【精品】有趣的遊戲三年級作文（通用42篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有趣的遊戲三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的遊戲三年級作文 篇1

今天一上課老師就一臉笑容地對我們說：“今天，我們來玩個遊戲！”大家一聽，立馬坐不住了，剛纔還安靜地教室突然沸騰起來。

我們今天玩的“官兵捉賊”遊戲規則是這樣的：先準備分別寫着“官”、“兵”、“捉”、“賊”的四張小紙條，每一輪一共四人玩，分別抽一張紙條，抽到“捉”的人要站出來，根據其他三人的面部表情或其它細節來猜出誰是“賊”，猜錯的要接受懲罰，由抽到“官”的人決定如何懲罰，抽到“兵”的人來執行。

遊戲開始了，老師開始選人。同學們都躍躍欲試地舉起了手，老師選了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒和張淇鑫。老師說：“請‘捉’的人出來。”曾智林摸着下巴站出來，他的眼睛左右瞄了幾眼，就選了楊澤睿。賀鈺軒心裏暗暗有點小得意，因爲他纔是“賊”。這時輪到楊澤睿這個“官”出場了，他讓曾智林做了十個俯臥撐。曾智林討價還價，說：“做五個吧？”楊澤睿大手一揮，說：“沒問題！”

第二輪，輪到我、卓嘉燕、潘錦程和範甯浩上場了。啊，我抽到了“賊”！應該怎麼迷惑抽到“捉”的人呢？我心裏計劃着，臉上露出一絲微笑。只見潘錦程這個“捉”的，對着我們三個人看了又看，最後選擇了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑，搖搖頭。我心裏開心得不得了，我贏啦！我用我平凡一笑迷惑了對方！抽到“官”的卓嘉燕可大方了，只讓潘錦程做了十個深蹲，由範甯浩這個“兵”來監督。

這節課我們一起度過了一段快樂的遊戲時光，可惜的是我沒當過“官”。如果我當上了“官”，我就會讓受罰的人站半節課，哈哈，我會不會太狠了呢？

有趣的遊戲三年級作文 篇2

一個陽光明媚的下午，太陽公公散發出懶懶散散的陽光，而我們卻在操場上高興地奔跑着。

開始玩開火車了，歐陽思遠是車頭，他在操場上瘋狂地跑着，猶如一頭在草原上奔跑地野牛，我們也隨着他開心地跑着，刺激地大喊着：“真好玩啊”！

這時，女生也組成了一列火車，我們看見了，迅速地跑過去，就這樣，我們男生與女生舉行了一次開火車大戰，我們男生確定好位置，就用了超級必殺技“降龍擺尾”，隨着一聲巨喊出擊，女生就全被我們給打倒了，我們男生立即歡天喜地的大叫着。

可女生並不服氣，又組成了一對整整齊齊的火車，我們只好又全力以開、全力以赴的把女生包圍，她們一窩蜂往外跑，也沒撞開，看見她們插翅難逃的樣子，我們哈哈大笑，隨後，我們猛力一撞，她們被我們撞倒了。

哈哈！看到我們這麼好玩的女生和男生的開火車遊戲大戰，你也開始手癢癢了吧，而且很想玩，那你就到222班來吧！

有趣的遊戲三年級作文 篇3

今天第一節課，吳老師笑眯眯地對我們說：“我們來玩一個有趣的遊戲。”我滿懷期待地想：是什麼有趣的遊戲呀？好不好玩呀？

吳老師在屏幕上出示遊戲規則：吳老師背對着我們，大家可以在教室裏自由活動。等吳老師轉過身喊：“一二三，木頭人！”這時，大家就不能動了，要保持剛纔的姿勢，變成一動不動的木頭人。

遊戲開始了。當吳老師背過身後，教室裏立即沸騰了起來。有的打架，像兩隻飢餓的狼在搶食物；有的在吵架，聲音像打鼓一樣；有的在跑步，像小牛一樣竄來竄去的……隨着老師“一二三，木頭人”一聲令下，全班同學瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊，王遠東拿槍指着趙懿軒，趙懿軒拿槍指着閻沛澤，閻沛澤拿槍指着我，我拿槍指着王遠東。正當同學們快支撐不住時，吳老師宣佈遊戲結束，教室裏又馬上變成歡樂的海洋。

這真是一次有趣的遊戲！

有趣的遊戲三年級作文 篇4

今天，我們做了一個有趣的遊戲名字叫：人椅。

遊戲規則是全體學員圍成個球形。前面的學生要搭在後面學生的肩膀上。前面的學生要坐在後面學生的腳上。聽隊長坐下才可以坐下。

開始遊戲了，老師先讓我們自己玩一下這個遊戲然後沒過多久就倒了。原來是因爲學生們太激動了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導致經驗教訓，有的同學在想方法、有的同學議論 、還有的同學在練習半蹲，有一個同學在和我們分享經驗說；‘坐下時不要把腳分開。“

第2次我們帶着經驗再次挑戰，我由於腳分開太寬只讓別人坐了我的一隻腳，所以這次又失敗了。與後面同學的距離拉得太遠了，所以跟着倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實在支撐不住了，第一個倒了下去，我摔倒然後全部也都摔了下來，哎；都怪我沒有做好準備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對大家了。

謹記住剛纔的經驗教訓，這一次玩的很好，並堅持了十秒鐘。經過這次遊戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團結纔是力量。

有趣的遊戲三年級作文 篇5

“哈哈哈！”我們班同學發出了一陣陣笑聲。別班的同學看我們這麼開心，禁不住誘惑來問我們，我們異口同聲地說：“我們體活課玩了一個有趣的遊戲。”“什麼遊戲？規則是什麼？”別班的同學着急地問：“彆着急，讓我們來告訴你吧！”

今天，老師神神祕祕地對我們全班說：“今天我們來玩一個遊戲。”“切！沒勁，我遊戲還有我們沒玩過的遊戲！”下面發出竊竊私語的聲音。老師聽了同學們的話，微微笑了說，不急不慢地說：“這個遊戲叫‘運輸人’，全班分成兩組，每一組兩個墊子，把墊子鋪在地上，我們爬到前面的墊子上，然後把後面的墊子從身後舉過頭頂投在前面的位置，再爬到前面的墊子上。以此類推，要玩好這個遊戲得靠你們的真本事了！”

“預備開始！”我們大家立即開始了，“加油！加油！”我們都給自己的隊友打氣。輪到黃濤了，黃濤一投，投得老遠，自己跳不過去了。我們趕緊幫黃濤移好位置。見到我們的隊友落後了，大家不禁急紅了臉，氣得直跺腳。還好我們隊陳易航，一會兒投、一會兒跳、一會兒爬、又快又好，一會兒就到了對面，爲我們隊贏得了寶貴的時間。其中朱涵清出了洋相，他在投墊子時候，不小心往前撲了上去摔了個狗啃泥，惹得大家有得笑得滿地打滾，有的捧着肚子大笑，還有的笑得直跺腳。熟能生巧，同學們玩了幾次後，越做越好。因爲掌握了其中的道理，懂得了團結。

這有趣的遊戲不僅考驗了我們之間的團結，還考驗了我們的反應能力，真是太好玩了！

有趣的遊戲三年級作文 篇6

今天，我起牀以後，和爸爸媽媽一起到百花會展中心去晨練。

到了百花會展，我突發奇想，說道：“要不咱們今天來點新的鍛鍊方式？”“是什麼？”爸爸媽媽饒有興趣的地問道。“砸鴨子！”我說。“遊戲規則是什麼？”“規則很簡單：兩個人當獵人，一個人當鴨子。獵人用沙包來砸鴨子，而鴨子則要躲避沙包。鴨子接到沙包可以增加一條命，而獵人接到沙包鴨子就要冰凍一回合！”

講完了遊戲規則，我掏出隨身攜帶的沙包，遊戲就正式開始了！我和媽媽當獵人，爸爸當鴨子。我抓住沙包猛地向前一拋，沙包鎖定爸爸就向他迎頭砸去。爸爸只一閃，躲過了致命一擊。媽媽使勁一扔，爸爸又一閃，躲了過去。就這樣來來回回玩了幾個回合，我倆就是砸不中爸爸，反而讓他多了一條命。我想：這樣下去可不是個辦法，讓我想想，有啦！

