【推薦】三年級校園的作文5篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的三年級校園的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級校園的作文 篇1

我非常喜歡我們美麗的校園，尤其是西南角的小遊園。

首先映入眼前的就是那一叢綠油油的竹林，竹子正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們。那麼多的竹葉，一片堆在另一片上，那翠綠的顏色明亮的照耀着我們的眼睛，好似每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的校園的竹子！

竹林的前面有一高一矮的兩個蘑菇亭，每當我和好朋友說悄悄話時，就會來到蘑菇亭下，在陽光的照耀下，白色的蘑菇亭變成金色的了，竹筍使勁地探出頭來好像也想聽聽我和好朋友說的悄悄話呢！

這個蘑菇亭還可以幫我們許多忙！當出太陽時，我們可以在蘑菇亭下乘涼，當下雨時，我們可以在蘑菇亭下躲雨，我們還要感謝感謝它呢！

這就是我們美麗校園西南角的小遊園！

三年級校園的作文 篇2

校園最美麗的地方是什麼呢？

我覺得校園裏最美的地方是大操場。我來給你們介紹一下吧。

我們的操場非常大，是一個大圓形的形狀，兩圈將近一千米。可想而知有多大了吧。操場的四周有樹，有杏樹。到了春天小鳥來搭鳥巢，夏天的時候可以看到每棵樹上都有一個鳥巢。操場的在旁邊有農民種的地，還有公雞。操場還有一個可以推的門，還有兩個小門。操場中心是假草坪，在這上面，還可以踢足球，上課時就圍着操場到跑，活動時就到假草坪上玩。躺在那非常舒服，就想躺在地毯上。還可以在草坪上做體操。

有時候老師，讓男生踢球，讓女生玩，我們就玩沙包。下課了，我們就回教室裏去了。

這就是我給你們介紹的最美麗的校園一角。怎麼樣，不錯吧！

三年級校園的作文 篇3

我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味着書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一隻只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。

校園裏的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的'幽香就直往教室裏鑽。頓時，教室裏就有桂花甜蜜的香氣……

它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預測,。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機器人了。我趕緊關掉檯燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那麼就這會損害他的力氣他到明天就什麼也幹不成了說不定還會躺到醫院裏去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個學生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。

三年級校園的作文 篇4

我們弋江北路小學是一所花園式的學校。當你伴着春風走進寬敞、整潔的校園時，給你印象最深的，就是校園裏的綠樹了。它們爲這所學校增添了勃勃生機，把南邊圍牆裝扮得鬱鬱蔥蔥的。

有葉子綠得新鮮，看着非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬年青，可我們更喜愛的是樹幹筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多好像一座青灰色的寶塔，樹枝多好像一條狐狸尾巴毛茸茸的，又尖又細的葉子多好像媽媽手裏的縫衣針。

春天，松樹枝上的小芽，多好像一顆顆綠寶石。夏天，它鬥酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽光遮得嚴嚴的，好像撐開的一把大傘。秋天，那青青的葉子，好像永不脫下的長袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，好像不屈不撓的哨兵，依然在寒風中挺立，好像一位忠於職守的哨兵，守衛在校園裏。

我愛校園，也愛校園裏的青松。

三年級校園的作文 篇5

學老教學樓後面有的中心花壇，這裏的景色迷人。

春姑娘悄悄地來了，喚醒了大地，也換醒了沉睡中的小草。小草睜開睡眼，伸伸懶腰，探出小腦袋，向外瞧了瞧。外面好熱鬧呀！迎春花路出了笑臉，杜鵑花跳起了優美的舞姿。的開心吵醒了柳樹。他連忙抽出嫩芽，給杜鵑花和迎春花唱起了動聽的歌。一羣活潑、可愛的小孩子在草坪上打着滾兒，躺着、跳着、跑着、追着……

炎炎夏日，火紅的太陽當空照，小草被烤得滿臉通紅，低着頭，喘着粗氣。柳樹急忙用的身體擋住那耀眼的陽光，而卻渴得厲害。天清晨，小草報答柳樹，就把夜晚留下的露水分給柳樹喝。

一羣金色的“蝴蝶”飛來了，後面跟着天真、爛漫的孩子，不停地追着。幹嗎呀？哦！收集落葉，做標本呢！

“呼——呼——”，北風吹着口哨來了。小草躲進了厚厚的棉被裏，陶醉在香甜的夢中。淘氣的北風想吹掉棉被子，可也吹不動，地。中心花壇又安靜。