個子小姑娘的身後，又裝着若無其事的樣子走了幾步，然後猛跑起來。小個子小姑娘很機靈，馬上就查覺身後丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎辮子的小姑娘追去。結果還是沒能抓住紮辮子的小姑娘，結果被罰唱了一首歌。

遊戲在繼續進行，快樂的笑聲、優美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇10

我是清英外國語學校的一名學生，我們的學校很美、很神聖，我喜歡在這美如仙境的校園裏快樂的學習、健康地成長着。我們的學校裏有着寬闊的操場，操場周圍有着美麗的牆畫，我們每天都要去操場上做操。

我們排着整齊的隊伍，在老師的帶領下，伴着那歡快輕鬆的廣播體操音樂，大家都做的很認真、很到位，蹲下、轉身、跳躍……隨着音樂的結束，就到了我們最自由的活動時間了，看，操場上多熱鬧呀！有同學在踢球；有同學在跳繩、踢鍵，還有同學在跳橡皮筋……當然我也沒有閒着，和好朋友在一起比賽跳繩，我們跳得很認真，沒有注意到周圍，突然，一個球飛了過來，差點害我們摔一跤，好險啊！

“叮……”上課鈴響了，同學們意猶未盡，紛紛回到教室，操場上頓時安靜了下來，我期待着明天熱鬧的操場！

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇11

下課了，同學們不約而同地來到了操場。

操場上可熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在打籃球，還有的在踢足球，那些高年級的大哥哥們在比賽摔跤，我們卻在堆起的雪道里玩起了“地道戰”。三年級的同學在教學樓前堆雪人，有的在推雪，有的用鐵鍬把雪拍實，還有的把帶來的胡蘿蔔安在雪人的鼻子上，一個個雪人堆成了。“加油！加油”在操場東側，六年級的同學們比賽摔跤，一羣學生在一旁觀陣，兩個人互不相讓，你跘我一下，我推你一把，加油吶喊聲在校園中迴盪。“哎，你把球傳過來呀。”“看住二號，穩住！”“射門，好球！”一場足球賽正在操場進行，球員們把足球你踢給我，我傳給你，旁觀者個個摩拳擦掌。在冰雪碉堡前，我們用手心、手背的方法分成紅方和藍方戰鬥隊員，展開了一場游擊戰，我們紅方經過密謀將藍方引入包圍圈。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學們蜂擁而入跑進教室，課室裏傳來朗朗讀書聲，校園裏恢復了寧靜。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇12

下課了，操場上十分熱鬧。同學們三五成羣地圍在一起玩自己喜歡的遊戲。有的捉迷藏，有的拔河，有的踢足球，還有的打籃球。個個都滿頭大汗，生龍活虎的，就像一羣羣機靈的猴子一樣。

快看，操場中間那羣拔河的同學，他們使出了九牛二虎之力，使勁地拽着繩子。個個使出吃奶的勁兒，把繩子往自己這邊拉。

操場的東邊，一羣男同學在踢足球，只見一個穿藍色衣服的同學來了個飛毛腳，直接把球踢進了球門……夥伴們蹦跳、吶喊、鼓掌。

瞧，花壇裏的花朵也伸長了脖子，探出頭來。她們看着同學們玩得那麼開心，好像在說：”同學們，我能跟你們一起玩嗎？”操場上空飛來了幾隻小鳥，嘰嘰喳喳的，好像在給小朋友們喊着加油！

下課了，學校的操場真熱鬧，我好喜歡啊！

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇13

下課鈴響了，不管是高年級還是低年級的同學，都紛紛走出了教室，飛奔到操場上去愉快地玩耍，操場上頓時熱鬧非凡起來。

你聽，操場的東面傳來了一片響亮的掌聲。原來，是一個三年級的小男孩給大家表演了一段精彩的雙槓翻滾。只見他飛身一躍輕鬆的跨上了雙槓，雙腳倒立，向上來了一個180度的高速翻滾，又用雙臂撐起雙槓穩穩地站在了地上，真像一個專業的體操運動員。