我做出了一個準備扔沙包的動作，然後捏緊沙包，使勁一扔。爸爸還以爲我已經把沙包扔出，變作了一個躲避的動作。我抓住這個機會，把沙包使勁一扔，沙包成功的命中了爸爸的大腿。我又使用了一個假動作，結果被注意力高度集中的爸爸了！不過我立刻又想出了一個妙計，於是便朝媽媽打了一個OK的手勢，媽媽心領神會地點了點頭。我把沙包使勁向上一扔，媽媽一蹦，接住了沙包，爸爸被冰凍了！媽媽毫不費力地命中了他……

在玩的過程中，我們的身體得到了鍛鍊；在玩的過程中，我們也增添了智慧。

有趣的遊戲三年級作文 篇7

星期二的早上，胡老師大步流星地走進教室問我們：“同學們，你們喜歡玩遊戲嗎？”一聽到有遊戲可玩，一個個都高興地歡呼起來。

老師先給我們每人發了一張紙條，還講了遊戲規則：第一組寫名字，第二組寫在哪裏；第三組寫怎麼地；第四組寫在幹什麼，老師一說完遊戲規則，同學們有的是不假思索提筆就寫了下來；有的東張西望想看別人寫什麼；有的託着下巴，遲遲不下筆。

過了一會兒，大家都寫完了，老師把紙條收了上去，讓我們連起來讀。有的寫：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦。”嫦娥怎麼會來龍巖呢？”我們都忍不住哈哈大笑起來；有的寫：織女在北京讀書呢？有的同學說；孫悟空在絕命之谷難過的讀書。“悟空怎麼會在絕命之谷讀書呢？他不要保護師傅去取經嗎？”同學們哭笑不得地說。

啊！你看，同學們有的扒在桌子上笑；同學們有的笑得都喘不過氣來了；有的捂着肚子說：“我快不行了，肚子都笑痛了。”

這節快樂的作文課讓我懂得了：句子如果用詞不當，會造成很大的笑話，以後我可不敢亂用詞語了。

有趣的遊戲三年級作文 篇8

“老鷹捉小雞”是有趣的遊戲。

體育課上，我和同學們一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲。錢老師讓同學們自己選“角色”。邱清泉自告奮勇當“老鷹”。很多同學都想當“母雞”，我也很想，可是錢老師選擇了趙一翔。我想肯定是一翔“人高馬大”的緣故。

遊戲開始了，“老鷹”惡狠狠地向我們撲來，“母雞”急忙過去抵擋。我是倒數第二隻“小雞”，當“老鷹”撲來的時候，我的心“怦怦直跳”，深怕自己被抓住！其他同學也被嚇得大叫。有時，有些同學一緊張，就會放掉前面人的衣服，所以掉隊了，只能蹲下去保護自己。

遊戲結束了，同學們個個累得氣喘吁吁。

有趣的遊戲三年級作文 篇9

今天下午，我在朋友家玩了一個好玩的遊戲。

這個遊戲的名字叫“火柴人戰爭”。下面，請大家自己仔細聽我介紹這個遊戲吧：這個遊戲屬於雙人遊戲，可以兩個人玩。藍紅兩方輪流進行攻擊，還可以左右移動當你攻擊對方時，可以按上下兩鍵控制武器發射的方向，誰先殺死對方的所有人，誰就贏。而且我還研究出一種陣地勝率，如果是火山陣地，左邊勝率就高，如果是海洋陣地，右邊勝率就高。

怎麼樣？如果你感興趣，就去自己試玩一下吧！

有趣的遊戲三年級作文 篇10

在體育課上，我們玩了一個有趣的遊戲。這個遊戲是這樣玩：全班同學站成一排報數，每報到2或2的倍數時不報擊一下掌。

遊戲開始了，“1”“啪”“3”“啪”“5”……響亮的報數聲和清脆的擊掌聲響起。在報“10”到時，紀欽元毫不猶豫地擊了一下掌，他的數學特別好，所以判斷的快。這時，馬新寶剛要發出的“16”音時，好像想到了什麼，說時遲，那時快，擊了一下掌。當報“20”到時，陳光宇說了出來。哎，錯了。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，遊戲還沒做完，只好戀戀不捨地回了教室。

有趣的遊戲三年級作文 篇11

傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來到二樓玩“官兵捉賊”的遊戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條，上面分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然後，我把紙條摺疊好，拋在茶几上。大家一個個來抓。第一次，我打開一看，哎呀！怎麼是“賊”？不過，我還是笑呵呵地說自己不是“賊”。彬彬哥哥上當了，他指着媽媽，說媽媽是“賊”。 遊戲規定，猜錯的要罰，由抓到“官”的人決定如何懲罰，由抓到“兵”的人去執行。

於是，媽媽這個“官”派佳莉姐姐這個“兵”去刮彬彬哥哥一個鼻子。第二次，遊戲又開始了。這回我抓了個“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對身邊的彬彬哥哥說，你是“賊”。 耶，我猜對了。大家一齊爲我鼓掌。第三次……這個遊戲真好玩！

有趣的遊戲三年級作文 篇12

快樂的寒假來臨了，小朋友們又可以痛痛快快的過大年了!寒假的第一天我就爲自己制定好學習計劃。首先，我看了《寒假歡樂園》共57頁，分語文、數學、英語3門，用老師教我們的除法算式現學現賣，每門19頁，我計劃寫3頁，也就一星期就完成了。作文正好每天寫一篇，這樣我把每天的學習時間安排的井井有條又可以輕鬆地過好寒假。當然，我還會利用空閒看一些課外書。你瞧，《十萬個爲什麼》多有趣啊！

記得小時候，爸爸媽媽經常會買各式各樣的氣球給我玩，，可是我發現氣球總是要向外跑。有一次，媽媽爲我買一個紅紅的像大紅燈籠似的那麼大的一個氣球，媽媽叮囑我：“小手要握緊了，千萬不要讓它跑了。”我疑惑地問自己“難道氣球有腿嗎，它怎麼能跑掉呢？”媽媽笑眯眯地說這個小祕密要自己解開。我糊里糊塗地 ！

今天，我在新華書店看到了一本《十萬個爲什麼》。我如飢似渴地翻看着每一個“小祕密”，哦！終於找到了，因爲氫氣球體積大，質量小，相對空氣的密度就小，受到的向上浮力大，所以纔會飄起了。它越飛越高，直到眼睛看不見或爆炸。爆炸的原理是由於氣球飛得越高，外部空氣的氣壓漸漸小於氣球內部的氣壓，氣球越漲越大，最終超過氣球承受的極限而導致破裂。

哦！原來是這麼一回事。

有趣的遊戲三年級作文 篇13

作文課上，笑聲一陣高過一陣，這是爲什麼呢？原來同學們正在玩“木頭人”遊戲。作文課上又怎麼會玩遊戲？這事兒還得從頭說起……今天上午，賈老師說，下午的作文課，要寫一篇有關童年遊戲的作文，並提議大家先一起玩遊戲，再寫作文。同學們當然都舉雙手贊成了，大家都盼着遊戲時間早點到來。

作文課時間終於到了，幾個小時的等待對我們這羣小孩兒來說簡直就像過了好幾天一樣漫長！同學們個個興高采烈、手舞足蹈，興奮的像過節。遊戲開始了，第一個遊戲叫-：畫鼻子。參加者被矇住眼睛，在黑板上一張畫好的臉上填上鼻子，看誰畫的準。可是，沒有眼睛的指引，肯定就少不了鬧笑話了。這不，張恩銘把鼻子畫在了耳朵上，靳昊文又把鼻子畫在了眼睛下面……真是花樣百出，惹得大家捧腹大笑。

