【精華】感謝三年級作文300字五篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感謝三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

感謝三年級作文300字 篇1

今天我小時候上的幼兒園開年會，我和媽媽幸運地做爲家長和小朋友代表參加。

我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做爲禮物送給了老師們。

當年的幼兒園現在已經有分園了，當年的朱老師已經是西工園的園長了。二個園的園長給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺，園長講每位老師的優點，有的老師對小朋友很耐心，對小朋友們付出愛心，小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠，但每天都七點二十分趕到幼兒園，有的老師自己和家人生病了也不請假……大園長給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨，還和她們擁抱，好多老師都哭了，我問媽媽爲什麼老師們的淚點都那麼低?媽媽說老師們平時很辛苦，老師也需要誇獎、鼓勵，老師們很激動就流淚了。

老師們表演了很多歌唱、舞蹈節目，我們拼命地給她們鼓掌，那些老師可激動了，不停地說謝謝。

我媽媽也上臺向老師們表示感謝。我二歲多就上這個幼兒園，上了四年，老師們對我照顧的很好，還教給我們很多的學習方法，我現在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學習、天天向上。

我不僅要感謝幼兒園的老師，還要感謝所有教過我的老師。

祝願所有的老師身體健康!閤家歡樂!心想事成!

感謝三年級作文300字 篇2

開學兩個月了，我的小學生活也漸漸步入了正規，對學校和學習也越來越熟悉起來。

這兩個月來，我有過最初的`緊張和陌生。還記得開學的第一天，我揹着書包來到學校，對於剛剛結束幼兒園生活的我來說，這一切都是那麼陌生…是我的班主任王老師告訴我：從今天開始我就是一名真正的小學生了，我該怎麼做…！

剛入學的那段時間，最初的新鮮感過後，是對學習生活的不適應，總覺得上課太緊張，不讓這樣，不讓那樣…是王老師每天從早到晚的跟我們在一起，除了教會我們知識，還讓我們明白了小學和幼兒園的不同，讓我們明白了上課應該怎麼做。

現在，我已經度過了新生適應期。是王老師陪我度過了這一段時間，她讓我明白了一名小學生的職責。今天的我，除了學習，還能值日了。老師說：馬上會有第一批學生加入少先隊，我正在努力，爭取做一名光榮的少先隊員！

這兩個月的成長，離不開王老師的關懷與愛，我想大聲的說一句：老師謝謝您！

感謝三年級作文300字 篇3

親愛的媽媽：

謝謝您！在母親節即將來臨的時候，我要送給您一封充滿我感謝之心的信。

媽媽，身爲您的兒子，我感到很榮幸。在這十年裏，您對兒子的百般呵護兒子並未察覺，但兒子的點滴孝心卻讓您感動萬分。哪怕只是主動洗一次碗或拖一次地。

媽媽，每當我取得好成績時，得到老師的表揚時，我常常會感激您。因爲是您把我帶到這個世界，是您讓我懂得了人生的道理；是您教會我寫第一個字。我能取得今天的好成績，都是因爲您在背後爲我做了這看似微不足道的點點滴滴。

媽媽，您的教育之恩不是靠我爲您做一兩件事就能回報的，讓我爲您獻上一份愛來回報您爲我付出的心血。讓您面帶欣慰的笑容說：“兒子長大了、懂事了！”

最後，讓兒子再向您說聲“謝謝！”。並讓兒子爲您深深地鞠上一躬。

祝您：

身體健康！

萬事如意！

感謝三年級作文300字 篇4

我要感謝奶奶，是她教會了我包餛飩……

昨天晚上，我回到家，奶奶興奮的跟我說：“我們要包餛飩了。”我高興地說：“等等，我要一起包餛飩。”奶奶笑眯眯地點點頭說：“我等你。”我說：“好，成交！”

我洗了手後，奶奶讓我先看她的示範動作。只見奶奶修長的手指靈活地動起來。她先拿起一片皮，熟練地舀上一勺肉，手指輕輕地一捏，一翻，一按。看！一隻漂亮小巧的餛飩就展現在我的面前。原來這麼簡單啊！我也開始學着奶奶包餛飩。可是，我的力氣小，皮子捏不牢，開了口的餛飩好像在笑我！我難爲情了，睹氣說：“不學了。”奶奶拉住手，和藹地說：“碰到一點困難就放棄？來，奶奶和你一起包！”隨後奶奶手把手地教我，一張皮子在我和奶奶的配合下變成了一個漂亮的餛飩。慢慢地，我越包越熟練，我開心極了，終於學會了自己包餛飩了！

餛飩下鍋了，看着自己包的餛飩倒進鍋裏，看着那一縷縷不停往上冒的熱氣，我都有一點迫不急待了。餛飩熟了，吃着自己包的餛飩，別有一番風味。

我要感謝奶奶，她教會了我包餛飩，但更讓我明白了：做什麼事都必須付出努力，這樣纔會有更好的結果。

感謝三年級作文300字 篇5

在我心目中，有許多老師是我一生難忘，但其中，有一位老師像我的指南針，她就是我的數學老師—傅老師，她的教誨，使我一生受用。

那是困難班接近尾聲了，老師在講臺上講課，同學們專心致致地聽着，唯獨我一個，拼命寫回家作業，心想着怎麼看電視，怎樣玩電腦，正當我沉寂在自己的世界裏時，老師猛得拍了一下講桌，嚇得我差點叫出來，彷彿一枚炸彈“轟”地一聲爆發的聲音。

我停下筆，不敢看老師，老實地在座位上聽了一會兒，老師又開始繼續講課，手卻不知不覺地拿起筆，我想，寫，回家能看電視；不寫，回家不能看電視，最終，我還是動筆寫了起來，寫了一會兒，豆大的汗水流了出來，當作業要寫完時，老師大叫“鄭以勒”，我站起身，愣住了，呆呆地站着，真想找一個地縫鑽進去。

放學了，老師把我叫到辦公室，我心想：老師會對我怎麼樣。老師叫我過去，打開書本，又仔仔細細地給我講解一遍，還出了好些題目，一道一道地講了一遍，直到我明白。

老師的關懷使我永記在心，老師，您是我的榜樣，謝謝您。