女同學們在操場上玩起了各式各樣，精彩豐富的遊戲。她們有的在跳皮筋，是三人一組的。有的在跳繩，有的一人跳，有的二人跳。有的在比賽，看誰扔擂球扔得最遠誰就是冠軍。有的在玩捉迷藏。有的在玩剪刀石頭布。哇！操場上真是熱鬧非凡。

忽然，上課鈴聲響了，同學們都飛奔到教室裏去，操場上剛剛熱鬧非凡現在立刻空無一人，只聽到教室裏傳來了朗朗的讀書聲。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇14

下課了，操場立刻變的熱鬧起來。同學們叫啊、跳啊，處處可見他們的身影，就好像是一片沸騰的海洋。

同學們三個一羣，兩個一夥，在做着各種各樣的遊戲。

我聽見操場中間突然發出一陣歡呼聲，我走進一看，原來同學們在打籃球。他們分成兩個小隊。其中，有一位同學拍着籃球，像是他手裏有一根線連着籃球似的。只見他飛快跑到籃球框前，把球穩穩當當的扣入球框中在場的同學都爲他叫好；我又看到操場左面的同學，他們在玩“老鷹捉小雞”,一個人當“老鷹”，一個人當“母雞”，“母雞”後面還有許多“小雞”。他們左跑跑、右跑跑。如果哪隻“小雞”一不留神，就會讓“老鷹飽餐一頓”。他們玩的可開心了！在操場右邊，還有一夥人，他們在玩跳長繩。甩繩的同學把繩甩的“啪啪”作響。跳繩的同學不停的往繩子裏跳。嘴裏還喊着：“跳長繩，跳啊跳，一跳跳到十萬八千里……”

叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們這才戀戀不捨的離開操場。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇15

我們的學校很美，但學校的操場更熱鬧。

你一走進校門，迎面而來的是寬闊的操場。操場四周都有美麗的景色。操場北邊，有許多的黑板報，這些黑板報不僅讓我們大開眼界，還讓我們增加了知識。操場南邊有一個旗杆，旗杆上飄揚着五星紅旗。東南角的位置有一個沙池，這是同學們跳遠的好地方。操場前面是一幢雄偉的教學樓。教學樓左右兩邊有兩條紅緞，紅緞上印着幾個大字，這是我們學校的口號。操場後方有一個小操場，這裏是我們的娛樂天地。有許許多多的學生在這裏打籃球、打羽毛球、踢足球。操場周圍有一些花草樹林，花朵盛開着，露出了笑臉，小草彎着腰，似乎在教我們見到垃圾要撿起來；還有蔥鬱的樹木，一陣風吹過，樹枝一搖一擺，像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞着操場。放學後，這裏就是我們的娛樂天地。

學校真熱鬧呀，但操場更熱鬧。我愛你--學校的操場。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇16

“丁零零！丁零零！”下課鈴聲響了，同學們各個都爭先恐後地從前後門飛一樣地跑了出來，像一羣“小獵豹”一樣似的，本來空空如也的操場，一下子就變得熱鬧起來了。

比賽跑步的小同學們有點兒搞笑，他們在白紙上寫上了數字，並用雙面膠粘在自己的胸前，就像奧運會選手一樣。有個小同學把自己僞裝成裁判，他找來一個哨子，又找來一頂帽子，哨子“嘟！”的一聲響了“衝啊！”同學們喊着。前四位都跑的如“野馬”一般，只有五號跑的最慢，應該是肉太多，太重的原因。看看那邊，他們正在玩拔河，“嘿喲，嘿喲”的聲音從他們的嘴裏脫口而出。再看看這邊，紅隊和藍隊的籃球比賽，他們汗如雨下，大汗淋漓，第二場比賽開始了，一個藍隊的同學拿着球，紅隊的都防着他，只見他一個旋轉，馬上把球傳給了隊友，隊友一個三步跨欄，“耶！球進了！”藍隊興奮地一跳三尺高。