最讓我着迷的還是“木頭人”遊戲。五位同學被請上講臺當“木頭人”，臺下的同學負責使出渾身解數來逗他們發笑，如果哪位忍不住笑了，就被淘汰下臺。在強大的攻勢下，兩位男生很快敗下陣來，緊跟着徐嘉翊也堅持不住了，臺上只剩下郝朝潼和蔣一銘。兩位意志堅定的女同學任憑大家怎麼逗也緊繃小臉兒，我們講笑話、說相聲，把能想到的可笑事兒全用上了，可她們還是無動於衷。班長韓子慕同學使出了他的殺手鐗——做着鬼臉唱起《小蘋果》，可還是無濟於事。“搞笑大王”王澤凡也來了！他離開座位時故意絆了一跤，手用力的拍打着那個“罪魁禍首”，惹大家發笑，走上講臺時又故意一腳踩空，然後摸着跌痛的膝蓋大聲數落着講臺……他誇張的模樣，搞笑的神情，臺下的同學都忍不住大笑起來。然而，這樣有趣的小品，換來的也只是她倆的無視。終於，蔣一銘招架不住了，她嘴角微微一笑，被淘汰下場。臺上只剩下郝朝潼一個人了，無論表演多麼有趣，大家笑的怎麼前仰後合，她都絲毫不爲所動，面無表情。最終郝朝潼取她取得了勝利。

聽我說了這麼多，你的心是不是也隨着我的描述飛到了現場，看到了教室裏我們這羣笑的人仰馬翻的小朋友？那麼請你也到我們四一班來，和我們一起來遊戲吧！

有趣的遊戲三年級作文 篇14

今天，施老師嚮往常一樣拎了一個袋子進教室，可一進教室並沒有把書拿出來，而先在黑板上寫了幾個字—搶橡皮！然後說：“今天我們再玩一個遊戲：搶橡皮！”“耶！”同學們高興得一蹦三尺高，遊戲就在同學們的笑聲中，開始了。

老師先說了遊戲規則：把橡皮放在桌上的中間，站在桌上的兩側，雙手抱胸。當老師喊：“1、2，左或右手”時，出相應的手，並迅速找到橡皮者獲勝。如果出錯手，即使抓到橡皮也算輸。

我的橡皮是黃色的，它的“身上”被我戳了好幾個洞，上面被我抹得黑乎乎的，像個“小黑人”。

遊戲開始了，老師高聲大喊：“預備——”我的心裏象懸着十五隻水桶——七上八下的，教室裏頓時鴉雀無聲。

“1、2！”我不停地在心裏分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌許多像兩隻餓了幾天的老虎，看見了一隻肥美的小羊，緊緊地盯着橡皮，彷彿隨時準備上去吃了它。“右手！”“啪！”同學們的28只小手像離弦的箭，齊刷刷的“射”向橡皮！因爲我的出手敏捷，橡皮先落入我的掌心。“耶！”我高興地大叫。“唉！”同桌則垂頭喪氣。

這個遊戲提高了我的反應能力，敏捷度，真是太好玩了！

有趣的遊戲三年級作文 篇15

每逢春節，回爺爺家，最讓我流連忘返的地方就是爺爺家的後院，因爲那裏可以玩到城裏玩不到的遊戲——砸酒瓶。

龍年的春節，我和小夥伴們沒錢買鞭炮，就在村子裏東遊西逛，找到一些粉筆頭，在地上畫來畫去，無聊極了，正當我們尋找玩物的時候，一些空酒瓶映入我的眼簾，我腦子裏的小燈泡一下子亮了起來，我興奮的喊到，有好玩的了，快來呀！剎那間，五個小夥伴一下子攏了過來，說，在哪？我怎麼沒看見。我指了指那些酒瓶說，在那，哦，我懂了。他們異口同聲的說，還沒等我下答指令，他們就七手八腳的把酒瓶放到了門口，站在三米外撿起石子來，我摸出彈弓，放上一粒扁扁的石子，噌的一聲響，一個酒瓶的邊打掉了，他們也紛紛拿出彈弓，噹的一聲響，又咣噹一聲巨響，幾個酒瓶被砸的稀巴爛，我一見不如他們，就進屋裏拿出仿z槍，突突突三發子彈將三個酒瓶每個都傳了個眼，緊接着酒瓶開始有了裂縫，後來竟然嘩啦啦的粉碎了。這時有個比我大的小孩把一個酒瓶放在了房頭上，說你打呀，那還不是小菜一碟，我說着把槍瞄準了酒瓶，突然一隻八哥以閃電似的衝向瓶子前面，剛發出去的子彈正好打在八哥的翅膀上，讓我們撿了個小小的便宜。天黑了，我們告別了，可是那砸酒瓶時的歡樂，已永久的刻在了我的記憶裏。

有趣的遊戲三年級作文 篇16

看到“保衛年糕”這四個字你一定會感到很奇怪吧，年糕爲什麼要“保衛”呢？哈哈，這是我和哥哥的一個自創遊戲，你一定知道有個電腦遊戲叫“保衛蘿蔔”，我們的這個遊戲也類似，下面聽我慢慢說來。

我家閣樓上擺有一張乒乓球桌，乒乓球桌後面有外婆放的兩盆年糕，我玩着玩着就想到了“保衛蘿蔔”，一個人站在球桌的一邊，一個人站在球桌的另一邊，一個攻，一個防。攻的人站在球桌的遠端把球打進兩盆年糕就算贏，防的人站在球桌的近端，就是年糕一邊，防的人負責把攻方打的球擋住就行了，攻方在15分鐘內把5個球打進年糕盆就算贏，如果只打進5個以下就算防的人贏。

制定好規則後，我和哥哥開始了遊戲，我攻，哥哥防，我開始攻擊了，把球猛得打過去，可是沒打中年糕盆，而被哥哥擋住了，接下來的幾個回合難分勝負，有一球是從牆面上反彈回來掉進年糕盆裏，哥哥說“算你狠”。當我打到第四球的時候，只剩下1分鐘了，經過努力，我終於有打進了第五個球，第一局我贏。接下去，哥哥攻，我防，最後我和哥哥打成平局。

看，多有趣！你是不是也想玩呢？

有趣的遊戲三年級作文 篇17

你玩過搶椅子的遊戲嗎?一開始，我以爲搶椅子游戲是奪走椅子，後來玩過了以後，才知道其中的樂趣。

遊戲規則很簡單，拿出比參賽者少一個的椅子，然後我們圍着椅子走，當喊停的時候，我們開始搶椅子，誰沒有坐下，誰就會被淘汰的。

遊戲開始，只見小紅喊起了口號，大家也開始跑起來了，跑步聲、歡笑聲加上小紅的口號聲，就像一首輕快的歌曲。喊着喊着，小紅突然說了一聲：“停”我們迅速地坐了下來，這局淘汰了小明，然後小紅又喊了起來，大家都在想別的事時，小紅突然說了句：“停”大家都眨了眨眼睛，又回過神來，去搶了椅子，每個人都像一輛汽車似的，飛快地找椅子坐下來，每個人都搶來搶去，誰也不讓誰，最後又被淘汰了一個人，我的心可真的提到了嗓子眼兒裏，一次又一次搶椅子，每一次都會淘汰一個人，到了最後，大家都被淘汰了，就只剩下了我和小麗，我們不分上下，小紅又喊出了口號，我和小麗眼神對視，誰也不放過誰，這時，場上就像有兩隻大老虎在一起打架一樣，小紅就喊了一聲：“停”。我和小麗一下子搶了起來，我坐到了椅子上，小紅最後輸了。

這次的遊戲讓我知道，玩遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。

有趣的遊戲三年級作文 篇18

叮叮叮……下課鈴響了，同學們開心地跑到操場上。我們要玩一個新遊戲，叫“老鼠偷油”。規則是：一個人當貓，其他人當老鼠，貓要守住油箱，不讓老鼠來偷油；老鼠的任務是去偷油，而且不能被貓抓到，如果被貓抓到了，就讓那隻被抓到的老鼠來當貓。

遊戲開始了。首先，我來當貓。我擋在郵箱的前面，不讓老鼠們來偷油。突然，李昱林沖了過來，我反應很快，馬上就向他跑去。說時遲那時快，李昱林躲開了我的第一次追捕。我心中暗想：以爲這樣就可以躲過了嗎？沒門！我邁着矯健的步伐，三兩下就抓到李昱林。

輪到李昱林來當貓了。我們商量好了計劃，就開始了。黃逸源像箭一般地衝了出去。李昱林立刻就去追他。這時，我和老鼠隊友們一起衝了出去。我們在油箱不停地偷油。過了一會兒，黃逸源甩開了李昱林的追捕，跑回來了洞裏，我們也急忙跑回了洞裏。李昱林嘆了一口氣，說：“真是‘竹籃打水一場空’啊！”

