【推薦】三年級校園作文7篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的三年級校園作文7篇，歡迎大家分享。

三年級校園作文 篇1

盼呀，盼呀，終於，我終於盼到的夏天哥哥來到了。嘴饞的我總是喜歡吃西瓜。到了傍晚，我肯定是第一個嚷着要吃那甜甜西瓜。西瓜割開了以後，饞嘴的我快速的挑了幾塊快最大的西瓜吃了起來。我吃完了西瓜後，壞孩子氣的爸爸總是故意拿起我沒吃乾淨的西瓜皮吃起來。然後爸爸故意微笑着問我：“我親愛的小公主，咱們家誰嘴最饞呢？”我一邊哈哈大笑一邊說：“因爲呢，我看見你在啃我沒吃完後剩下的西瓜皮的西瓜皮，所以呢，調皮的爸爸你的嘴最饞！”一聽我說的這番話，爸爸媽媽便都哈哈大笑起來。

秋天來了，那涼爽的風送來了豐收的喜悅。我便和爸爸去田裏捉了幾隻蟋蟀。捉了回來後，我和爸爸倆便在桌子上一邊爲蟋蟀喊加油，一邊鬥蟋蟀，到最後我總是失敗！結果我總受到了爸爸的懲罰----打一下屁股。如果這時被慈祥媽媽看見了，就會罵爸爸不知道順着孩子。於是我便在一旁幸災樂禍偷偷的哈哈大笑。

這些趣事都非常有趣，讓我回味無窮！

回憶童年，令我終身難忘！

三年級校園作文 篇2

盼到了，盼到了，終於盼到了！春姑娘翻過高山，越過田野，千里迢迢來到了我們的校園。

校園裏熱鬧非凡，各種花兒競相開放：遠處有一片如燦爛朝霞的桃花，紅的像一團團火把，粉的像一隻只飛舞的蝴蝶，白的像一片片漫天飛舞的雪花。迎春花也綻開了笑臉，露出了黃黃的小臉蛋……不時幾隻鳥飛過，嘰嘰喳喳的唱着叫着，好像也在讚美這美麗的校園呢。

教學樓裏，上課時，滿滿的都是同學們響亮的讀書聲；下課時，又充滿了同學們的歡笑聲。

從教學樓下來，只要走幾步就到了生態園。生態園裏有個小水池，裏面有許多的小金魚。它們有的在悠然自得地在散步，有的在比賽游泳，還有的在追逐遊戲。池塘邊的豹子塑像，低着頭，張着嘴好像和這些魚兒聊天呢。

再往前走就是我們平時嬉戲玩耍的地方——操場。每天的大課間，我們都會在那裏做早操。你看！現在操場上就有人在做運動，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的在跑步。瞧那個大個子同學，只見他靠近籃球架，做個假動作迷惑了對手，雙腳一蹬跳了起來，順勢一投。那球彷彿長了眼一般穩穩地進了籃筐，那一串乾淨、利索的動作。瞬間打破了學校的寧靜，同學們頓時歡呼了起來。

美麗的校園給我們增添了無限的樂趣，更有我們尊敬的老師給了我們無限的關愛，和可愛的同學一起度過難忘的童年。願我們的校園永遠停留在春天，老師和同學們永遠沐浴在春光裏！我愛你——校園的春天！

三年級校園作文 篇3

春天來了，陽光明媚，微風輕拂，春姑娘踏着輕輕地腳步來到了我們的校園，使校園裏的一切發生了巨大的變化。

小草被春姑娘喚醒，伸了個懶腰，從肥沃的土地悄春色。一陣風吹過，小草隨着春風搖動着柔美的身軀，美麗極了！

春姑娘來到花壇前，輕輕地甩手一揮，月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣；牡丹花也悄悄開放，綠葉襯托着這些剛剛開放的花，顯得格外漂亮了；虞美人也不落後，不但開出了鮮豔的花，還穿了一身綠裙子，微風一吹，它就翩翩起舞。還有很多鮮豔的花競相開放。操場上得幾棵梧桐樹也不甘落後，在新抽出的枝條上長出了嫩綠的葉子，微風輕輕的一吹，這些枝條一搖一擺，好現在向人們招手。悄地探出頭來，好奇地看着眼前美麗的校園瞧，嫩綠的小草鑽出了泥土，在春天的吹拂下搖擺着，彷彿無數只熱情的小手在向我們致意；蒲公英的孩子乘着白色的降落傘到處飛舞，那時在歡迎我們投入到春的懷抱；山上的桃樹已經結出了粉紅色的懷抱；梨樹也不甘示弱，那鼓圓了的綠色芽苞，慢慢地探出潔白頭來；玉蘭花開了，像一個個淡綠色的小喇叭；杜鵑花也開得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹木睜開了雙眼，從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽，慢慢地接近它，就會聞到一股淡淡的清香。只見珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動，似乎每一片新葉子上都有一個新的生命在顫動。

