精選漂流三年級作文彙編8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的漂流三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

漂流三年級作文 篇1

很幸運，我讀到了《魯賓遜漂流記》這本書。拿起這本書我就被那曲折而又離奇的故事深深地吸引了。讀着讀着，我又被主人公魯賓遜深深地震撼了，被他身上閃爍着的人性的光芒深深地震撼了。他對未知的世界充滿好奇、勇敢，敢於探索，有智慧、會創造……可最讓我敬佩卻是他在任何困難和危險面前的無畏與勇敢。

魯賓遜曾經生活在一個幸福的家庭了，有愛他的爸爸媽媽，過着衣食無憂的安逸生活。但這是他內心的勇敢讓他不甘心安於這樣毫無挑戰的生活，一次又一次的出海探險，也因此在探險中從一個男孩成長爲一個男子漢，一位人們眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了這樣敢於挑戰的勇氣嗎?因爲害怕辛苦、害怕困難，我失去了一次歷練的機會，成了永遠長不大的孩子。

魯賓遜被大海無情的拋棄在無人的荒島，沒有食物、沒有棲身之處、更沒有夥伴。可是他有勇敢，敢於挑戰的勇氣，所以他戰勝了不可能戰勝的所有困難。沒有住處，他動手搭建，沒有食物，他打獵、種植。面對危險的食人族，他毫無畏懼，用智慧戰勝了他們，得到了忠實的夥伴星期五。因爲勇敢，困難成了鍛鍊他成長的一個個機會，讓他成爲了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困難就想着逃避。學習時遇到難題不是想着自己動腦解決，總是想着讓老師、媽媽幫助我，這樣的依賴、這樣的懶惰的思想讓我失去了前進的動力，所以我總是在原地踏步。讀者魯賓遜的故事，我暗下決心，現在開始我要勇敢起來，要對困難說“不”！

我也要讓自己成爲一個勇者。

感謝魯賓遜，他教會了我勇敢，邁開了成長路上堅實的一步。

漂流三年級作文 篇2

國慶期間，我們一家人一起去太行山大峽谷旅遊，一路悠閒地看完所有的景點。臨走的時候，大家鼓起勇氣，打算去玩一次漂流。

交了錢，買了票，穿上救生衣，戴上安全帽。一開始我的心就“怦怦”直跳，可是一上皮筏，反而平靜了，不興奮了。工作人員把我們的船往水流湍急的那條河一放，我們的皮筏瞬間滑了下去，一個大浪打來，把我們整個淹沒在了浪裏。河水冰涼冰涼的，冷得我直打哆嗦，兩條腿不由自主地顫抖起來。那種刺激、那種冰涼、那種好玩是沒去漂過的人體會不到的。有一段河流，在下滑的時候速度過快，把我的腳都給掀出了安全繩，我脫離了座位，差點兒整個人都給滑出了皮筏。我嚇得出了一身冷汗，爸爸卻在一旁哈哈大笑，取笑我不是挺膽大的嗎？也有膽小的時候呀！我努力調整好自己，重新坐回了自己的位置，還真是有驚無險哪！

滑完整個河流，我們個個像淋了雨的“落湯雞”，全身都溼透了，趕緊換衣服去了。

啊，這次刺激的漂流真是終身難忘呀！

漂流三年級作文 篇3

我玩過許多遊樂設施，可就是沒有玩過漂流，今天我就如願以償了。

本來我們是打算去花都第一漂的。結果到了那兒看，人比較少，設備又比較舊。一看就不想玩了。於是我們就打算去別處看看。

這時與我們一起出遊的舅舅、舅媽提議去清遠的清泉灣玩。到那裏後，果然不出我們所料，人多，設備好，水乾淨的確是個遊玩的好地方於是我們決定就在這玩了。那是由於今天買的票，明天才能玩，所以我只好等到明天了。

到第二天下午，玩了一上午，總算到了玩漂流的時間，我們立刻坐上了汽艇，我雙手緊握把柄，生怕它會溜走似的。突然船開始下墜，又被一個浪打到了空中，船重重地砸在水面上，濺起了一朵巨大浪花。後面的路更是苦不堪言。一個個浪把我送到空中又一次次落下來。經過幾個爛後，我視野開闊了起來，哦，原來是到終點了。