遊戲還在繼續，李昱林費了九牛二虎之力，好不容易抓到了體力不支的肖梓渝。於是，輪到肖梓渝來抓了。他本來跑不快，再加上他體力不支，因此我們都放鬆了警惕。結果，黃逸源一不小心就被肖梓渝抓住了。真是沒想到啊！

黃逸源可是飛毛腿，他一下子就抓住了李昱林。李昱林皺着眉說：“我想哭，怎麼辦？”我們哈哈大笑起來。這時上課鈴響了，李昱林大叫一聲：“不用我來抓啦，太好啦！謝謝上課鈴！”我們笑着向教室跑去。

有趣的遊戲三年級作文 篇19

在多姿多彩的校園生活中，每天都會有很多趣事發生，最讓我難忘的是那次打雪仗。

那天，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的地毯，一下課，我們就像出籠的小鳥衝出教學樓，恨不得在雪地上翻幾個跟頭，打幾個滾，這時，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了。

首先我們分爲兩組，並在兩組內分好工：有的負責團雪球，有的負責進攻，一切準備就緒。“戰鬥”開始了，我迅速拿起偷偷團的雪球，向對面的小力扔了過去，哈哈，他完全沒反應過來，雪團在他的胸口炸開，染白了他的衣服，還有一部分被他吃了進去。

可高興了沒兩分鐘，小力反應過來，開始迅速地向我反擊，一不留神，他就往我的嘴裏塞了一個又大又白的“包子”。

大家越玩越興奮，只顧着攻擊，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，歡快的笑聲在操場上空迴盪着

雖然天氣很冷，可大家玩得熱火朝天，每個人的臉上都綻放的笑容。

啊，多麼有趣的遊戲呀!

有趣的遊戲三年級作文 篇20

今天下午，我和同學們一起玩老鷹捉小雞。

我們班的江陳軒當老鷹，幾個女生和幾個男生，成了一個隊伍，隊伍非常長，熱鬧的很。

開始了，老鷹飛快地向我們後面跑去，我們隊伍像甩尾巴一樣，甩掉了老鷹，左躲右閃，誰知，老鷹不肯放過我們，反倒從我們的側面攻擊，把我們後面的一個小雞寶寶抓走了。

雞寶寶站在一邊，呆呆地看着我們，老鷹繼續抓，比剛纔跑得更快了，他就像離弦的箭一樣，飛快地跑，跑啊，跑啊，還是沒抓到我們，我笑得合不攏嘴，心想，老鷹都抓不到我們，我們這羣小雞可跑得挺快啊!

可是，倒黴的竟然是我，老鷹趁我正在自言自語，就急忙向我跑來，把我抓到了。我正好把前面的女生也帶到了老鷹的跟前，老鷹要把我們抓到一起，他伸長手臂抓到了那個女生。我抓着那個女生的衣服，想把老鷹甩掉，我費了九牛二虎之力，終於把這個力氣大的老鷹給甩掉了。

我再也不沾沾自喜了，要不然，我這個小雞寶寶就要被那頭老鷹給抓到了，老鷹抓得精疲力盡，裝作沒有力氣，那頭老鷹趁我們正在看他的時候，用盡全力向後面跑，後面的一隻小雞寶寶也被抓到了，看來，老鷹想要抓住我們小雞寶寶還需要作弊呢。

每當老鷹又要抓我們的時候，我們有的喊：“哇，快跑啊，快跑啊!”還有的尖叫：“哎呦!快跑啊，老鷹要抓到我們了!”還有的躲到別人的身下喊：“啊!……”他們可真搞笑，但又不是和老鷹斗真的，就是一種遊戲而已。

今天，我從這個遊戲中，體會到了：困難、艱鉅、尖叫……讓我感受到了每一種任務都不是簡單的，要用勤勞去做，不要用嘲笑和冷笑的態度去做。

有趣的遊戲三年級作文 篇21

今天，在班上教我們玩一個遊戲，名字叫“與你同行”。先說明了遊戲規則：兩人一組，再背靠背，中間放一本書，看哪一組先到終點。

遊戲開始了，有的很緊張，剛走幾步書就掉了下來，他們手忙腳亂撿起書繼續往前走。有的小心翼翼，步伐一致一小步一小步的往前走，他們配合的非常默契。各組都在爭分奪秒，旁邊的同學也沒閒着，大家熱情洋溢的爲他們加油打氣。

最後，有一組同學終於最先到達終點，雖然他們累得滿頭大汗，但是他們臉上露出勝利的笑容。這個遊戲告訴我們，大家要齊心協力，互相幫助才能做好事情。

有趣的遊戲三年級作文 篇22

今天上午，老師在黑板上畫了一個頭，有大大的眼睛，烏黑的頭髮，彎彎的眉毛。就是沒有鼻子。我猜，老師要玩“畫鼻子”的遊戲。

老師先讓劉顥瑋戴上紅領巾畫鼻子。他先原地轉了三圈，然後就開始摸。首先摸到門，他覺得不像黑板，然後又摸到了展板，最後才摸到了黑板。他走到嘴巴那，在開始一上一下的畫，最終畫到了嘴巴上。他迫不及待的摘下紅領巾，一出，哎呀！畫錯了。劉顥瑋真希望地上有一條縫鑽進去。那時，我們都哈哈大笑。

劉顥瑋不好意思地跑下去了。

有趣的遊戲三年級作文 篇23

今天上午，老師走進教室後，跟我們做了一個叫畫鼻子的遊戲。

老師在黑板上畫了一個頭。頭上長了三根毛髮，像月亮的小嘴，彎彎的眉毛和大大的眼睛，只是小巧的鼻子不見了。老師請劉浩偉上去後，用紅領巾捂住他的眼睛，讓他畫上鼻子。他先轉了三圈後，找錯了方向。先轉到了門上又轉到展板上。好不容易摸到了正確的地點。開始畫鼻子了，他又把鼻子畫到了嘴巴上。全班同學哈哈大笑。

畫鼻子的遊戲真好玩呀！

有趣的遊戲三年級作文 篇24

“加油！加油！加油！”咦？這是什麼聲音？哦！原來是我們班要比賽吹乒乓球呢！

老師講完了規則，分完了組，又擺好了道具就讓我們排隊。

大家都躍躍欲試，老師說：“比賽開始！”我是第一個，我心裏像有一隻兔子在亂跳，有些擔心，心想：我會不會吹不過去？我會不會拖後腿？我彎下腰，腿呈弓字步，手撐在桌子上，眼睛直盯着杯子裏的乒乓球，想：大哥，能不能讓我一次過！我祈禱完，對準乒乓球一吹，而乒乓球卻在杯子裏轉來轉去。還在我面前表演愛的魔力轉圈圈。我一急又吹了一下，可乒乓球在杯中跳起舞，濺出了水花。我跟水來了一個親密的接觸，水濺到了我的臉上，嘴裏，頓時我覺得很尷尬和憤怒。我不死心使勁一吹，乒乓球飛了出去，在空中劃了一道完美的弧線，我以爲終於要進去了，可它落在了桌子上，順勢一個跟頭滾到了地上。我連忙檢了起來。別人都在催我快一點，我心一急又吹了出去。可一連吹了好幾次，都沒成功。這時我用餘光發現了別的組已經到了第三個，爲了不拖後腿，我只好放棄了。

等我們到了第六個，別人已經到第八個杯子了！這時，郭賦予上場了。他一吹，乒乓球像一個滑冰高手一樣，從水面直接滑到了第九個杯子。因爲乒乓球不能一次躍過幾個杯子，所以我們又要重來，可這時，對方的乒乓球已經到了第九個杯子，我們輸了！不過，我請教了一下別人一次通過的方法，終於知道了：要對準乒乓球的中心，並且輕輕吹……

雖然我們輸了，但我學到了：遇到困難一定要動腦，總有一種辦法可以解決。

有趣的遊戲三年級作文 篇25

在我玩過的遊戲中，有許多好玩的遊戲，比如：捉迷藏、鬼抓人……我印象最深刻的是那次擊鼓傳花。

那天我來到教室裏，老師便說：“今天我們要來玩一個遊戲，這個遊戲就是：擊鼓傳花。"說完老師停了一下，然後又接着說：“遊戲規則是同學們依次傳花，鼓聲一響起時，同學們的傳花就開始了，鼓聲停止時，就停止傳花。這時的花在哪個同學的桌上，哪個同學就上來表演節目。"說完老師就拿出了一個大鼓，開始敲打起來。

