開心的三年級作文彙總九篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的開心的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心的三年級作文 篇1

關閉着窗戶，陽光就永遠不會照進屋子，屋子便永遠寒冷。關閉着心靈的窗戶，我們所渴望的那一切便永遠不會都屬於我們的。

打開關閉心靈的窗戶，你便會擁有很多朋友。因爲大家會覺得你很真誠，不會矯揉造作，你站在大家面前，大家一眼就會把你看透，知道你心裏在想什麼，或者說是單純的，沒有任何壞心眼，這樣的人，人際關係絕對很廣，因爲他們不管走到哪，哪裏就會有朋友，所有人都願意和這種真誠、不會讓自己傷腦筋的人交朋友。

打開關閉心靈的窗戶，你便會擁有很多的愛。因爲愛就像陽光一樣，只要有空隙便會灑落。愛不是天空中的雲彩，也不是海底的珊瑚可望而不可及。只要你打開你那關閉已久的心靈窗戶，母愛、父愛、友愛、親情便會一個一個接踵而來，讓你小小的心因爲有這些愛而變得溫暖不已，同時每天你走過的地方也會沉浸在愛河當中，因爲愛是相互依存的。

太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感裏擱淺，於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。

打開封塵以舊的心窗，你會看到牀前依舊花開花落，天外依舊雲捲雲舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚。就像一星損落，卻暗淡不了整個星空。打開心靈之窗，用最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。學會開窗，還要懂得開啓哪一扇窗。

我看到過這樣一個故事：一個小女孩透過一扇窗戶，見家丁在埋葬她心愛的小狗，十分傷心。她的外公走過來，把她帶到另一扇窗戶前，讓她欣賞窗外一大片爭妍鬥豔的玫瑰花，生機勃勃，芳香四溢，沁人心脾，小女孩開心地笑了。外公對她說：“孩子，你開錯窗了。”讀到這裏，我才明白，爲什麼有的人糾纏於憂傷的樊籠，因爲他們打開憂傷的窗戶而往往不懂得打開快樂的窗戶，卻要等待快樂的飛來。那爲何不去試着打開一扇快樂的窗戶呢？

打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布穀鳥的叫聲，去感受夏天充足的陽光，去體味秋天風清雲淡的澄澈，去尋找冬天雪花分飛的悄然……

打開充滿陽光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束地熠熠怒放。

打開心靈深處的窗，窗外有你久違的大山、一望無際天空、波濤洶涌大海。窗外有你所期待的一切。願所有朋友們都能打開心窗，做個快樂的人，不再被那絲絲縷縷的憂傷所纏繞。

開心的三年級作文 篇2

就在三個月前我還沉浸在寒假的天堂裏，一轉眼，已經開學一個月了，還清楚地記得剛開始放假時的那一天：

寒假開始了，我起的很早，伸個懶腰，打開窗戶向窗外的太陽問聲好。吃完媽媽準備的營養早餐後，我就拖着媽媽陪我一起玩，身體暖和後，就在小貓的陪伴下寫寒假作業。

哇！內容仿真簡單，語文還有《知識小寶庫》呢！做完了三張語文，我耐心的繼續做數學。數學的《智慧宮》有些難，可是越難越激發起了我的鬥志，哈哈！一題一題被我攻克！最後是英語，沒想到它既簡單又有趣，很快就做完了。

下午，是我私人時間，媽媽說我可以自由分配，於是我找到了鄰居譚姝雯和我一起度過美妙的下午。我們來到了圖書館，圖書管理的人真多啊，有的在找書，有的在小聲交談，更多的是坐在桌子旁津津有味的看着書。我們興沖沖的跑了進去，在書架上挨個找自己喜歡的書。

我找到了最想看的《尼爾斯企鵝歷險記》，雯雯挑了本《祕密花園》我倆來到桌子旁專心致志看了起來。故事裏的.尼爾斯真的是太勇敢我太喜歡他了：他冒着生命危險營救大雁，後來幫助小松鼠找媽媽，還幫助天鵝趕走狐狸.....看着看着好像自己進入了故事中，足足體驗了一把英雄的感覺。雯雯也向我介紹了她的書，發現《祕密花園》也是一本非常有趣的書，故事中說道主人公莎莉發現了一條十年前的祕密花園，它美麗奇妙無比，莉莎把弟弟和好朋友們也帶進了那個花園，沒有寫不完的作業，沒有爸爸媽媽的嘮叨，有好多鮮美的水果......