我們又開始了一場說來。就來的水仗不管是認識的還是不認識的人都只管向她潑水。船緩緩靠岸後，我們只好戀戀不捨地離開這裏，回到玩水地方。

漂流實在是太好玩了！我下次還要來玩，夥伴們你們呢？

漂流三年級作文 篇4

一大早我們就迎着清新的空氣出門了，今天心情格外興奮，因爲我今天要去嘗試第一回的漂流。

上了導遊指定的車輛，車子出發了，一路上導遊給我們玩各種遊戲，並鼓勵我們大家踊躍表演節目，我也自告奮勇的上去朗誦了一首古詩，在掌聲中我領取到了禮物，一路上的歡歌笑語，不知不覺就到了目的地。

一下車導遊便告訴我們這裏可以先去玩過山橋及坐船最後再去玩飄流。我們穿過山林遠遠地就看見高高的吊橋在那懸空着，我和我姐姐迫不及待地跑過去，可一到那裏，心就怦怦地直跳，腳不敢邁出，這時媽媽在旁邊鼓勵我“別怕，你試着邁出第一步，兩手抓緊繩子，慢慢來”，果真，在大家的.鼓勵下，我順利完成了。

下一站是坐船，隊伍排的長長的，真是人山人海的人，最後，我們還是選擇不玩這個項目了。

最後一站就是飄流了，我們坐在遊覽車上，一眨眼功夫就到了，哇，這麼多人，我把安全衣安全帽全部武裝好了，歡快地坐上船去，水槍也灌滿了水，船隨着水流慢慢地往下流，這時的急流水波到了，安全員提醒我們雙手抓牢兩邊的繩子，坐穩。啊！衣服褲子全部被水給打溼了，我哈哈大笑地對着老媽笑，因爲老媽也變成了“落湯雞”，平流的地方，我就用我的水槍跟他們打起水仗來，對準目標“射”，反擊，耳邊時不時地傳來大家的笑聲，又到了急流區我又得把繩子牢牢抓住，任由波浪敲打在我身上，真是刺激。

這一天的飄流結束了，我們大家玩得很開心！都依依不捨的回家了！

漂流三年級作文 篇5

暑假裏最難忘的一天，不用說肯定是7月9日下午的漂流了!那天，天氣十分涼爽，我們一共有6個家庭組織在一起來到浙江遊玩。下午來到山腳下進行漂流。潺潺的小溪、蒼翠欲滴的山峯、緊挨在一起的石頭……猶如一幅美不勝收的風景畫，讓人不禁陶醉在其中。我和爸爸一對，我們換好安全帽和穿好安全衣，坐在皮艇上，等待着漂流的開始。

不一會兒，漂流便開始了！隨着工作人員將繩子拉開，我們也迎來了第一個斜坡。一隻接一隻的皮艇遊了下去，轉眼間，就輪到我們了。水流突然變得很急，我們的皮艇迅速向下衝。只聽哄地一聲響，水花四處飛濺，一陣溪水迎面撲來，弄溼了我的全身，不止這樣，就連皮艇裏也灌滿了水，簡直成了一浴缸。這樣的斜坡一個緊接着一個，一陣陣的尖叫聲、歡笑聲、怒吼聲在我耳邊響起，實在是太刺激了！漸漸地，漸漸地，我們也漂到了緩水區，風景十分美麗，吸引了不少人在觀看。但一場惡水戰便也開始了。雖然大家也都素不相識，可每一個人都參戰與別人玩。有的拿安全帽直接向他人潑水，有的拿船槳往水裏拍，還有的拿起水槍不停地向別人身上射……那場面實在是太壯觀了。就連平常不愛玩水的老爸，居然也被激怒了，也和別人玩得你死我活。不一會兒，每個遊客的衣服都溼透了，個個都變成了落湯雞！時間一分一秒地過去了，不知不覺，已經到了終點。

我念念不舍地望着這條小溪，心裏訴說着對它的無比喜愛與眷戀！

漂流三年級作文 篇6

今天早上姑姑和我們去漂流，下午回家纔開始寫今天漂流的日記。

今天早上7點鐘我和爸爸媽媽準時到達旅行社，有兩個姑姑和三個哥哥還有兩個叔叔和他們的朋友，我們坐上大巴車在一路歡聲笑語中到達了目的地——堯山大峽谷。

中午我們吃完飯，開始去漂流，六個人一條船，自由結合，我們一家人和我的好夥伴韓冰的一家人坐一條船。一條船接着一條船，有的船撞着旁邊的石頭，船上的人不管認識不認識都瘋狂着互相往 對方身上潑水，人們大喊大叫，所有人的身上全溼透了，韓冰害怕的都哭了，我的三個哥哥還從船上下到水裏，他們躺在水面上漂。

