小學三年級寫人作文6篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的小學三年級寫人作文，希望能夠幫助到大家。

小學三年級寫人作文1

相信你每天都要面對許多人的面孔吧，但你自己又是什麼樣子呢？等等，先別急着照鏡子，先讓本“帥哥”我來給你們介紹一下我自己吧。

我長着一副單眼皮但神采奕奕的大眼睛，從小媽媽就說：“沒事，兒子，長大點會變成雙眼皮的。”我現在十歲了，還是沒有變成雙眼皮，我的額頭大大的，爲了掩蓋這個缺點，所以我便成了“西瓜太郎”——揚長避短啊！說完了優點那就再說說我的缺點吧，我的缺點就是這麼多年困擾着女性的——胖，我人才十歲，卻早有了“將軍肚”，唉！苦不堪言啊！

要說我最大的優點那就是幽默，我幹說你們可能不信，那有一件小事是足以證明我幽默的。一天下課，我和同桌在聊天，突然我用餘光看到一名同學被另一名淘氣的同學絆倒了，我急忙把他扶起來，打趣的說：“這位小同學，你怎麼這麼不小心呀，萬一你把學校的地砸破了呢，那可怎麼辦？”然後他站了起來一臉“受傷”地說：“唉，這位同學，我都摔了一跤，你還取笑我，有沒有同情心？還是不是“哥們”“？“就你我這“噸位”的摔一下，難道不應該先問問‘地’它疼不疼嗎？再說大家都是同學，也是無心之失。”“噗”他竟然破涕爲笑了，班裏的同學也笑了，那位淘氣的同學也紅着臉笑了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，大家都高興回到座位上準備上課了。

尺有所短，寸有所長，我也有缺點的。我的缺點就是懶，我的減肥口號是：我們是誰？胖子！我們要幹什麼？減肥！什麼時候？明天！同時，我和小哥並稱爲“資深賴牀分子”！賴牀我們是認真的！暑假的有一天早上，計劃早起去跑步的我又賴牀了，７：３０了我該洗臉涮牙了，我一聽鬧鐘響了，我急忙把自己用被子捲成一個大大的糰子，並留出一個通風口，不出意外一分鐘後，媽媽像一座即將爆發的火山一樣走了過來，我急忙吸了一大口氣，讓被緊緊裹住自己，但是在媽媽那狂風暴雨般的話語的猛烈的砰擊下，我只好乖乖起牀去了補習班，我也想早日改掉我的懶病，通過鍛鍊讓自己瘦成“一道閃電”！

這就是生活中的我，一個智慧與缺點並存的“帥哥”，雖然不完美，畢竟，金無足赤，人無完人啊！

小學三年級寫人作文2

這個學期剛開學，我們班來了一位新同學，名叫董倩倩，個子高高的，頭髮長長的，一雙葡萄般的大眼睛亮晶晶的，特別是白皙的鵝蛋臉顯得嫵媚動人。

董倩倩不僅人長得漂亮，而且學習成績也非常出色。不論是語文還是數學，別人回答不了的問題她能回答，別人做不了的難題她能迎刃而解。可是有一點讓人感到不滿，她不搭理任何同學，更很少看見她對誰笑過，而且從你身邊走過時她都總是把頭昂得高高的，顯得很高傲的樣子，像個不可一世的公主。

有一次大課間時，幾個同學想在一起跳繩，於是很友好地邀請她參加，沒想到她竟然一口拒絕了，冷冰冰地說：“我不喜歡跳繩子。”說着就毫不留情地轉過身，“咚咚咚”地走了。氣得那幾個同學紛紛埋怨和責罵起來：“這個人怎麼這樣呀？”“是不是從上海轉過來的就覺得了不起呀？”“哼，有什麼了不起的！”可想而知，從此很多同學都不理她了。