鼓聲響了，第一個同學便開始向後面的同學傳起了花，花在同學的手上好像跳高似的，一會兒高一會兒低。花兒在同學們的手中快速的傳遞着，每個同學都面紅耳赤，就怕鼓停時，這燙手的山芋一一花落在了自已的桌上。隨着如同發動機聲音似的鼓聲，時快，時慢，同學們的心都提到了嗓子眼。眼看，花兒離我越來越近了，我的心跳也加快了，感覺全身軟軟的。只聽“咚”的一聲響，鼓聲山停了，花此時，掉在了小江紅的桌子上。小江紅又偷偷地把花放在了我的桌子上，大叫："啊！是小謝得到了大紅花！"我着急地說："不是我，這可是你偷偷給我的！”其他同學紛紛大喊大叫：“是小江紅傳到的，是小江紅傳到的！”於是，我便推小江紅上去了。不知是誰喊了一句：“小江紅小夥子去了！"大家都露出了那麼燦爛的笑臉。

當小江紅走了上去之後，老師讓小江紅表演"雞飛狗跳"。小江紅二說沒說，手插口袋，喔喔叫，表演“雞飛”，然後又把手放耳朵上，張着嘴“汪汪”叫，表演“狗跳”。同學們看都大聲地哈哈笑了起來，那笑聲充滿了教室每個角落的空氣中，差點把玻璃都震碎了。

看，一個人沒有才藝能行嗎？就連玩遊戲也要表演才藝，更別說生活了。

有趣的遊戲三年級作文 篇26

今天晚飯過後，我和媽媽玩了一個有趣的遊戲——你比我猜。遊戲規則是；兩個人一組，一個人做動作，另一個人猜所作動作的成語，如果猜不出來就輸，輸了可是要表演節目的。

遊戲開始了，媽媽自信滿滿地上場了，我既興奮又緊張，擔心自己猜不出來。只見媽媽一副焦着地樣子蹲在地上，手在地上到處亂摸，猛得又站起來，手指着牙，看到媽媽這一連串的動作，逗得我哈哈大笑，我認真地思考着；咦，這是什麼？牙？對，找牙。我胸有成竹地大聲說：“滿地找牙！”媽媽豎着大拇指，微笑的好心提醒我：“馬上到下一題了，你準備好了嗎？”“當然！”我不假思索地回答。媽媽眼珠轉了一轉，慢慢蹲下又站起來的同時，雙手在身上比劃了一個S型，我皺着眉頭冥思苦想，時間一分一秒地過去，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，便得意洋洋地對我說：“哈哈！猜不出來了吧！是婀娜多姿。”啥！媽媽就你這身材還婀娜多姿！我不管你輸了，唉！我輸了，我給你背《嫦娥》吧。第二局開始了到我上場了，可是我該做什麼好呢？思前想後，有了，“媽媽！看好了！”我一邊說一邊拿一個玩具小牛，對着它手在胸前比劃着，媽媽先抿了抿嘴，之後大聲的說：“對牛彈琴。”看來我要給媽媽加大難度了。忽然，我看見了家裏的大象滑梯，於是，我便閉上眼，用手摸着大象話題。媽媽說：“這太簡單了，盲人摸象，居然全讓你猜對了，要怪就怪太簡單，哼！

這次遊戲我收穫慢慢，它不僅給我帶來了無窮無盡的樂趣，還讓我學到許多知識，我喜歡這個遊戲。

有趣的遊戲三年級作文 篇27

今天，楊老師笑容滿面的走進教室，一看她的表情，我們就知道今天一定有好玩的項目。

果真，今天要玩一個遊戲，名字叫——桌上拔河。同學們聽到這個名字，一個個大問號從頭頂冒了出來，想象力豐富的我也不例外！

楊老師爲我們介紹了遊戲名字，就是沒告訴我們遊戲規則！等楊老師被滿臉問號的同學們團團圍住，這才鬆了口，原來，遊戲規則是：兩人一組，男女搭配，使用尺子作爲工具，先把對方尺子拉到本方營地的一方得一分，累計分數多者爲獲勝方。

當第一回合選人時，大家都高高地舉起了手，其中我舉得最高，可老師卻不偏不差地選中了劉星瑜和徐成耀爲紅隊，陳怡然和王京程爲綠隊。比賽還沒開始，兩隊的隊員眼裏就已經冒着絲絲的殺氣。只見楊老師說：“先讓女生上，因爲男生要讓着女生啊！”

比賽馬上開始了！只見王京程和徐成耀摩拳擦掌的，那股氣勢一下子使我們的心跳到天上去了。我們都興奮地爲各自的隊伍加油鼓勁！突然間，楊老師一聲：“開始！”一下子使兩位選手緊張了，兩個人在賽場上用力把尺子向本方營地拉，但奈何尺子紋絲不動，看來雙方是勢均力敵啊！僵持之中，徐成耀用盡了力，突然被一股強大的力把尺子拉了回去。比賽出現有趣變化的時候，時間就變得快了，轉眼間比賽只剩兩秒了！這時王京程着急的想把尺子往回拉。當然了，徐成耀也不會放過到嘴的肉，拼命保持着力度。但是，兩秒總是那麼短！比賽結束了，楊老師測量了成績，天哪！差距不大，可見比賽並不容易。

時間總是不等人的，沒等劉星瑜和陳怡然交手，這堂課就在笑語歡聲中結束了！

我們都滿心歡喜地期待着下一堂課早點到來！

有趣的遊戲三年級作文 篇28

天空藍藍，白雲悠悠，花兒紅紅……這似乎在告訴我，會發生一件有趣的事情。

沒錯，今天我們要舉行一場選拔“吹總”的大比拼。我走進教室纔剛坐好，語文老師就走了進來。同學們交頭接耳，亂哄哄的，像菜市場似的，好久沒有玩這種遊戲了，王老師開竅了，怎麼想起玩遊戲啦？不過也好，我早想玩遊戲了，可怎麼玩呢？

王老師扭了扭胖胖的肚子，一晃一晃地走上了講臺，身子一轉，像變魔術似的，變出了一個小箱子，說：“每人來抽一張紙片。”大家有的抽到了“我很厲害。”有的抽到了“我的力氣很大。”我抽到了“我很厲害。”經過老師的說明介紹，我們知道了要“吹牛”，誰吹得最不可思議，誰就可以當“吹總”。

我先上了臺：“我的父親是玉帝，我的母親是王母娘娘，我是最輕的，只有三十九噸重。”我剛說完，老師就給了我一個高分，“九十八分1”，同學們一陣歡呼，又對決了十幾輪。終於，我、王寶寶，張文軒三個人進入了決賽。決賽是唱出一首打油詩，看誰最會吹。

“一個地球我吞過，兩頭恐龍我馴過，三桶金子我挖過，四臺火箭我造過，五個魔鬼我殺過，六塊隕石我劈過，七本名著我寫過，八個星球我去過，九個太陽我射過，十艘飛碟我上過。”老師連聲讚歎，給了我滿分，不用說我奪得了“吹總”的稱號。嘻嘻，奪得“吹總”的稱號還挺簡單的，但我覺得吹牛不是好事，還是少吹吧。

風兒在臉龐拂着，太陽在天空照着，花兒在路邊笑着，這場遊戲真有趣！

有趣的遊戲三年級作文 篇29

做人不要拍馬屁，要憑自己真才實學。

——題記

早晨，小鳥在枝頭上唱着歌，我來到學校上作文課。

我走到班門前，只聽見教室裏傳來亂哄哄的喜悅聲："老師，玩什麼遊戲？"我感到疑惑，坐到位置上看了看黑板上的提綱。心想：今天要寫什麼呢？老師拍了拍桌子，微微一笑地說：“今天咱們來玩你演我猜的遊戲。”同學們高興極了蹦了起來。

