【精選】畫鼻子三年級作文合集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的畫鼻子三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

畫鼻子三年級作文 篇1

在今天的作文課上，我看到黑板上畫着一個大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧着嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個畫鼻子的遊戲好嗎？我們異口同聲地說：好！

遊戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學指着，再看畫鼻子的同學有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室裏不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手裏拿着一支粉筆，兩隻胳膊一伸，原地轉了三圈後，我就覺得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探着小心翼翼地向前走，登上講臺的時候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時，底下的同學鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對了，別提我心裏有多高興了。

畫鼻子這個遊戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了，還給我帶來了快樂，使我開心，我太喜歡這個遊戲了！

畫鼻子三年級作文 篇2

又到語文課的時間，楊老師笑容滿面地走進教室，她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉，可是少了一個鼻子，就在我們個個丈二和尚---摸不着頭腦時。楊老師轉過身，笑着說：“今天我們來玩“畫鼻子”的遊戲，誰先來？”話音剛落，教室裏一片歡呼雀躍。

同學們爭先恐後地自我推薦：“我，我！”我也奮力地高舉雙手，幸運的朱思遠被點中了。楊老師讓他面對着黑板，先用紅領巾將他的雙眼蒙上，接着讓他原地轉三圈，“畫鼻子”纔算正式開始。只見朱思遠一邊向前伸直雙臂，一邊小心翼翼地向前挪動着腳步。當手碰到黑板時，拿着粉筆的手在半空停住了，猶豫着不知道在哪裏畫。同學們紛紛忍不住地嚷開了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點”……教室裏沸騰起來。朱思遠停了片刻後，終於決定下手了，粉筆落在了眼睛上，我一看很着急，馬上扯着嗓子叫：“朱思遠，錯了！”可是已經來不及了，他畫的鼻子和眼睛來了個親密接觸，同學們鬨堂大笑，我也笑得前仰後合。矇住眼睛的朱思遠還不知道錯在哪裏，一臉茫然的站着，等到鬆開紅領巾，看到自己的傑作時，他也忍俊不禁地笑紅了臉。“下一個，誰畫？”楊老師再次發出了邀請……

不知不覺在我們的歡聲笑語中，遊戲結束了，但我們的笑聲仍然在教室裏迴盪，在整個校園裏迴盪，迴盪，迴盪……

畫鼻子三年級作文 篇3

上課鈴聲響了，老師走上講臺在黑板上畫了一張娃娃臉。我們總覺得娃娃的臉美中不足，仔細一看，原來是少了鼻子。

老師說：“今天，要找一位同學來給娃娃添一個鼻子。”並介紹了遊戲規則。頓時教室裏沸騰了，很多同學都爭着要上講臺給娃娃畫鼻子。我的心情也非常激動，多麼想去嘗試一下。首先老師挑了楊奕霏來畫。楊奕霏緊張地走上了講臺。就在老師準備把紅領巾蒙上他的眼睛時，他興奮地說：“等一下。”他先用手指在娃娃該畫的鼻子的地方量了又量，後來在老師的催促下，他蒙上了眼睛，轉了三圈後，他已經離娃娃臉很遠了，最後他畫在了娃娃臉的旁邊，大家哈哈大笑起來。

接着，老師還叫了好幾位同學上來給娃娃畫鼻子，但是都沒有畫對，把娃娃臉上畫得到處都是，後來同學們讓老師來畫鼻子，同學們認爲老師一定能畫正確，誰知老師也把鼻子畫歪了，這時王呈允起來說：“轉圈時一個腳在四周轉動，一個腳在原地轉動，這樣身體就會一直在娃娃臉旁邊。最後老師又叫了兩個同學，盧堯天也沒有畫成功，高昕瑤差一點就成功了。

經過這次畫鼻子，我明白了要動腦筋才能把娃娃的鼻子畫成功，同時我想一雙明亮的眼睛對我們來說是多麼重要，盲人的世界是多麼地可怕！我們要學會科學用眼、用腦、保持一雙明亮的眼睛和聰明的'大腦！

畫鼻子三年級作文 篇4

今天在小桔燈，孔老師帶着我們玩了一個遊戲，叫畫鼻子。還挺有意思的！

老師宣佈遊戲規則：每組選一個人來畫。可是我們第一組根本沒一個人敢上去，所以我們這一組直接棄權了。第二組孔老師選了何丹寧。第三組人選太多了，所以老師讓他們黑白猜，陳妍羽贏了。後來，孔老師好像又改變主意了，只讓一個人上來畫，所以孔老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布，結果還是陳妍羽贏了。