還有激烈地打着羽毛球的、有激動地跳着高的、有快速地打着乒乓球的、有認真地踢着足球的，等等等等。

雖然時間過得很快，但是留下了我們快樂的腳印。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇17

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出了教室，操場一下子變得熱火朝天。

看，教學樓前面的同學們使出九牛二虎之力，在拔河。有的拉着繩子就往後拉；有的鼓起腮幫子，齜牙咧嘴，拼了命想要把繩子往自己的方向拉；有的把繩子綁在腰上，使出吃奶的力氣，使勁地往後面拉……動作真是一個比一個拼。

操場西邊的籃球架下，正進行着一場激烈的籃球賽。有一個同學，搶到了球，“哐”一聲，竟然是三分球，吸引了很多同學。觀看的同學們時不時傳來一陣雷鳴般的叫好聲，也時不時夾雜着嘆息聲，在替錯過進球機會的同學惋惜。

操場的東邊，是一羣同學在踢足球。只見他們氣喘吁吁，過人、傳球、掂球、射門、進球。有些更是厲害，一個倒掛金鉤，轟動了全場。

跑道上，有一些同學在賽跑。“預備，跑”！一聲令下，大家像獵豹一般猛衝出去，相隔很短的時間紛紛跑到了終點。

放眼望去，操場的中間有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有些在練習田徑跳高……

下課的操場真是熱鬧非凡啊！

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇18

大課間活動開始了，操場上熱鬧極了。同學們有的踢足球，有的在跳繩，有的玩丟手絹遊戲……操場上充滿了活力。

丟手絹的同學圍成一個圈，只見那手絹的同學和追的同學都費盡了九牛二虎之力，才跑到了自己的位置。“快，快，快。”原來是圍成圈的同學在吶喊呢！可是這喊聲好像一點作用也沒有，他們已經跑得筋疲力盡了。

“哇！”這聲音太刺耳了。原來是操場南面正在進行着激烈的足球比賽呢！只見紅隊1號奮力向前，擡起腿，臨門一腳，“啊！球進了。”紅隊歡呼起來。正當紅隊還沉浸在喜悅之中，藍隊5號也進了一球。兩隊不分上下，正當紅隊已經沒有力氣的時候，藍隊13號使出了吃奶的力氣。3比4，哇！藍隊贏了，他們一起慶祝自己的勝利。

跳繩的同學真厲害，只見他們用腳輕輕一點，輕鬆地跳了過去，個個身輕如燕，似蜻蜓點水。數的同學也津津有味地數着，跳的同學越跳越快，數的同學也越數越快，“192、193、194……”

這真是豐富多彩的課間活動啊！

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇19

“丁零零”下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥，奔向操場，安靜的操場變得熱鬧起來。

同學們有的在踢足球，有的在跑步，有的在玩雙杆。但最熱鬧的遊戲是老鷹捉小雞，大家推薦我當“老鷹”,又高又壯的何應增當“母雞”，其餘的當“小雞”。

遊戲開始了，“老鷹”兇惡地張開爪子衝向“小雞”隊伍的左邊，被勇敢的“雞媽媽”擋了回去，“老鷹”往右抓“小雞”，又被“雞媽媽”擋住了。有一次“老鷹”差一點兒就抓住了一隻“小雞”，“小雞”尖叫着跟在“雞媽媽”身後，左躲右藏，真是太好玩了，“老鷹”一次次的進攻，都失敗了。

“老鷹”氣得眼珠子都要掉出來了。突然，“老鷹”靈機一動想了一個“聲東擊西”的辦法，“老鷹”假裝做了一個向左的動作，“雞媽媽”上當了，跑向左來擋我，“老鷹”這時快速往右跑去，“雞媽媽”沒反應過來，被我捉了一隻“小雞”。

把“小雞”抓住的“老鷹”一副得意洋洋的樣子，而“雞媽媽”耷拉着腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，真好笑。

“丁零零”上課了，同學們依依不捨的回到了教室，課間十分鐘真有趣。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇20