老師首先分爲兩組一組叫必勝隊，第二組叫正道對我是其中的一名隊員。

遊戲開始了。同學們個個迫不及待地舉起手，我看着大家興奮的樣子心想：我要去參加嗎？但我不想玩呀。此時我們隊的葉柳高高地舉起手臂，大吼道：“老師我來，我要演。”老師點點頭讓她上來表演。猜的人是饒逸航，葉柳吟一邊哈哈大笑一邊跑到講臺前。

老師拿起本子把本子上的字悄悄給她看，只見她頓時捂喂笑了一下，思考了一會兒，撓撓頭又笑了一下後大聲說道：“老師你好壞哦。”我抓了抓後腦袋，心想：是什麼詞啊，這麼難嗎？同學們看着她的囧樣，也情不自禁地捧腹大笑起來。“好了來。”她停止了笑容，用手比了三這個數字。饒逸航輕輕地說：＂三個字？＂接着葉柳吟拍了拍櫃子。饒逸航大聲說：“第一個字是拍嗎？”葉柳吹點了點頭。

葉柳吟抿嘴笑說：“第二個字。”，她雙手手握緊拳頭，一高一低舉起來，雙腳前後一上一下跳躍着，彷彿在騎馬似的。此時周圍一片寂靜，同學們目不晴地安靜的看着他們比劃。“哦，原來是這個。”大家大聲地叫有個同學大聲叫道：“我知道是什麼了！我來。”有的同學們就像剛睡醒的小獅子大叫起來。可饒逸航卻：愁眉苦臉，＂什麼？"她看看頭頂上的日光燈，絞盡腦汁思考着。葉柳吟急了，又蹲了下來又做出騎馬的動作，嘴不停嘀咕着什麼？隨後又站了起來，跺了跺腳，瞪大了眼睛。饒逸航全神貫注地盯着她，眼睛一亮“拍馬？”葉柳吟搖了搖頭，同學們急了起來。老師在一旁哈哈大笑，我看了看她的動作，心想：拍~馬~屁~嗎？饒逸航瞪着眼，伸出右手指，一副恍然大悟的樣子說："哦，我知道了拍馬屁。”葉柳吟霎時間眯起眼，咧嘴笑了，並豎起了大拇指大叫：“對了！”果然真是拍馬屁呀！葉柳吟和餘逸航高興地走下來了。我心想：饒逸航的詞彙量還挺大嗎？他們可太厲害了吧。

“拍馬屁"這個詞給我們帶來了快樂，也帶給我們思考，許多人爲自己的好前程只會巴結，溜鬚拍馬上級，自己卻設有真本事。其實要有好前程，要憑真才實學，而不能拍馬屁。

有趣的遊戲三年級作文 篇30

今天，老師說要去找寶藏。我心想：啊？寶藏怎麼找呀？寶藏在哪呢？我一頭霧水。

要當偵探可不容易，首先要有像警察一樣的大腦，然後要有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，最後還要有耐心，不能這件事情做到一半就放棄。我覺得我是可以的，因爲我媽媽有一次把我最愛吃的薯片給藏起來了，最後還是被我找到了。所以我有信心做小偵探。

老師選了我們班的龔皓澤當了小偵探。龔警官擡着頭、挺着胸走上了講臺。別看他小小的個子，他可精明瞭。我們大聲地喊：“龔警官好！。龔警官長得很帥，很適合當小偵探。老師神祕兮兮地拿出了寶藏，原來呀，是個可愛的小黃人印章。我在心裏想：這怎麼可能是個寶藏呢？

我們把“寶藏”藏好之後，龔警官一進來就摸不着頭腦。他把教室翻了個底朝天，還是沒有找到。最後十秒的時候龔皓澤來到了空調旁邊，我心裏着急了，想着完了，可愛的小黃人寶藏要被他找到了，我默默地着急了起來。可是他纔沒有像我想的那麼聰明，龔警官在空調邊屁股翹得老高的，還是沒有找到。哎！我真爲他感到可惜，只要再把手伸長一點，就能找到寶藏了。龔警官垂頭只好喪氣地坐回了座位上。

如果讓我當偵探，我一定能找到寶藏！

有趣的遊戲三年級作文 篇31

“嘻嘻！哈哈！”教室裏爲什麼如此熱鬧呀，讓我們一起去看個究竟吧！

原來，同學們在上有趣的作文課呀！小熊老師進教室後便問大家：“有沒有同學學過畫畫啊？”“有！我學過。”同學們紛紛舉起了手。“那哪一位同學想來展示一下呢？”小熊老師接着問道。這時，被小手覆蓋的教室，像退了潮似的，只剩下章一可一隻孤獨的小手舉在那裏揮動着。小熊老師說：“那就請你來畫吧！”她興致勃勃地走了上去，拿起筆正準備畫，小熊老師擼了擼袖口說：“我們這一次很特別，因爲我們要閉着眼睛畫畫。”說着便用手矇住了章一可的雙眼。“啊！”章一可叫道，她忐忑不安地畫了起來，剛畫沒多久，一陣嘲笑聲從耳後撲來。本來想畫漫畫美女，結果她卻畫成了一個女鬼。

終於輪到我了，我心想：我一定能比前面幾位同學畫得好看。我興奮地走到黑板前，腦子裏浮現出了一個小男孩：大大的眼睛，不大不小的鼻子，似非洲人的嘴和濃濃的眉毛，就他了！我先畫了一個大大的圓，做他的臉，可我聽到此時底下傳來了一陣笑聲，“嘻嘻，好醜呀！”我想：不管了，就這樣畫吧，反正我感覺畫得特別棒。接着我畫了一雙亮晶晶的眼睛，我自己覺得完美無缺，可以說十全十美！可教室裏接連不斷的笑聲傳入我的耳朵，似乎要把地板都震碎了！等我畫完後一看，一隻眼睛跟臉離家出走了，下巴奔到了臉上，就連臉蛋都長歪了。

從這個遊戲中我明白了眼睛特別的重要。

有趣的遊戲三年級作文 篇32

有一次，我們在課外班的課間玩了一場遊戲，我雖不知道遊戲名稱，但是我們玩得格外開心。這個遊戲是這麼玩的。

我們五個人與第一個人背對背排好隊，領頭的人耳語給第一個人想好的一件物品，然後他只能用肢體語言描繪給下一位，然後第二個轉過背接受了第一個信息，以此類推，讓最後一個人根據自已的收到的信息猜出物品。

剛開始，是萬老師告訴我物品，然後我比劃給下一位，第三個同學看我的比劃瞪着眼一臉茫然，雖然最後他的比劃樣子基本與我相同，但還是有小瑕疵，導致了後面同學越傳遞越亂，待到倒數第二位時他都不知道她在做什麼，最後一位同學竟然猜說是”馬桶“，笑得我捧着肚子前俯後仰，當我告訴他們這是一隻杯子時，他們驚得下巴都要掉下來了。

有了第一次的經驗，這一局我是最後一個，然後他們做動作，三個女生邊笑邊慢吞吞地表演，特別是劉恆馨好像撿到什麼寶貝似得咯咯地笑個不停，老師打趣地說“恆馨，你把名字改一下叫“笑星”得了。”我這個急性子實在等不及了，就連連催促他們動作加快點！快點！當我看到思思給我做了一個”獵“和”拋“的動作，我立馬猜測這是打羽毛球，我爲自己的猜中得意洋洋。

玩遊戲讓我們既開心又動腦筋。同時這個遊戲讓我悟出一個道理，別人的東西你模仿的最像還是有破綻的。老師最後讓我去查一個“訛傳“這個詞的意思。

有趣的遊戲三年級作文 篇33

上課了，老師對我們說：“一個完整的`句子，由四組要素組成，叫四素句。分別是時間，地點，人物，事件，今天咱們來做一個有關四素句組語的遊戲”

說完，老師給我們每人發了四張紙，讓我們標上序號，寫出時間，地點，人物，事件。我寫的是“五千年前，孫悟空在花果山吃仙桃”然後一張一張把紙交給老師，讓一位同學把紙打亂，又發給我們，發到我這了我一看，差點笑死，我抽到的是，“在一千年前，我徒弟，在衛生間，平靜地寫作文，”哎呀媽呀，笑死我了，然後老師讓我們全班開始念，第一個同學唸的是“在星期天的上午，爸爸在家裏造人”，我去，他爸爸都成女媧了，變成女的了。