沒想到有天下午放學，輪到我值日打掃衛生時，就是這樣一個不可一世的高傲公主，卻突然變得對我熱心起來：“王佚澤，你不是說你肚子有點不舒服嗎，你回家吧，我來幫你掃地。”開始，我以爲我聽錯了，或者以爲她說錯了，就沒搭理她。當我準備提着掃把彎下腰掃地時，她一步跨到我面前，不由分說地一把奪過我手中的掃把，把剛纔的話又重複說了一遍，我這才知道她是對我說的，原來她要幫助我。霎那間，我真的有種受寵若驚的感覺，繼而又有種感動涌遍我的全身。是的，我肚子有點兒疼，掃地前我不經意間說了一句，沒想到她竟然放進心裏，更沒想到她……

更令大家對董倩倩刮目相看的是前不久的“六一”兒童節。那天，每個班都舉辦文藝晚會，我們班也不例外，但是晚會需要有人出來主持，可是誰來主持呢？當班主任詢問大家意見時，有的人推辭說普通話不標準，有的人說膽子小怕說錯了，有的說……總之，誰都不願出來。正當班主任一籌莫展時，一聲清脆甜潤的聲音在教室裏響起：“老師，我願意當主持人！”大家轉頭一看，原來是董倩倩。頓時，全班所有同學的目光都齊刷刷地投到她的身上，目光中有疑惑，有驚訝，更多的是欽佩。兩個小時的文藝晚會，在她落落大方有條不紊的主持下，進行得有聲有色，精彩紛呈，贏得一陣又一陣熱烈的掌聲，取得了XX的成功。

怎麼樣，我們班新來的女同學，是不是一個很有個性很特別的人啊？

小學三年級寫人作文3

汪小樂，是一個陽光、開朗的女孩，可是最近她好像並不怎麼陽光，並不怎麼開朗了。因爲她長青春痘了。

現在小樂的臉，真的可以用“不堪忍睹”來形容，不管是額頭上，還是鼻尖上，都被痘痘“佔領”了。於是，她“理所當然”地成爲了“戰痘一族”，面對這“氾濫成災”的痘痘，小樂只能每天在鏡子前擠啊，摳啊。但是，“單槍匹馬”的她卻“打”不過“聲勢浩大”的痘痘。

更可惡的是，小樂的班裏，同學們會公然“保護”那些所謂的“公主”，而去“欺負”像他那種“鄉下姑娘”。有時候，小樂甚至都會有這種想法：“要是我能遇見一個仙子，或者是一個魔仙，就好了！那樣，我就告訴她：‘我要變美！’讓她把我變得像白雪公主一樣美麗，這樣我就不會被欺負了！”

“別說夢話了，現實生活中根本不可能出現那種魔仙啊，仙子啊之類的東西的！”肖肖的聲音把她的好夢打碎了。

“汪小樂！快去給我倒垃圾！不去的話，哼！我就去告訴陳老師！”諾諾的聲音一直柔柔的，弱弱的，爲什麼一見着她就變得那樣響呢？這是小樂怎麼也想不通的問題。

哪天我變美了，我一定讓你去倒垃圾，讓你去聞聞垃圾桶的臭味兒！小樂想。

慢悠悠地小樂來到垃圾箱旁，慢悠悠地倒垃圾。突然，小樂發現了一個面具，一個美人面具。

“哇！好漂亮的面具！我要把它帶回家！”小樂自言自語着把面具裝進了口袋。

時間慢悠悠地流過，終於到了放學時間，小樂早就等不及了，第一個理好書包；第一個說‘老師再見！’；第一個衝出了教室，回到家中。回家後，小樂迫不及待地帶上面具，不可思議的是，這面具和小樂融爲了一體了。小樂開心瘋了，連數學作業都沒寫就XX了，期待着明天的到來。

又是新的一天，小樂早就“整裝待發”了，說了一聲：“老媽再見！老爸再見！”便風一樣的衝出家門。到了學校，果然，不交作業沒被罵，果然，諾諾沒有叫自己去倒垃圾；果然......