校園生活充滿了酸甜苦辣，他們像一幕幕精彩的電影播放在我們的腦海裏。

體育課剛上課，同學們就像一隻只出籠的小鳥，爭先恐後地向着操場進發。

有的同學在比賽跑步。“one，two，three，GO！”發令員一聲令下，選手們像一支離弦的箭，射了出去，你追我趕、互不相讓。跑到第二圈時，第三、第四名選手已經是精疲力竭了，而第一、第二名選手還是精力充沛，就在離終點線不到百米的地方，第一名選手使出了渾身的力氣向前跑去，但第二名的速度似乎更勝一籌，以風馳電掣的速度抵達了終點。

有的同學正在踢毽子。你別看李詩雯有點胖，但她踢起毽子來在我們女生中可是出類拔萃的。她先把毽子往天上一扔，我們都以爲她這種身材是接不到的，可事實並非如此，毽子穩穩地落在了她的腳上，“1、2、3、4、5……41、42、43……”我們大聲地數着，她已經連續踢了62個了，李詩雯不禁羞紅了臉，不小心把毽子踢遠了，雖然只踢了62個，但在女生中已經是很好的了。

校園生活是五彩繽紛的，它已成爲我們的'美好回憶。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇21

終於在同學們的盼望下，我們終於迎來了星期三的體育課。一上課，同學們便像一支支離弦的箭一般，“飛”出了教室，再像一匹匹駿馬一樣，爭先恐後地奔到了操場。

伴隨着體育老師的一聲“解散”，操場馬上就炸開了鍋。有的同學在踢毽子，只見劉振她正靈活地踢着腳中的“小燕子”呢。再來說說我們吧，想想也知道，我們男生是絕對是玩單腳抓人，我抓人不厲害，可跑我可是高手，仗着自己的笑話，我就能“足不離地”打倒對手，我可不是吹牛，李斌號稱“易死大王”，我到現在至少也笑死他105次了，畢竟他太愛笑，上場一定不抓我，不然，嘿嘿。當然有許多次我還是不玩單腳抓人的，有時候也會去找找謝宇寧他們，他們幾乎節節課都是被女生給欺負，而蘇海祥可謂是所有女生中的肉中釘，眼中刺了動不動就去惹女生，還經常被圍毆，但他這種不怕“死”，去惹女的這種精神，謝宇寧很是敬佩。

一節體育課過去了，同學們依依不捨離開了操場，雖然我們離開了，但笑聲仍然響徹操場上空。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇22

鐺鐺鐺，下課了。同學們紛紛跑到熱鬧的操場，有些人跳大繩，有些人在玩捉迷藏，有些人在拔河……

淘氣包王明跑到操場的草叢中，想抓些小蟲，嚇書呆子李芳。這時，一朵粉色的花把王明吸引住了。王明左看看，右看看，心想周圍應該沒有人吧！一下子把粉色的花摘下來，“明天是媽媽生日，就把這朵花送給媽媽。”這時，他感覺有一雙眼睛惡狠狠地盯着自己。王明轉身一看，原來是李芳。“李芳，你這樣看着我幹什麼，嚇死了，我還以爲是老師呢！”李芳一把抓住王明就往老師辦公室走。王明慌忙解釋道：“我……我媽媽明天生日，我覺得這朵花特別美，想送給我媽媽。”

“你真孝順！那你知道嗎？百科書上說過這種花很難開花的。你摘了這花，明天就謝了，你媽媽看不了，大家也看不到了。你也不多點看看書，書上的知識可多了。”“李芳，我下次再不亂摘花了。”“你知道錯就行了。”李芳回到教室認真地看起書來，王明本來還想着抓只蟲子嚇嚇李芳，這個壞念頭，突然打消。

事後，雖然王明沒有改掉他淘氣的性格，但是他也愛上了閱讀。從一件小事，王明喜歡上閱讀。閱讀也告訴我們許多知識。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇23