第二個同學又開始念“一天下午三點四十分五十秒六毫分，李兵在南陽西峽縣，家的房頂，平靜的拉臭臭”，哎呀，這寫的可真細，哎！緊接着是，“2088年的一天，科學家在車上，吃泡麪”

其中令我印象最深刻的是，“在星期天的下午，我弟弟在衛生間，吃燒烤”。最搞笑的是，“在一億年前，張地在下水道騎自行車”，好好的路你不走，非要走下水道，下一次我再買個電動車讓你在下水道里騎。還有：“2052年，女媧在金星上，平靜地看書，”這些都好搞笑啊。這真是名副其實的胡編亂造啊。

這次的組句遊戲真有趣，同時我也明白了一個道理，句子中的四種要素要切合實際，不能胡編亂造，否則就會鬧笑話。

有趣的遊戲三年級作文 篇34

今天上作文課，一一老師說：“今天我們來玩兒一個非常有趣的遊戲。”作文課能玩兒什麼有趣的遊戲？我心裏想着，但同時又目不轉睛地看着老師，同學們也露出了期待。“今天的遊戲是拔蘿蔔。”“拔蘿蔔”這個名字聽起來不怎麼樣啊！

一一老師接着說了遊戲規則。兩個人一組，一人當“蘿蔔”，另一個當“拔蘿蔔”的人，“拔蘿蔔”的人只能用手抓“蘿蔔”着手，如果抓其他的地方就犯規了。

我和後面的同學組成了一組，到我們的時候，我當成了“拔蘿蔔”的人，他當“蘿蔔”使勁地坐在地上。我拽住他的雙手往上使勁拽，他就像被粘到地上一樣怎麼也拽不動。最後我只好放棄了。我們又交換了位置，我重心向下，也使勁地坐在地上。他的臉漲的通紅使勁拽拽，可是他拽不動，也放棄了。最後我們打成了平局。

這個遊戲可真好玩兒呀，果然是一個有趣的遊戲！

有趣的遊戲三年級作文 篇35

一聽說玩遊戲，我就像打了雞血一樣興奮。玩遊戲那可是我們的專長，今天我們又玩起了“鬥雞”遊戲。

說起“鬥雞”，你可不要誤會呦，那可不是兩雞鬥架，而是人與人的較量。你一定會迷惑不解吧，人與人的較量怎麼會稱爲“鬥雞”呢？哈哈，不告訴你，先跟我玩遊戲吧！

老師根據同學的高、矮、胖、瘦，均衡的把我們分成兩隊：快快隊與樂樂隊。第一局，由快快隊的黃鈺惠對抗樂樂隊的俞思羽。只見俞思羽單腿獨立，另一隻腿彎曲着搭在獨立的那條腿的膝蓋處。那突起的膝蓋便稱爲“雞頭”。黃鈺惠跟俞思羽的姿勢一模一樣，她們兩個都擺好了陣勢，隨着老師一聲令下，俞思羽單腳蹦跳着往前衝，黃鈺惠還沒來得及進攻，“雞頭”就被俞思羽給鬥掉了。同學們哈哈大笑起來，黃鈺惠卻不好意思的哭了。根據遊戲規則，誰的雙腳落地誰就敗了，無疑，這一局黃鈺惠徹底輸了。

接下來是我和劉益婧對局，我們兩個單腿跳着用“雞頭”互相“鬥”着，維持了大概一分多鐘。我累的實在不行了，忽然一陣恍惚，我實在堅持不住了，呀，“雞頭”掉了下來，我只好認輸。這時，我聽到隊友的嘆息聲，心裏也不舒服。

這次遊戲，我們快快隊雖然輸了，但我們並不灰心，準備下次“復仇”呢！

小夥伴們，你明白什麼是“鬥雞”的遊戲了嗎？也歡迎你加入我們的隊伍吧！

有趣的遊戲三年級作文 篇36

今天，我們在作文課上做了一個令全班鬨堂大笑的遊戲-“我愛我”。

首先，王老師神祕兮兮地叫我們拿出一張作文紙，在上面簽上自己的名字，這時我便有了一種不祥的預感。然後，王老師讓我們在紙上寫”我愛我”三個大字，要求每個人都站上講臺，雙手將紙高舉過頭頂，大聲地說三遍”我愛我”。班裏頓時鴉雀無聲，又頃刻間沸騰起來，像炸開了鍋一樣：”什麼？我愛我？太自戀了吧！”

接着，王老師請一名男同學來示範，可那位男同學扭扭捏捏了半天，即使老師多方的鼓勵，他也不敢上講臺說話。這時，我左邊的男同學自告奮勇來當示範。前一秒，他還大方自如，可剛走到講臺前，之前的膽量一下全沒了，像一隻膽小的老鼠，在衆目睽睽之下，緩緩地站上了講臺，雙手將紙舉過頭一點眯，用蚊子般細小的聲音，含含糊糊結結巴巴地說道：”我我愛。我，我愛我，我愛我。”說完頭一扭立即下了講臺，那一刻他的膽子彷彿又回來了，昂首闊步地回到了座位上。接着，很快就輪到我了，那時我已視死如歸，反正都一樣是尷尬，但不如豁出去了。於是，我便一把推開座位，闊步走上了講臺。可我剛看見同學們哈哈大笑的樣子，我立即就像霜打的茄子蔫了，剛纔的氣場茫然全無。我頓時覺得上面一秒鐘，下面一世紀，弱弱地將紙舉過頭頂一點，忐忑不安地準備說話。這時，王老師卻讓我把紙舉高一點。我將紙舉高後，心裏像十五個吊桶打水-七上八下，小聲地說：”我愛我，我愛我，我”我話還沒有說完，老師就又喊停了，讓我大聲一點。我又無可奈何地提高了嗓門：”我愛我，我愛我話還沒有說完，老師便再次發話，讓我放慢語速。一連打斷了三次，我終於”圓滿”地完成任務。後面的同學有了我的前車之鑑，有的順利過關；有的眼神迷離，不知在看什麼；有的眼看天花板；有的

勇氣自信，毅力，使我們站上了講臺。正如，赫伯特·奧托所說的”當一個敢於用自己來冒險，敢於體驗新的生活方式時，他就有可能變化和發展！”

有趣的遊戲三年級作文 篇37

今天，我們上了一堂有趣的遊戲課。遊戲規則是：大家圍成一圈，記住左右邊的同學，打亂順序後，牽着原來同學的手快速還原成原來的位置。

我們迫不及待開始玩遊戲了，大家馬上按規則站成一圈，接着，我們都想讓自己快速的還原就到處亂鑽，手就像打死結了一樣，因爲太亂了，我們都回不到原來的位置了。結果失敗了。第二次遊戲的時候，我們吸取教訓，冷靜思考，不急着亂鑽，可是，思考了半天，我們還是沒有回到原來的位置，又以失敗告終。第三次的時候，老師就把我們分成了男生一組，女生一組，有了前兩次的經驗，我們很輕鬆地鑽來鑽去，很容易就回到自己的位置了。接着我們試了幾次，結果是成功了。

這個遊戲告訴我們一定要團結友愛、互相幫助，這樣一定會成功的。

有趣的遊戲三年級作文 篇38

說到“鬥牛”，你會想到什麼？我猜，你一定會想到西班牙的傳統節目“鬥牛”，今天，我們就在教室裏鬥了一次“牛”。

上課了，老師手中提着一個袋子，大步流星地走上了講臺，接着從袋子裏拿出一個透明膠帶和許多張紙條。她大聲宣佈：“同學們，今天我們來玩一個遊戲吧！”

“耶！玩遊戲！”

“太棒了，終於又可以玩遊戲了！”

“遊戲名稱是什麼呢？”

