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【推薦】三年級校園作文合集5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級校園作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】三年級校園作文合集5篇

三年級校園作文 篇1

夏天來了,校園又換了一條漂亮的裙子,上面鏽滿了各色鮮豔的花朵……

走進校園,一股清香直往你的鼻子裏鑽。順着花香走過去。啊!多美呀!花園裏盛開着許多叫不上名字的鮮花,朵朵花兒像美麗的少女,穿着用一層層粉色的花瓣做成的裙子,在微風中翩翩起舞。仔細看,一層層花瓣好似薄紗,重疊成芬芳迷人的`花朵。一朵朵花,被一根根花枝串起來,組成了花的海洋,吸引來一隻只美麗的蝴蝶前來採蜜。一陣風吹過,花瓣紛紛落下,在地上鋪成了一張柔軟而又清香的地毯。

花園邊上一排排垂柳枝繁葉茂,嫩綠的枝條在微風中輕輕搖擺。花園中間有幾棵存活了上百年的柏樹,枝葉蒼勁有力,顯示着頑強的生命力。小鳥兒在樹枝叢上盡情歌唱……

“叮呤呤,叮呤呤……”一陣清脆的鈴聲響起,下課了,同學們紛紛走出了教室,玩起了快樂的遊戲。你看:一個個可愛的同學們不正像一朵朵含苞欲放的花朵嗎?

三年級校園作文 篇2

我的學校─ ─大同小學,是我們縣規模最大的小學。校地幅員廣大,校舍一棟比一棟新穎美觀,各項硬體設備更是先進,校園景色優美,庭園景觀造型奇特,而我最喜歡的一角是位於操場右後方的春風亭。

春風亭是本校第一任校長黃淵博校長的子女因感於父親的恩德與慈愛,回校興建,以紀念這一位偉大的父親,也因此校園多了一個休憩處。每當下課後,我常常和我的好朋友在這兒乘涼聊天、說心事、玩遊戲。夏天時,坐在冰涼涼的大理石上,靜靜欣賞七色彩蝶翩翩起舞,更是一件賞心悅目、令人心曠神怡的事!

放假時,我們全家會到學校操場跑步,跑累了我們就會到春風亭來休息,一邊喝飲料、吃點心,一邊談天說笑,享受難得的週休假期及可貴的親情,這是我最喜愛的,所以這裏有我最美好的回憶!

當我心情不好的'時候,我也會自己一個人到那邊靜一靜,仰望蔚藍的天空,看着滿園的鮮花綠草,心情就會慢慢的平復,所以我最喜歡春風亭。

三年級校園作文 篇3

我們的神祕小門終於開放了,開放了之後去學校後操場就方便多了。

事情是這樣的,有一次,我們在(教室旁邊的)小過道里玩倒摸。突然,一個黑影閃過,從神祕小門裏跑了進去。我第一眼就看見的.,就是那個門上面根本就沒有鎖。

沈仕超說“以前這裏有一把大紅色的鎖,我們看過,鎖得好好的,除了鑰匙之外,其他什麼也打不開的。”

大傢伙都說:“對,他說的對!”

“那好,我們一起往裏拉,一定可以把門拉開的。”我們就都開始往外拉。終於,門被拉開了一點。我從門縫裏鑽了進去,我的好朋友見我鑽了進去,他們也跟着一個個鑽了進去。我一看大家都鑽進來了,就在後操場玩起了貓和老鼠

上課了,我們又從小門鑽了進來。上體育課的時候,走過小門就能到了後操場,小門一開放,多快呀!

我們幾個同學讓小門重新開放了,不用再繞一大圈去後操場了。

三年級校園作文 篇4

夏天過去,當第一股寒風吹過,秋天就慢慢來到了。

校園的秋天美不勝收,尤其是一片片掉落的黃葉,點綴了綠油油的草地;頂天立地的大樹身上幾乎全掉了葉,但還有一些頑強的黃葉,生生不息地站立在自己的崗位。草坪中的丹頂鶴好似也忘記了寒冷。在校園的小路上,腳下的黃葉有着“沙沙”、“沙沙”的響聲。

秋天在校園的廣場。看,就連校標前的花兒也枯萎了,只有堅定的青松頑強的站在那,就像陳毅筆下的':

大雪壓青松,

青松挺且直,

要知鬆高潔,

待到雪化時。

雖然大雪還沒到來,但是青松的高潔已經體會到了。

在十二生肖園中,小動物們也東看看、西望望,把美麗的秋天看在眼裏,美在心裏。

哪,金秋如一把梳子正理着校園,啊,在秋姑娘的陽光映照下,校園也發出了淡淡的金光。啊,金色風情散遍了校園,也散遍了個個角落。

三年級校園作文 篇5

說起我的學校,不得不說一說我最喜歡的花園,只要穿過學校的教學樓就到了。

花園的四周有花、草、樹、木環抱,中間則是一個漂亮的噴泉。

春天來了,小草們爭先恐後地探出頭來,柳樹抽出點點嫩芽,還有幾朵剛剛展開笑臉的花朵,走近了一看,噢,原來是迎春花呀!再走近看看,它還有五六朵花瓣呢。

夏天,所有的花應該都開了,往前望去真是百花爭豔,形態萬千。那邊正有許多同學圍觀,走過去瞧瞧,原來是陣陣花香引來了蝴蝶舞蹈,引來了蜜蜂採蜜。花圃中的螞蟻在搬家,真是有趣極了。

秋天,花都謝了,所有的生物彷彿睡着了一樣。樹上的紅葉一片片飄落下來,給花園穿上了紅色的'衣裳。

冬天,大地給草兒們蓋上了一層被子,它們在大地媽媽的懷抱中做着甜甜的美夢。

你說,這樣的花園是不是美麗極了,我愛這花園的景色!

點 評:

文章按照時間順序爲我們描繪了學校花園的美麗景色,語言生動,畫面感強,希望你還可以把內容進一步完善,再仔細推敲,加油!