有句話說：生命在於運動，在我們的午後操場上，同學們個個神采飛揚，朝氣蓬勃。有的同學在滿操場亂跑，活像一隻調皮的小猴子，累得滿臉通紅，氣喘噓噓；有的女生在操場旁踢毽子，靈活地把腳一擡一落；有的同學蹲在一起，海闊天空地閒聊，聊到開心處，不禁手舞足蹈……在這其中，最熱鬧的非足球場莫屬了。瞧，一大羣高年級的同學們跟着球東奔西跑，操場上回蕩着他們鏗鏘的腳步聲。“傳給我，傳給我！”，“快射門！”，同學們嘹亮地吶喊着，熱烈的氣氛把周圍的人都感染了。

我沒有去操場上，而是選擇在教室裏看看書和做作業。做了一會兒，我向窗外望去，外面的陽光多麼燦爛啊，一切充滿了生命的律動。同學們笑着揮灑汗水，無比的歡樂。但在這熱鬧的場景下，我突然覺得，操場上還隱藏着一些安全隱患，比如，踢足球時，飛出的球很容易撞到那些毫無防備的同學；在操場上追逐的同學，也很容易和別人發生衝撞，從而造成一些不好的後果，還是要像老師說的那樣，一切以安全爲前提。

熱鬧非凡的操場，留下了我們最歡樂的記憶，也給我們留下了無限的遐想。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇24

下課鈴響了，同學們似小鳥一樣衝出教室，跑進操場的懷抱。原本鴉雀無聲、萬籟俱寂的操場沸騰起來，真是熱鬧非凡。

操場上幹什麼的都有：有跳繩的、有丟沙包的、有跑步的……其中，我就是跑步裏的參與者。我們一條腿跪着，一條腿伸直，撐着身體。當裁判舉起手做打槍時，我們“唰”的一聲衝向前方，班長文宇凡跑得飛快，連我這個體育小健將也跟不上。眼看後面的人快趕來，我更不甘示弱，奔向終點。雖然沒有得到第一，但我也從中感到歡樂。

瞧，那一片同學做的遊戲就是我們班最火的遊戲——跨大步。跨大步首先需要找一個人當同伴。那當然，袁穌恩和她的閨蜜姜琰一組，紀凱元和他的兄弟馬志恆一組。袁穌恩跨，姜琰就負責石頭剪刀布。紀凱元石頭剪刀布，馬志恆跨了。第一回合，姜琰贏了，可袁穌恩太胖，才跨了一米，所以好兄弟紀凱元和馬志恆贏了。第二、三、四、五回合都是紀凱元和馬志恆贏。慘了，袁穌恩火了，把紀凱元和馬志恆暴揍一頓。

美好的時光過得太快了，上課鈴響了。同學們一個個依依不捨、垂頭喪氣地回到教室裏。我心想：什麼時候再下課呢？

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇25

每天在校中午吃完飯後，我感覺是最快樂的、也是最激動的、最活躍的時候，更是讓我感受到了生命的律動。

中午飯後稍微休息了一下，就直接奔向了操場，午後的操場熱鬧非凡，高年級的男生們正在踢球，瞧：他們正在敏捷的傳球，一位身穿紅色衣服的先峯已經離球門不遠了，拉拉隊呼喊的聲音震耳欲聾，近了，那位先峯以迅雷不及掩耳之勢踢近球門，守門員撲了個空，贏了！我們贏了！吶喊聲震響全校！整個操場都沸騰了起來。

那些低年級的小朋友也不甘示弱弱，正在玩老鷹抓小雞的遊戲，只見“母雞”雛鷹展翅似地保護着小雞，而“老鷹”呢？連連撲空，正在唉聲嘆氣，突然，他心頭一計，對“母雞”說：“快看，校長來了！”“母雞”急忙轉身，呵，“老鷹”一撲，把最後的一隻“雞寶寶”給抓了個正着，看來，“老鷹”用了“聲東擊西”之計啊！