同學們像小鳥開會似的，七嘴八舌的議論着。

於是，老師就給我們講解了遊戲的名稱和規則，原來這個遊戲的名稱叫“鬥牛”啊！

我們組派出了潘同學“藍牛”，而另一組就派出了李同學“黑牛”。

只見“藍牛”一直想繞到“黑牛”的背後，而“黑牛”一邊迴避一邊又繞去“藍牛”的背後，於是他倆就繞來繞去，彷彿跳起了“圓圈舞”。經過一輪緊張的“圓圈舞”後，李同學終於頭昏眼花，“撲通”一聲，摔倒在了地上，惹得我們哈哈大笑。但他又立馬爬了起來。這次“黑牛”和“藍牛”面對面，你閃我躲地，就好像在跳“華爾茲”一樣，李同學想趁其不備，偷看一眼潘同學背後的紙條，誰知潘同學早有防備，往左一閃，李同學又撲了個空，而且又摔了一跤，這一次，潘同學看準時機，飛快地瞅了一眼李同學背後的紙條，便大聲的讀了出來：“牛奶！”“耶！“藍牛”隊勝利了！我們隊贏啦！”只聽我們隊一片尖叫聲和歡呼聲，而“黑牛”隊的人個個都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。

“嘟嘟嘟”我們組勝利了！真是“勇者相逢，智者勝”啊！

有趣的遊戲三年級作文 篇39

如果生活就像夜空，那麼有趣的遊戲就是劃過夜空的流星。今天我要摘下一顆劃破夜空的流星，帶大家體驗一下游戲給我們帶來的樂趣。

一個陽光明媚的中午，老師帶我們去操場玩“兩人三足”的遊戲。就是把兩個人的腳綁在一起變成三條腿。大家興致勃勃地來到操場上，找到各自的夥伴後，用繩子把他們的腳綁在一起。沒想到，簡單的繩子繫好，讓我們措手不及。對於像我這樣隨意繫鞋帶的人來說，這真是令人沮喪。我的夥伴看到他旁邊的同學在系一個蝴蝶結，說：“我們爲什麼不試着系一個蝴蝶結！”

“好吧，好吧，好吧！把蝴蝶結系得很緊。”我很快同意了。

本以爲萬無一失，可剛一伸腿，繩子就像泥鰍一樣滑到了綠地上。遊戲即將開始，沒有空間嘗試其他方法。在絕境中，兩個相同的結被打了結，最後變成了死結。這也讓我們在比賽中因爲這個結而苦不堪言，也讓我們在賽後因爲解不開這個結而尷尬。

在綠色的場地上，繫好繩子的同學們正在積極訓練。 “一、二、一、二……”口號不絕於耳。我們也參加了培訓。

比賽正式開始！

大家都躍躍欲試，一副必勝的樣子。兇猛的將軍團已經準備好奔跑了；聰明的糰子也肩並肩，手挽手……

一聲令下，有趣的兩人三足遊戲開始了。學生們衝上前去，可就在這時，原本緊張的比賽被陣陣笑聲所掩蓋。原來，衝在我們前面的楚想帶頭，卻因爲繩子的束縛，一個踉蹌，差點摔倒。讓緊隨其後的王同學受害最深：一個劈叉，原本笑容滿面的他，嘴巴張得可以塞進整個拳頭。誇張的表情已經讓觀衆開心了。勉強爬起來的王同學也沒有恢復力氣。他再次跪下，雙腿呈“W”字形，雙手趴在地上，像一隻大青蛙。同學們笑着說着。歡快的笑聲更大了。頑皮的風帶着我們的笑聲飛向藍天……

賽場上左右兩邊的球員更加興奮。它有各種姿勢。有的同學心急如焚，像無頭蒼蠅；有的像蝸牛一樣悠閒地散步；我和曹同學跟着自己的節奏，走得更快更順暢。就在我們滿懷希望地接近終點線時，突然，一陣刺痛從我的腿上傳來。我忍着疼痛繼續前行。當我越過終點線時，我坐在草坪上。繩子緊緊地纏在腿和脖子上，解開太難了！現在，我們只能苦笑。

這個秋天的午後，二三腳的比賽給我們帶來了無窮的樂趣。同學們紅彤彤的臉，現在成了陽光下最鮮豔的秋花！

有趣的遊戲三年級作文 篇40

放暑假了，我把小夥伴們叫到了一起，到公園裏面玩遊戲。

我們玩了一個上午，能玩的遊戲都玩過了，不知道該玩什麼了，這時一個小夥伴說：“我們玩顛倒坐站的遊戲吧！”“可我們不知道怎麼玩，他告訴我我們：“選出兩個人當打手，一個人讀一篇文章，讀到站其他人就坐下，讀到坐其他人就站起來，反應慢的人就要被拿錘子的打手打，怎麼樣，玩不玩！”“玩。”大家異口同聲地回答。“但我們沒有錘子呀！這可怎麼辦？”一個小夥伴問道，剛纔喜悅的氣氛被打破了，一個個愁眉苦臉的，這時我看見地上掉着幾根樹枝就提議：“我們就用樹枝當錘子吧！”“好！”

遊戲開始了，我們用石頭剪刀布的方法選出了那錘子的兩個人，又選了一個讀文章的人，開始讀了“汽車到站了”我們大家立刻坐了下去，那錘子的人一個也沒有打到。“我和妹妹立刻跑上車找了一個位子坐了下去”我們又立刻站了起來，這一次拿錘子的人又沒打到，我們一個個有些得意，誰知後面的文章把我們害慘了，“坐，站、站、坐”我們的腦袋都被拿錘子的結結實實打了一通，我覺得自己的腦袋長起了大包疼得我呲牙咧嘴。

我們跳着笑着，互相打鬧快樂極了！

有趣的遊戲三年級作文 篇41

“黃老師，我在這兒！”“黃老師來抓我呀！”教室裏熱鬧極了，原來我們在玩瞎子摸魚的遊戲。

遊戲規則是一個人當“瞎子”，其他人當“魚兒”，遊戲時要按照“瞎子”的口令來行動，“魚兒”被“瞎子”抓住了就被淘汰。

遊戲開始了，黃老師自告奮勇當起了“瞎子”。黃老師蒙上紅領巾，我們就四處逃散，只見她的手到處摸索着，像在大海里游泳一樣。我們都大膽地靠近黃老師，一會兒在她眼前跳跳，一會兒做個鬼臉。你看，羅詩傑一蹦一跳地跑到黃老師的背後扯了一下她的衣服，就調皮地跑開了，黃老師居然順着聲音摸到了桌子，還高興地說：“這裏肯定有一個人！”此時躲在桌底下的我心裏怦怦直跳，我可不想這麼快被黃老師抓住啊！可是我的心還沒有平靜下來，黃老師就慢慢地移動腳步，向我這邊逼近，眼看就要把手伸到我這兒，突然，我靈機一動，把身子一縮。黃老師把手伸向了一隻鞋子，摸了摸。

當時我屏住呼吸，生怕被發現，其他的同學都探出頭來看看黃老師的囧樣。黃老師高興地大聲喊：“抓住了，這是誰的鞋呀！我抓住你了！”我們頓時哈哈大笑，這時我終於鬆了一口氣。黃老師扯開紅領巾，一看手中自己鞋子，也不好意思的笑了。

今天的遊戲真好玩。不和你們多說了，我要去玩啦！

有趣的遊戲三年級作文 篇42

今天足球課上，張譯心帶領着我們玩遊戲，李秋曄提議說：“那就玩兒上次做動作的遊戲吧。”“那不如就來一個紅燈綠燈小白燈升級版吧！”張譯心提議之後，大家紛紛附議。

一開始，沈怡然當“鬼”，她指定的動作是扎辮子，只見大家都一邊抓着自己的頭髮，一邊像閃電般的衝出去。沈怡然突然喊：“停！”媽呀，好險呀，由於跑得太急，我來不及剎車，差點撞同學身上了。我偷偷往右看了一眼，張藝博、翟文羽她們都在慢慢往前移動，可不幸的是，被火眼金睛沈怡然給看見了。

大家趕緊一窩蜂往“家”跑，我正準備扭頭，不料又被“鬼”看見了，我只好後退一步，躲在牛梓萱的身後。這時，沈怡然就像老虎一樣向我們撲過來，看見李悅心還在外面跑來跑去，就追着她不依不饒地跑了整整一大圈，還好小李死裏逃生，沒有成爲老虎的美餐。可惜，張藝博就沒有那麼幸運了，她光顧着看熱鬧，都忘記了自己在玩遊戲，被沈怡然不費吹灰之力就逮住了。

把兩個遊戲放在一起玩可真有意思，我們一連玩了很多次，都樂此不疲。直到下課鈴在耳邊迴盪，我們才戀戀不捨地離開了操場。

我喜歡這個升級版的“紅燈綠燈小白燈”。