我們到了岸上，我的心還在怦怦直跳，這是我第一次去漂流，太刺激了！太痛快了！

漂流三年級作文 篇7

要去漂流了，我很興奮，雖然我不知道漂流具體是怎麼回事，但是我知道可以打水仗，所以也很期待。

早上六點鐘我們坐上了去漂流的大巴車，經過三個小時的行程，終於到了目的地——堯山大峽谷。一下車，哇！好多人啊！人們穿着黃色的救生衣，帶着頭盔，手裏拿着各式各樣的水槍和小盆，一種要上戰場的樣子，看着就很激動！

由於人太多了，氣艇船基本上都用“搶”了，場面太壯觀了！出發嘍，我們六人一條船，手裏有拿小盆的，有拿水槍的，雖然剛開始劃，就已經有人等不急了，拿起“武器”開始了水仗了。由於上下落差大，沒有一會兒船就開始向下流漂了，這時由於水急道窄工作人員要求不能打水仗，大家好不容易等到船行駛到了寬闊平穩的地方，按耐不住的人們就已經開始行動起來了。我剛拿起水槍就被一盆水給淋了個透心涼，看來我只能偷襲了。由於我的水槍不是那種直接放水裏往上抽水的，所以對到有”機關槍“之稱的水槍時，弱勢就顯出來了，不過在好的武器也擋不住羣毆啊！

在歡樂的時光中，時間總是短暫的，九公里的漂流經過兩個小時的時間要結束了，當我們下了船時一個個都是溼露露的，媽媽說我就像剛從水裏撈出來的“黑泥鰍”黑亮黑亮的。

這次我玩的很高興，對媽媽說明年有時間我還來玩，到時候我要給自己準備一件更牛的武器！

漂流三年級作文 篇8

“農夫山泉有點甜”的廣告詞可謂家喻戶曉，它的水源來自於我們浙江的千島湖。8月9日這是一個特殊又難忘的日子，因爲我們四（4）中隊二十多位同學和各自的家長還有兩位老師選擇了這一天去有名的千島湖漂流。

我們乘坐的大巴車歡快地在高速公路上奔馳，我們在車內唱歌、講笑話，將近3小時的車程感覺不到就已經到了目的地。聽導遊叔叔介紹千島湖擁有448平方公里的森林面積，有1078個島嶼，千島湖是1959年建造新安江水電站築壩蓄水是形成的人工湖吶！

吃完午飯我們前往九龍溪漂流，一路上從遠處看到正在漂流的遊客們玩得那叫開心，看得我們的心啊直癢癢。到了漂流地點，大家在導遊的指引下穿好救生衣，領來船槳，一切準備就緒，GO!出發。我們一大一小乘上鼓鼓的皮划艇，開始了漂流旅程。整個漂流過程一共有7個坡度漂流口，第一個也是最刺激的一個。譁！從高處往低處滑下去，濺起的水花在陽光下閃閃發光，像鑽石，我和媽媽立馬變成了落湯雞。那種從高處往低處驟降的刺激會使你心跳加快，就像人會被飄走一樣。接下來就進入平緩地帶，我們握緊船槳劃呀劃，但船老師在原地打轉，還是媽媽厲害，她告訴我原因，原來我們一個在船頭一個在船尾划槳的時候就應該朝一個方向劃，不能一正一反。瞭解了原因後我和媽媽配合默契，我們的船一路很順利。又到下一個漂流口，我們抓緊扶手在尖叫聲中衝了下去。前方看見黃山河他們的船被大石頭卡住了，我們剎不住眼睜睜的裝上去。被我們這一撞卡得就更緊了，後面緊跟着的樊婷和陳奇鵬他們連續的撞擊，大家全部卡住，笑得我們前俯後仰，馬上水上交通變得擁堵。家長們紛紛下船動手施救，好不容易逃離了這個“死衚衕”。船隊繼續前進，溪邊的風景真美啊！野花、野草、野鳥、還有一棵棵結滿棗子的大棗樹，我們時而前進，時而找個平緩處休息片刻，下水與溪水親密接觸，同學們之間游泳、打鬧、嬉戲。

不知不覺，我們在尖叫聲和歡笑聲中到了終點，雖然一個個全身溼透，筋疲力盡，但還是意猶未盡，捨不得上岸。漂流的經歷鍛鍊了我們的體力，挑戰了我們的膽量，更體現了我們的團隊精神。