開始玩遊戲了，陳妍羽站到前面，老師用毛巾矇住了她的眼睛，首先先轉三圈後，陳妍羽摸呀摸呀，怎麼也摸不到，一會兒摸老師的電腦桌，一會兒摸牆……同學們一看，說：“錯了！錯了！黑板在後面。”被“盲人”陳妍羽聽到了，她趕緊往後面轉，這才摸到了黑板，不管三七二十一，就隨手畫了一個鼻子。但與小狗無關。老師說：“我也來試一下，孔老師厲害多了，一會兒就摸到了黑板。結果孔老師也隨便一畫，給小狗戴了一個耳環，笑死我了。

通過玩這個遊戲，我知道了：要保護好眼睛，所以要少玩電腦，少看電視，少玩手機，沒有眼睛可一點也不方便。

畫鼻子三年級作文 篇5

今天上午第三節課，老師一走進教室就笑眯眯地問我們：“同學們，今天還想玩遊戲嗎？”“想！”大家異口同聲地回答。“可是玩什麼呢？”“你們猜猜看！”老師給我們賣了個關子。

只見老師在黑板上畫了一個小丑。呀！這個小丑真是太醜了。你瞧！它的腦袋又大又圓，頭上的帽子又高又尖，還塗着花花綠綠的顏色，一睜一閉的的雙眼，旁邊還有一對一大一小的耳朵，一張笑歪了嘴巴里露出大小不一的牙齒。“真是個醜八怪！”同學們不約而同地哈哈大笑。“咦！這個小丑怎麼沒有鼻子呢?”有的同學疑惑不解地問。哦，原來老師讓我們給小丑畫鼻子呀!大家終於明白了。

接着老師爲我們講解遊戲規則：“用紅領巾把一個同學的眼睛矇住，先讓他在原地轉三圈，然後，用粉筆給小丑畫鼻子，看誰畫得有準又美，誰就是大贏家。”

遊戲終於開始了！第一個上場的是馮銳。老師先用紅領巾把他的眼睛矇住，再讓他轉了三圈。這一轉呀，他就暈頭轉向了、早已分不清東南西北了。只見他在黑板前東摸摸、西摸摸。同學們急得有的叫：“左邊，左邊！”有的喊：“右邊，右邊！”還有的站在椅子上吼着：“往上一點！”最後猶豫不決的他終於下定決心開始畫鼻子了，可是他卻把鼻子畫到小丑腦袋外面去了，這下逗得全班同學笑得前俯後仰。馮銳連忙取下紅領巾，看了看自己畫的鼻子，扁了扁嘴失望地走下了講臺。

遊戲繼續進行中，同學們畫的鼻子真是五花八門：有大的、小的，有圓的、方的，有紅的、綠的；畫的位置也各不相同，有的畫在了小丑的帽子上，有的畫在了小丑的臉蛋上，還有的畫在了小丑的嘴角上，最有趣的是有人居然把鼻子畫在小丑的耳朵裏了。

整節課，咱們教室裏叫聲不斷、笑聲不斷！這個畫鼻子的遊戲真是太好玩了，這麼好玩的遊戲，誰不想多玩幾次呢？

畫鼻子三年級作文 篇6

在一個秋雨紛紛的下午， 劉 老師在黑板上畫了一個小男孩，他的臉圓圓的，耳朵像一個三字，有四根頭髮，名叫四毛，但是沒有鼻子，老師說：“今天，我們玩一個遊戲——畫鼻子”。“原來是這樣啊！”我高興地說。

首先上來的是李鬆同學，老師用紅領巾矇住了他的眼睛，再轉三圈，然後他滿吞吞地走到了黑板前面，最後用粉筆一畫，結果畫在了四毛臉的旁邊，同學們都哈哈大笑起來。

然後上臺的是周博同學，老師也用同樣的方法矇住了他的眼睛，周博同學慢慢地向前走，結果撞到了講臺上，同學們一陣大笑，他並沒有停下來繼續走，一直走到了黑板前，用粉筆一畫，結果把鼻子畫在了千里之外，同學們又爆發出一陣大笑。

最後上臺的是廖步同學，這次老師叫黃俊來幫助他，老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛，黃俊說：“往前……向左……向右……好”廖步同學停下來，用粉筆一畫，將鼻子準確無誤地畫在了四毛的臉上。我想，四毛一定會感謝我們——三三班的同學們爲他添上了鼻子。