春姑娘把它的長袖一甩，“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來，滋潤着花草樹木。操場上得那棵梧桐樹好像在說：“下吧下吧，我要長大，讓大家乘涼。”花壇裏的小花小草好像在說：“下吧下吧，我要長大，綠化環境，使校園更美。”操場上玩耍的小朋友好像在說：“下吧下吧，我要長大，報效祖國。”春筍吸吮着春雨的甘露，破土而出。一棵棵松樹向上聳立，雨水使萬物生機勃勃、春意盎然。

春姑娘把校愛這校園春色。園點綴的如此美麗，使校園構成了一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的校園。

三年級校園作文 篇4

一進校門，你就會看到校園左側的茶園，這是學校裏我最喜歡的地方，我們一起去看看裏面有什麼吧。

茶園門口有一棵美麗的櫻花樹。春天，櫻花樹開花了，遠遠望去，像一個個小娃娃露出了紅撲撲的笑臉。旁邊還有個小池塘，清澈見底，我經常去那兒“打水漂”。

走過池塘，就進入了茶園。裏面有各種各樣的茶葉。綠油油的茶葉隨風搖動，有的像一家之主，歡迎我們的到來；有的像小朋友一樣呆呆地站着；還有的向我們招手，散發出迷人的香氣，我們聞到了，垂涎三尺。此時此刻我多麼想馬上把它們摘下來，泡到水裏喝下去潤潤嗓子。

我愛學校裏的茶園，愛它給我們帶來樂趣，它是我童年美好的天地。

三年級校園作文 篇5

報到的那一天，我哼着小曲，邁着輕盈的腳步，準備去拜訪我的朋友——東方紅學校。

啊！校門，你在這裏是在站崗嗎？

走進校園，樹爺爺和草弟弟穿上了新衣裳，在和我打招呼呢？他對我說：“歡迎回來，在這全新的'學校，你又可以學到全新的知識了。”我和樹爺爺還有草弟弟告別後，又去拜訪了換了新名字的綜合樓，啊！綜合樓，你紅色的新衣裳是多麼的美麗、漂亮，新名字——求實樓也是多麼的好聽。啊！樓梯，你是多麼的善良，你把多少人都送到樓上，我們現在的教室已經到了一樓，不需要從你的身上走上去了，但是你還是把更多的人送到樓上，爲此，我要對你說一聲“謝謝你，樓梯，是因爲你，我們纔可以開開心心地上學，是因爲你，我們纔可以按時到教室，是因爲你，我們纔可以學到更多的知識，這麼多年來，辛苦你了。”啊！教室，是你讓我們有了地方學習，我們纔可以更好的學習，不被別人打擾，謝謝你。

朋友們，謝謝你們，因爲你們，我們纔可以學習到知識；因爲你們，學校才變得這麼美麗；因爲你們，我們就能在好的學習環境中學習，謝謝你們。

三年級校園作文 篇6

秋天來了！秋天來了！秋姑娘邁着歡快的腳步走進了我們的校園，讓我們的校園秋意盎然。

校門口的花壇裏，小雛菊綻開了笑臉，迎接秋姑娘的到來。秋姑娘路過校園的小路，路邊的廣玉蘭笑得合不攏嘴，露出了那紅瑪瑙般的種子。路兩邊的冬青樹也毫不遜色，挺拔的身姿矗立在草叢裏，就像一排排士兵列隊等待秋姑娘的檢閱。

一陣芳香把秋姑娘吸引到了桂花樹旁，米粒般大小的桂花藏在茂密的樹葉後，好像在跟秋姑娘玩捉迷藏。秋姑娘玩得太開心了，連小竹林的竹子兄弟們搖動手臂跟她打招呼她都沒聽見。

一陣歡快的笑聲把玩心大發的秋姑娘吸引到了熱鬧的大操場上，在秋日的暖陽下，同學們有的在大操場上跳繩，有的踢毽子，還有的跳皮筋……同學們陣陣的歡笑聲把操場邊的梧桐樹葉都震落了，一片片落葉像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，引得小朋友們追逐着它奔跑、跳躍。

秋姑娘的到來讓校園變得色彩繽紛，分外美麗。我愛秋日的校園。

三年級校園作文 篇7

我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高興興的上學去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。

今天，我們全校師生的校園生活是從升國旗開始的。喇叭裏放着雄壯嘹亮的國歌，我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學習是我們生活的主要內容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正！老師來了，手裏夾着一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室裏飄出一陣美妙的歌聲。數學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊着美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什麼動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。科學課老師教我們做實驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。

下課的時候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做遊戲。寬闊的操場雖然不引人注目，可我們在那玩耍時，都留下了一級學校學生的腳印。我們的操場就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多小學生的腳印。這就是操場的歷史，就像這一句話說的：一個東西並不吸引人的眼球，但裏面卻藏着很大的奧祕。放學了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在祝福我們有更美好的明天。