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實用的有趣遊戲作文三篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的有趣遊戲作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的有趣遊戲作文三篇

有趣遊戲作文 篇1

提起畫畫,你可能會不以爲然地說:“畫畫誰不會呀!”可是,如果離開眼睛的幫助,你還能畫嗎?今天,我們就體驗了一把閉着眼睛畫畫的滋味。

上課了,毛老師笑眯眯地告訴大家:“今天我們來玩一個畫畫遊戲,但畫法與以往的不同,要閉着眼睛畫。”一聽這話,同學們一個個瞪大了眼睛:閉上眼睛畫畫,那不是盲人摸象——沒譜嗎?

第一個上臺示範的是林予涵。只見她信心滿滿地走到黑板前,對大家說要畫一個長髮飄飄的女孩。老師遞給她一支粉筆,並用手捂住了她的眼睛。林予涵先在黑板上摸索了一會兒,可能在尋找合適的位置。接着,她小心翼翼地畫下一筆,再慢慢地移動粉筆,試探着畫下一筆。每畫一筆都要停頓一下,似乎對自己不大自信了。終於畫好了,她輕籲一口氣,慢慢地睜開眼睛。可一看到自己的“傑作”,就忍不住笑出了聲。而臺下的.同學早已爆笑連連。黑板上的女孩也太奇怪了:一頭長髮沒長几根,光禿禿的腦袋上竟還彆着一個蝴蝶髮夾。眼珠大得跳出了眼眶,嘴巴則像脫軌的火車離開了臉蛋。更離譜的是,頭和身體分了家。

終於輪到我們動手畫畫了。我想畫一條自由行駛在海面上的小船。閉上眼睛,我就開動了。我先在畫紙的底端畫了幾條波浪線作爲隨風起伏的波浪,再在畫紙中間畫上小船。當我睜開眼睛一看,天哪,我的船竟能脫離海水在半空中飛翔,真讓人哭笑不得啊!

看來,畫畫也好,做別的事情也一樣,都離不開眼睛的幫忙。眼睛的作用可真大,我們要好好愛護它!

有趣遊戲作文 篇2

每個人都有自己的屬相,大家也一定知道十二生肖吧!要說起十二生肖,我可只能是略知一二。在今天的作文課上,我們舉行了一個有趣的十二生肖遊戲。

一上課,老師說:“今天我們來做一個有趣的十二生肖遊戲。”“做生肖遊戲?”那還不是小菜一碟,老師的話音剛落,華文莉就脫口而出:“鼠,牛,虎,兔……”她背得滾瓜爛熟,同學們個個都瞠目結舌,向華文莉投去羨慕的目光。郭旋也不甘示弱,張口就來:“子鼠,丑牛……”老師發話了:“我們來模仿生肖裏動物們的叫聲、動作。”頓時,教室裏鴉雀無聲,你看我,我看看你。這時候,趙文鋒自告奮勇,先來了一個狗叫,同學們把目光都投到了趙文鋒那裏,趙文鋒真不愧是我們班表演天才,大家都向他豎起了大拇指。最有趣的還是十二生肖成語了,大家異口同聲的說道:“膽小如鼠,九牛一毛……。”

這個有趣的十二生肖遊戲,在同學們的.歡聲笑語中不知不覺的結束了,這個十二生肖遊戲,讓我這個對十二生肖一知半解的人,對此有了更深的瞭解!

有趣遊戲作文 篇3

昨天的社團課上,老師帶我們玩了一個遊戲。

這個遊戲鍛鍊的是反應力,老師說明了規則:按着我不適應,我不是鷹,我不是蛇,我是人的順序說,在說話的時候,必須指着一個人,指着的這個人必須接着下一句臺詞。你瞧,遊戲開始了,只見老師挑幾個人上了臺,並排站着,當然,我也在其中。

第一輪淘汰賽開始了,只見老師指着一個人,並說了:“我不是鷹。”之後,激烈的比賽開始了,本以爲遊戲也會進行很多回合纔有人會落敗,可是事與願違,不過五回合就有人犧牲了,並且,這個犧牲的人就是我們組的成員。

第二輪淘汰賽開始了,老師依舊用老辦法做遊戲的開頭,但被指的那個人不甘示弱,立馬發起反攻,他們展開了一場艱難的較量。啊?老師指的人竟然如此厲害,她贏了我們的老師。

第三輪遊戲開始,老師雖然“死”了,可老師繼續開頭。但這一次老師指向我,我不甘示弱,立刻指了我旁邊的人,誰知他如此斤斤計較,和我比試了300回合仍不分勝負。我看情況不妙,趕緊把目標轉到同桌身上,誰知,她反應慢了,一下被淘汰了,她淘汰後,我們組,在講臺上只剩兩個人了。

八強賽開始了,比賽更加激烈。現在所剩的人個個都不是省油的燈,但所幸的是,在接下來的比賽中,他們都忽略了我。他們雖然時不時地指我,但我功力深厚,一下把指我的人頂回去了,隨即,一個接一個人都被淘汰了,場上只剩下四人,有兩人是我們組的`。

準決賽開始了,比賽進入了白熱化,一時竟沒有人淘汰,讓人無語的是,他們在準決賽中,竟然也把我忽略了。終於,有一個人指向我,但我立刻反攻,在我反攻之後,有一個人在1分鐘以內就淘汰了,那個人也應該是被他的話而逗笑了,在指她的時候她沒反應過來,隨之也淘汰了,這時場上只剩下我們組的人了。

總決賽開始了,我和本組的“對手”較量,我們都是反應敏捷的高手。可我總想笑,但必須要憋着,不然我的結果就跟那些淘汰人一樣了。我使勁憋着笑,幸虧我功力深厚,暫時不會被笑打敗,但在最後一刻,我力不從心,笑使我輸掉了冠軍。

比賽結束了,我們組包攬了前二名,這使我們組的人引以爲豪。我要繼續“修煉”,一定要笑傲江湖,打敗所有人。