這次遊戲我沒有能上臺，很遺憾，但是我和同學們在笑聲中度過，我仍然很開心。

畫鼻子三年級作文 篇7

一個星期二的下午，我們正在上課。

趁我們沒注意，肖老師畫出了一個圓圈，這個圓圈有點兒像蘋果。

我好奇地想：“老師可能要跟我們玩個遊戲吧！”肖老師又改了改，改成一顆不太像樣的草莓。大家都好奇地看着黑板上畫的草莓。

老師加上了一雙眼睛，然後一張嘴。肖老師說：“我要跟你們玩個遊戲。這個遊戲叫畫鼻子游戲。遊戲規則就是要在這個臉上畫個鼻子，可是要矇住眼睛哦！”

遊戲開始了。第一同學就是張博涵。他慢慢悠悠地到老師面前，笑眯眯地看着大家。肖老師把張博涵的眼睛用紅領巾矇住，讓他轉了幾圈。張博涵走到黑板前，畫了個鼻子，然後摘下紅領巾。鼻子有點兒畫歪了，可是我覺得他已經畫的很好了。

下一個是楊雨汐，她走到老師面前，然後站在老師面前。肖老師把楊雨汐的眼睛矇住，讓她轉幾圈，然後楊雨汐慢慢地走到黑板前。她又往右邊扭了扭，畫了個鼻子。等楊雨汐摘下紅領巾，大家哈哈大笑。楊雨汐笑嘻嘻地走到她的位置，可是她坐下的時候有點兒失望的樣子。

吳玉婷走到老師的面前，用紅領巾矇住她的眼睛，然後畫了個鼻子。他正好畫在中間，可惜她看了。

第四位同學是毛伯力，他走到老師面前，然後肖老師把毛伯力的眼睛用紅領巾矇住。毛伯力慢慢走到黑板前，畫了個鼻子，然後把紅領巾摘下來。差一點兒就畫到中間了。

最後一位同學是鄭博宇。他慢悠悠地走到老師面前，用紅領巾矇住眼睛，然後走到黑板前。

大家都喊着：“往這邊點！”“往那邊點！”“對對對！”“不對不對不對！”

可是鄭博宇沒有畫到中間，結果畫到上面去了。

我們沒有贏，可是我還是很開心，因爲這只是個遊戲而已嗎！

畫鼻子三年級作文 篇8

今天下午課間休息時，我在教室裏玩了一場畫鼻子游戲。

遊戲開始了，邴雯宣小朋友在黑板上畫了一個小丑，這個小丑有烏黑的頭髮，明亮的眼睛，紅櫻桃小嘴，圓圓的耳朵，還有一雙彎彎的柳葉眉，唯獨缺少的就是鼻子。這就是我們要做的遊戲——畫鼻子。

老師讓我們先選了一個隊長，隊長讓我們石頭剪子布決定畫鼻子的順序，結果我贏了。隊長給我蒙上了眼睛，他又把我領到黑板前，我從來沒有玩過畫鼻子的遊戲，心裏有點緊張，我小心翼翼地摸了摸黑板，往東走了兩步，覺得大概差不多了，便拿起粉筆畫上了鼻子，結果睜眼一看，哈哈，我竟然把鼻子畫到了距離腦袋“千里以外”引得大家鬨堂大笑。2號的宋明博也上場了，雖然畫得也不好，但是比我是強多了。3號的邴雯宣被蒙上了眼睛，一邊用兩手探路，一邊向前走去，她還裝模作樣地量了量，結果還是把鼻子畫到了腦袋外。該輪到隊長上場了，只見他胸有成竹地走上前來，摸了摸黑板的下邊，一下子就把鼻子準確無誤地畫到了鼻子的位置上，真令人佩服，我們都爲他鼓掌。第一輪隊長勝出。

“我們再玩一次”“我們再玩一次吧”，在我們的強烈要求下，隊長答應我們再來一次。不過這一次我們事先讓隊長向我們介紹一下經驗，也算一個心理準備吧。

第二輪一開始，我們都按照隊長的說法，先摸一摸黑板的底邊，再量出鼻子大約的位置，這次還好，雖然我們幾個小朋友也沒畫好，不過總算把鼻子都畫進腦袋裏了，哈哈，這已經是一個很大的進步了。

遊戲在不知不覺中結束了，我們帶着滿臉的興奮，開始了下一節課的學習。