祕密花園，一個多麼令人嚮往的地方啊！我們都知道，那個祕密花園在現實生活中是沒有的，但是我們依然很滿足，因爲現在的每一天我們都可以開開心心的，無憂無慮，真的是太美好了。

期待下一個假期！

開心的三年級作文 篇3

咦，今天教室裏怎麼這麼熱鬧。原來是要玩吹乒乓球的遊戲啊。

老師鄭重宣佈：“每個人只能吹一分鐘，一分鐘內無法將球吹入杯子裏或將球吹到杯子外的人算輸，一分鐘內將球吹入杯子裏的人算贏。”

同學們聽了，胸有成竹。一個接着一個地上臺吹乒乓球。有的同學鼓着腮幫子，腮幫子大得像個大西瓜，然後用力一吹，乒乓球就像個聽話的娃娃，乖乖地跳入了杯子裏。有的同學雖然費了很大的勁，但依然沒能把乒乓球吹入杯子裏。

輪到我了，我想：這麼簡單的遊戲，我怎麼可能會輸呢？我深深的吸了一口氣，之後使勁一吹，球就輕盈一跳，進入了杯子裏。我見了這一幕，得意洋洋。可乒乓球見了我這得意樣，好像在想：瞧你這得意樣，看我待會怎麼收拾你。

第二次，我吸了一口氣，然後用勁一吹，可乒乓球不但沒有進入杯子裏，還濺得我整臉都是水，惹得同學哈哈大笑。我那得意勁早已到了九霄雲外。

玩得真開心。

開心的三年級作文 篇4

暑假是最讓我快樂的假期，因爲我喜歡大海，夏季可以常常到海邊嬉戲。在海邊我最喜歡玩的遊戲就是捉螃蟹，今天老爸休息，天氣也不錯，於是我倆決定去海邊玩一天。

我們來到海邊時正趕上退潮，這太符合我的心意了。我們直奔礁石那邊，因爲只有在礁石羣裏才能發現更多的螃蟹。老爸在前先探路，讓我站在海邊等着，當老爸向我招手時，我便飛快的跑到他面前。嘿!他正在搬一塊“巨大”的石頭，咕咚一聲，這塊大石頭被老爸掀了個底朝天，一大家子螃蟹就露了出來。大的如核桃，小的卻只有豆子那麼大，它們大的帶小的小的拉大的。我見它們無處可藏，就用手去捉最大的那一隻。沒想到它還真機靈，一下夾住了我的手指頭，“哎呀”。我疼的跳了起來，我甩呀甩，可怎麼也甩不掉，眼看就要夾出紫豆子了，我咬牙再一甩，把那傢伙甩出了“二里地”，下次可要小心點。有了這次教訓，我便知道再捉它們的時候，怎樣才能不夾手。嘿，今天的收穫還真不小呀，捉了二十幾只大小不一的螃蟹。今天的心情別提有多麼的開心了，我想把這些小東西帶回家養着，但老爸說家裏的環境可養不活他們，要是帶回家，它們的生命就意味着將要結束。所以臨走時，我還是決定把它們放生，讓它們在屬於自己的環境中生存。

開心的三年級作文 篇5

我叫高晗，11歲了。

平時我愛說笑話，常常逗得同學和家人捧腹大笑。我最大的興趣愛好是每週兩次的國家象棋，讓我的棋藝有了很大的提高，我還參加過上城區舉辦的等級賽，獲得了委12名。當和同學產生矛盾時，不會和他們斤斤計較，這是真正的我，不過有時我碰到委屈和困難時也會哭鼻子。

有一次，我回到家，看到爸爸媽媽愁眉苦臉的樣子，雙手捧着腦袋好像很痛苦的樣子。我猜他們可能吵過架。我把書包放下坐在椅子上想他們在生氣，我該怎麼辦才能讓他們不生氣呢？想了想，我走到客廳，笑眯眯地說：“從前，有一隻大猩猩，在森林裏尋找東西吃，它撞到了樹，雙手捧着腦袋大叫着……”然後我一邊學大猩猩用雙手敲打自已的胸脯，一邊要繼續說下去。這時爸爸媽媽都笑了起來，我的笑話讓他們消了氣。媽媽抱起我，笑着說：“你真是我們家的‘開心果’呀！”爸爸也給我一個大拇指。

這就是我，一顆人見人愛的“開心果”。

開心的三年級作文 篇6

說起開心的事，我這個與生俱來的樂天派可謂不勝枚舉呀！就拿上次我和王天寶紙戰車終極大賽來說吧！

王天寶早被冠以紙戰車之神。他大搖大擺地走了過來，不屑一顧地望了一眼我的紙戰車，陰陽怪氣地說：“你那破戰車還是趕快收拾起來吧！別被我撞得粉身碎骨。”說完望了望自己雙手捧着的百戰百勝的戰車。“別吹，咱們三局二勝，鹿死誰手還不一定呢！”說戰就戰，很快戰成了一比一平。關鍵第三局生死戰拉開了維幕。我先發制人，手指用力一彈，我的紙戰車像離弦的箭向他的戰車衝去，眼看他的戰車向後滾去，他緊張地張着大嘴，瞪着眼晴，雙手緊緊攥着。突然他的戰車停了下來，就差一丁點我大獲全勝。他一聲大吼，“謝天謝地！這回你交木倉吧！還用我戰神下手嗎？趕快認輸吧！”我望着得意洋洋的王大神，又看了看躺在桌子中央我的紙戰車，像泄了氣的皮球一樣有氣無力地說：“你進攻吧！”王天寶口中唸唸有詞：“戰車下山。”伴隨着大喊他迅速伸出右手，用力向戰車彈去，說時遲，那時快，戰車以迅雷不及掩耳之勢向我的戰車撲去。我趕緊閉上雙眼：完了。完了！我的戰車將死無葬身之地。誰知他半天沒有動靜。我微微睜開眼，眼前景像讓我驚呆了！王天寶呆若木雞般望着桌釘，我再一看，他的戰車早己滾下桌子。哈哈！一定是桌釘幫了我的大忙。我高舉着我的紙戰車歡呼着、跳躍着。