瞧！還有一些女生正在悠閒地曬着太陽，或者三五成羣地在踢毽子，他們一會兒對踢，一會兒雙踢，一副悠閒自在的感覺。

等所有的男生、學生回教室時，女生看着男生不禁笑了起來，男生們個個汗如雨下，還有些男生正在眼巴巴地問別人討水喝呢，因爲飲水機的水都被同學們一下子喝光了。

我喜歡午後，我更喜歡午後的熱鬧。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇26

同學們熱火朝天的玩着自己的遊戲。有的踢足球，比賽一開始，三（1）班就向我們班發起了猛烈地進攻。王剛帶球一眨眼就攻到了我們的門前，只見他向右虛晃一招，接着靈巧一記怒射，“呼……”球帶着風聲向球門飛去。場邊觀看比賽的同學緊張地瞪大了眼睛，屏住呼吸，盯着球門。

球進了，大家熱烈地鼓起掌來，喝彩聲此起彼伏。有的在拔河，第三局比賽開始了，這是一場爭奪冠軍的決賽。

看！我身邊的李大新，真像一隻小老虎，只見他瞪圓雙眼，咬緊牙關，身體往下傾斜，使勁地拔着。“一二三，一二三。”大夥都齊心協力的拉着，誰都不想輸給誰。還有的在跑步，槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭向前衝去。

她們動作協調有力，在跑道上輕快地奔馳，彷彿兩隻飛燕在緊貼地面飛翔。轉瞬間，三百米過去了，成績是四十八秒，五百米過去後，全場活躍起來，看來破紀錄是十拿九穩了。兩位小將毫不放鬆，你追我趕，互不相讓，最後一圈的鈴聲響了，兩人還是不分先後，指導席的教練員比運動員還緊張，只聽他們高喊：“衝上去！衝上去！”爲了自己的隊員鼓勁兒，在教練員和觀衆熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一陣風一樣衝過了終點。

歡呼聲，加油聲，喝彩聲響徹雲霄。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇27

大課間活動開始了，操場上可熱鬧了。

看，操場上的小朋友可真多呀！他們有的踢毽子，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的跑步。

東邊的小朋友在踢毽子，我也拿起毽子跟同學們一樣踢。可是它一到我的腳上，卻不聽我的使喚，像淘氣包，我一踢，它就掉到地上，好像在對我挑戰：“來呀，來呀，踢不着！”我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：“我就不信，不能征服你。”我又拿起毽子踢，這次果然有效，我開心極了。

南邊的操場上小明和小紅在跳繩，他們學會了很多跳繩方法，有跑步跳，單跳，和雙人跳，小明和小紅雙腳並立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快飛快蹦跳，雙手自然下垂，在屁股旁邊揮動，繩子速度就變快了。

西邊的操場上傳來了“乒乒乓乓”的聲音，原來是小亮和小方在打乒乓球，小亮發球時，左手把球拋起來，右手拿着球拍，球向小方那邊飛去，可是小方沒有接住，他像小亮一樣發球到小亮那邊。

跑道上，一羣男孩在跑步，他們你追我趕，像一羣羣馬兒在跑步。

操場上的歡笑聲傳遍了整個校園，大課間活動真好玩。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇28

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課了，同學們便爭先恐後地跑向了操場，課間十分鐘開始了！

操場上真熱鬧呀！你看，同學們正在歡快地玩着呢！操場中間的人工草坪上，一場激烈的踢足球正在進行。你瞧，突然有一個人帶着球衝向了球門，另外一個球隊正要剷球時，只見他帶着球以迅雷不及掩耳之勢跳了起來，躲過了對方的攔擊，勇往直前衝向了球門，守門員顯得有些力不從心，“哇”球就進了。

操場的南邊，同學們在玩沙包，扔沙包的動作迅速，還沒等對方轉身，“嗖”的一下，沙包已向小腿飛去。躲沙包的人十分機靈，輕輕一縱身，躲過一劫。扔沙包的緊追不捨，又向小腿砸去。對方一彎腰，來一個“海底撈月”，頓時傳來一陣喝彩聲。笑聲在校園上空迴盪。