可是，小樂卻一點兒也沒有開心起來，因爲做美人太累了！不管什麼時候都一定要保持淑女形象，不可以當“女漢子“。真的太累太累了！

當了幾天美人後，小樂主動放下了面具，又成爲了那個被同學“欺負”，被當成“保姆”的小樂，但是，她卻十分開心。

她對自己說：“當美人，絕對！絕對！不是好事！”

小學三年級寫人作文4

感恩生育你的人,因爲他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因爲他們使你不斷成長.

《感恩父母》就是這樣一本教會大家學會感恩的好書.世上縱然有無數的人需要我們去感謝,去感恩;縱然有無數的人在你一生中幫助了你;縱然有無數的人給了你支持.但是,請不要忘記,你的家中,還有那麼兩個人在破舊的老屋中,守着枯燭,在等着你啊!

他們就是生你養你的父母啊!記得父母的教誨:“我們吃的鹽比你吃的`米還多,我們過的橋比你走的路還長.”我們卻總是那樣的年少輕狂,不以爲然.在摔了無數的跟頭,碰了無數的釘子之後,才發現,父母始終在爲我們傾其所有.

母愛沒有具體內容,卻自有打動人心的力量!面對如此的母愛,我們還能說些什麼?世間情誼無數,唯有母愛最爲無私,它不求任何回報,只懂得默默地付出.完整的家庭裏,除了母愛,還有父愛的存在.在我們成長的道路上,父親爲我們樹立了一個座標,爲我們鑄造了展翅飛翔的翅膀.父愛是金,是沉默的金子.他無需語言的表達,它是心與心的交流.

父母生下我們,盡心盡力的撫養我們,使我們平安快樂的長大.當我們在學校裏拿回一張張獎狀,父母在一旁欣慰的笑着:當我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無奈的嘆氣;當我們遠走高飛到遙遠的城市裏求學,父母只能在家中望着我們小時侯的獎狀思念我們;當我們成家立業,過着好日子時,父母還在遙遠的家鄉,守着老屋,過着窮困的生活;當我們在生意場上意氣風發,感謝他人的幫助時,卻把最應該感謝的人遠遠扔在了腦後……

時間一長,我們可能會淡忘了他們.但當他們真正離去的時候,我們才痛心的發現,誰纔是真正愛我們的人,誰纔是真正對我們好的人,誰纔是我們應該感謝的人!是我們的父母啊!他們含辛茹苦將我們拉扯大,孩子卻沒有一絲感恩之意,他們會是多麼的傷心過啊!但是當我們明白過來時,一切已經晚了……

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在.”爲了不讓親請在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,不讓自己留下遺憾和悔恨,請及時爲自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問候吧!

親情是偉大的,父母是偉大的,因此,我們感恩親情.感恩父母!

小學三年級寫人作文5

我有一個老師_餘老師。餘老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛着她的，因爲我知道老師對我嚴格是爲我好，在教育我。

餘老師長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，帶着一副眼鏡，顯得非常有學問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的害怕。

有一次，上課的時候，餘老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見餘老師看了我一眼，然後我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次餘老師不是忘我，而是走下來把我手裏的東西拿走，然後就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，餘老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，餘老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說着我就慚愧的低下了頭。餘老師看我難過，於是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學生”。

我有一個對我嚴格的老師，我感到很自豪。三年級寫人日記大全 第十篇三：我的老師(三)