這件事已經過去有段時間了，但是我一想起這一幕依然會欣喜若狂。

開心的三年級作文 篇7

暑假我去了哈薩克斯坦，一去那裏，我就報名學起了滑冰刀，爸爸媽媽爲我買了一套專業滑冰用具與服裝。教練是位俄羅斯人，叫賽爾格依。他親易近人，很有耐心的教我。令我驚奇的是：我不太會說俄語，但這兩個月的滑冰刀過程中，我竟然學會了一點俄語。

第一次拿了冰刀鞋以後，我和教練就進去滑冰了，因爲我是第一次滑冰，所以技術不是很好，還摔了幾跤 。但是教練告訴我應該怎樣避免摔跤，我照他說的去做了，果然慢慢進步了很多很多!

後來我覺得滑冰刀已經沒問題了，就自己一個人滑行，這次進步挺大，沒多久，我就可以自己一個人從教學區的一頭滑到另外一頭了 。這給了我很大信心，於是我繼續練習滑行，雖然還是避免不了摔跤，但是，馬上有工作人員或其他小朋友過來扶我一把，讓我感覺到更加有信心了，後來我還在教練的幫助下練習怎樣加速，但是轉彎對我來說還是有點難，我還是得多加練習。

後來，我終於也學會了轉彎 ，雖然還是有點困難，不過我覺得我還是可以完成這個動作了。教練就像個滑冰選手一樣，他滑地可熟練了，我好羨慕他呀。

我們倆在一起玩地可真痛快，真是開心的暑假啊。

開心的三年級作文 篇8

在升入三年級之前，我們迎來了炎熱而又快樂的暑假。

暑假開始了!看着堆積如山的作業，我不禁有點頭皮發麻。“天下無難事，只怕有心人。”古人這樣說。我決定先做完自己能做的作業。

就這樣寫着，過了一個星期，我把作業做完了一大半，婆婆也答應我讓我玩一段時間，等到那些作業可以做的時候再做。我開心極了，迫不及待地打電話給王沁薇，約她去游泳。

第二天下午，我早早地到了游泳館門口，但是卻不見王沁薇的蹤影。我心急如焚，腿上也被蚊子叮了許多包。終於，王沁薇來了。我們開開心心地進去游泳了。在游泳池裏，我們居然遇到了來學游泳的張佳敏!我們在一旁邊遊邊觀察他。張佳敏以一種十分奇怪的姿勢游泳，而且，總是剛剛開始就立馬站了起來。我們就這樣邊看邊遊，很快就到了游泳館關門的時候了，我和王沁薇和張佳敏告了別，期待着明天。

暑假總數得那麼快，現在馬上就要開學了，我覺得這個暑假十分快樂。

開心的三年級作文 篇9

我有氣無力地走進學校，想着學校的功課，真苦哇。有上不完的課程，寫不完的作業，挨不完的打罵，你說苦不苦？

每天的作業怎麼那麼多呀，什麼抄寫聽寫默寫，什麼兒童詩古文經典新聞大事——接二連三的作業在我頭上轉來轉去，寫着寫着就暈得爬下了。每天的課程怎麼那麼多呀，上完了語文上數學，上完了數學上英語，上完了英語上品會——老師大聲講課，我聽着聽着就聽煩了，不管三七二十一我就不聽了，低下頭做自己想做的事情，結果作業沒搞清楚都做錯了，第二天又要挨罰。我的小狗發發也沒時間帶出去玩了，只好送到別人家寄養。也沒時間和好朋友一起玩了，因爲他們全部要培優。唉，要是沒有學校就好了。

但世界上的事有好就有壞，有壞就有好。現在來說說開學的好處吧：又可以見到要好的同學了，餘名皓和王雨生可是我最最要好的朋友，因爲開學了，他們都從老家回來了。看來是因爲開學了我們才能夠在一起。我們一起學習一起玩，但也經常鬧矛盾。但矛盾解決後我們還一起哈哈大笑呢。還有我的小狗發發，爸爸也同意每個週末送來跟我和我的朋友玩，說是緩解我的學習壓力。要不是因爲開學，他纔不耐煩把小狗接來送去呢。可以學習我喜歡的信息技術、音樂、體育和繪畫，還有其它知識，接觸更多的人和事，讓自己的人生過得更豐富。更重要的是，通過學習課程裏的知識，我和媽媽、還有朋友們一起可以發明出更多的遊戲，不但能增加生活的樂趣，還可以讓學習變得更有趣更輕鬆一些，不是嗎？真不懂爲什麼要老是逼着我們讀呀背呀寫呀算呀！

開學有好也有壞，我要想辦法把壞轉換成好！