籃球場上七八個男同學在打籃球，傳球、運球還真像回事。跑道上，低年級的同學在賽跑，他們你追我趕，直到了精疲力竭，沒有力氣的時候才甘拜下風。女生們則三五成羣地踢毽子、跳牛皮筋。只見鮮豔的蝴蝶結一蹦一跳的，五顏六色的雞毛毽就像一隻只快樂的小鳥在翻飛，他們彷彿也在比賽呢。

課間十分鐘真快樂呀！

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇29

下課了，操場上真熱鬧！有踢足球的、有跳繩的、又打乒乓球的、有滑冰的、還有拔河的。

先說踢足球的，開始踢足球了，雙方踢的不分上下，進攻方你爭我奪地搶球，防守方儘量不讓球射進門。他們的比賽非常激烈，不分上下，最終雙方戰成了平手。

再說打乒乓球的吧，雖然只有兩個人，但依然斗的很激烈，球從兩人的手中打來打去，比分不分上下，他們都想得到最後的勝利。

再說滑冰的吧，他們一男一女滑冰的技術都非常高。過了一會兒，他們比起賽，兩人滑來滑去，你追我趕，不分上下，玩得特別帶勁最後男生取得了勝利。

那邊跳繩的就更精彩了，兩人甩繩子，一個人跳，他們進行比賽，分別進行兩輪比賽，第一輪比在不被繩子打着的情況下，誰跳的最多誰就獲勝，他們競爭的非常激烈，最終第一個跳的人贏了。第二輪比在一分鐘內誰跳的最多誰就獲勝，結果還是第一個跳的人贏了。

最後還是看拔河比賽的吧，一羣人分成A、B兩方進行比賽，他們你來我往不分上下。比賽中B方有人想耍賴皮，結果被發現後被趕走，最後A方用實力贏得了勝利。

這些小朋友的課餘生活豐富多彩，還非常有趣。

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇30

課間的時候，同學們都喜歡在操場上快樂的遊戲。

你看！操場的西北角，同學們正在打排球。有的同學雙手高舉過頭頂，那專業的姿勢好像一位職業選手在準備接球，有的同學雙手手指相扣，前臂並在一起向前伸直準備發球。只見紅對隊員首先發起了進攻，一個藍隊的隊員猛的向前一撲，接住了球，場上頓時掌聲如雷，有的喊：“接的真漂亮！”有的振臂歡呼： “太棒了！”真是熱鬧極了。

再來看看操場的東北角，同學在那跳長繩呢！他們一蹦一跳，一會兒繞圈，一會兒轉身，不僅技術高，而且花樣還真不少，看的我眼花繚亂。女同學們則在跳橡皮筋，她們這兒一組，那兒一組，個個喜笑顏開，玩得真開心啊！還有的同學在比賽賽跑，看着他們矯健的身姿，我真驚歎他們超人的速度，或許以後的奧運會上會看到他們的身影呢！

操場的西南邊有一個籃球場，很多男生正在那打籃球呢！統一的服裝，整齊的拉拉隊，還有熱情的觀衆，不知道的人還以爲他們正在進行專業比賽呢！

操場是東南邊有一張乒乓球檯，那是我下課最喜歡去的地方了！

“叮叮叮”鈴聲響了，同學們都依依不捨的離開了操場，回到教室，大家都在感嘆：哎！時間過得好快呀，真想再下去玩個夠啊！

熱鬧的操場爲題三年級作文 篇31

操場上人真多，簡直是人山人海。同學們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……

瞧，那裏有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。

這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳併攏，用力一跳，只見繩子如風一般，誰也不敢打斷她。“一個、兩個、三個……”最後誰也數不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好啊！我真是佩服她。

看，那兒有人在玩老鷹捉小雞遊戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站着不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放鬆警惕的一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一隻“小雞”倒黴了，它被“老鷹”抓了個正着。“母雞”見了大吃一驚，可來不及了，又一隻“小雞”被抓了。“老鷹”開心地笑了，說：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續遊戲，結果“小雞”接連減少，最後竟然一隻“小雞”都不剩了。“老鷹”高興地大叫：母雞輸了。”

啊！操場上真熱鬧啊！同學們玩得真開心！