我們班的張老師一向幽默，她的話常常把我們逗得鬨堂大笑，就拿暑假的第一節課來說吧。

那天，張老師邁着與平時沒什麼兩樣的步伐走進教室，她開口的第一句話讓我們做夢都不可能想到的，只見她在講臺前站定，面帶微笑地問了句：“在家的這幾天，你們有沒有白活呀？”這猜謎似的話語把我們弄得丈二和尚_摸不着頭腦。班裏瞬間安靜，幾秒後全班同學異口同聲地回答：“沒白活”，接着就是鬨堂大笑，張老師又問我們這幾天都幹了些什麼，有位同學比較謙虛，當老師點名問他的時候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎麼樣”，滿以爲可以就此過關，可張老師依舊“打破沙鍋問到底”，用一種饒有興趣的口吻問：“怎麼個不怎麼樣？”這時候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時盯着那同學，想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會有什麼樣的效果，不知道是哪位同學開始起鬨：“快說，快說”，那同學環視全班，故做清嗓子，然後開始賣關子說：“有一個好消息和一個壞消息，你們要先聽哪個？”馬上．所有同學都開始活躍起來，班裏喊聲一片，張老師爲了防止繼續鬧下去，發表了一個重要建議＂凡事都由女同學來決定，先聽壞的”，你看，女生還有這待遇，男生大嘆不公。

張老師上課經常會像今天一樣幽默開場，其實也是爲了讓同學們在緊張學業中放鬆一下。怎麼樣，我們的陳老師就是這樣讓人沒有距離感的好老師。

小學三年級寫人作文6

說道唐家三少，很多人可能不知道他是誰。但從名字上看，可以知道這是一個筆名。

沒錯，唐家三少是一個作家。而且是一個網絡玄幻小說作家。

有人會說，中國那麼多作家值得我們去欣賞，如冰心，如魯迅，如老舍……還有那些專門給青少年譜寫“心靈雞湯”的楊紅櫻、XX、鬱雨君……而我，爲什麼偏偏去欣賞那貌似對文學沒實際意義的網絡玄幻小說作家？

所以，我就來爲這些質疑的人揭曉。

首先，我欣賞他的文筆。唐家三少的小說，每一個故事，都有一個宏大的世界觀，每一個故事中的事物都有自己獨特的見解。他的小說，沒有其他小說中那些湊字數的花言巧語，不會亂用那些看得人眼花繚亂的字眼。每一章之間都有聯繫，都有懸念，讓你禁不住繼續閱讀，去沉迷在他的世界裏。

其次，我欣賞他小說的意義。唐家三少的玄幻小說，不僅僅是XX打怪升級，其中，更有着值得我們去品會的親情、友情和愛情。“不拋棄，不放棄”這六個字，我第一次見到是在他的小說裏，“團結”的意義我仍在他的小說裏去感受。什麼是貴族精神？這個問題的答案，也在他的小說裏。什麼是真正的貴族？貴族並不是暴發戶精神，而是一種以榮譽、責任、勇氣、自律爲核心的先鋒精神。貴族要有真正的勇氣，要懂得責任的重要。唐家三少以泰坦尼克號的故事，說明責任，造就了人的價值、人的高貴、人的美麗。告訴我們：富是物質的，貴是精神的。貴族精神首先要一味着個人自制，要奉獻自己，服務平民。這，就是貴族精神。

最後，我欣賞他堅韌不拔的創作決心。20xx年，唐家三少開始了網絡文學創作。一路上的人都對他說：放棄吧，網絡文學是沒有未來的。可正是因爲那些不理解、不支持和不信任，讓初出茅廬的唐家三少學會了怎樣堅持，學會了怎樣用成績、用作品去反擊，學會了成長。他創作的初衷，是堅持、成長、愛與希望，他筆下的一切也如此。“我不想讓你們每個人失望，我想用我的跳動之心去拼搏，我想讓網絡文學日益強大，我想與你們一起站在領獎臺上領取每一分榮耀”——唐家三少。他成功了，在20xx的福布斯名人榜，只上榜了3位作家，他排在了65名，次於52名的韓寒，趕在了排在78名的作家兼導演郭敬明前。對他來說，這已是個不錯的成績。我爲他驕傲。我想，唐家三少所有的粉絲，都爲他驕傲。

也許說道這，有的人爲之感慨，也有的人不爲所動。但無論別人怎麼想，我都最欣賞他——唐家三少。