【實用】三年級的有趣的作文合集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的三年級的有趣的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的有趣的作文 篇1

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”對，這就是節氣歌，短短的四句話，包含了二十四個節氣。這二十四個時節和氣候，可是我國勞動人民長期積累的智慧結晶，它們是怎麼來的呢？來聽我給大家介紹一下吧。

早在東周春秋戰國時，我國漢族勞動人民就已經有了日南至、日北至的說法。在戰國後期的《呂氏春秋》一書中，有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八個節氣名稱，這八個節氣，也是二十四節氣中最重要的節氣。

後來人們又根據每個月月初、月中太陽和月亮的運行位置，結合了天氣以及動、植物的生長等自然現象，總結它們之間的相互關係，把一年平分成了二十四等份，還給起了專門的名字，這樣到了秦漢年間，二十四節氣就已經完全形成了。

其實，我們中國還有着豐富多彩的'傳統文化，比如國畫、剪紙、京劇、中國結等等。而我，只是一隻勤勞的小蜜蜂，採集了這些香甜的蜂蜜，再將我採集到的這些果實分享給更多國人，發揚光大我們祖國的傳統文化。

三年級的有趣的作文 篇2

今天早上第三節下課，發生了一件很好笑的事。

剛從科學室回來，同學門都非常高興，因爲下節英語課，可以購物，大家都把自己準備好的東西拿出來，同學們帶的東西都不同，有帶蘋果的，有帶橙子的，有帶西紅柿的，還有愛辣椒的`。由於我沒帶，就跟張菲洋借了一個青辣椒和一個紅辣椒。

就在這個時候，方竟先回來了，他看見我桌上有辣椒，他就叫我把辣椒給他吃，我說：難道你不怕辣呀？問到這裏時。張菲洋走過來要我給回她一根辣椒，我就把紅辣椒給了她，就在這時方竟先說：我想吃一個。想不到張菲洋竟然回給他吃：好呀！那你吃一個。方竟先用懷疑的眼神望着我們兩個問：不會是假的吧！張菲洋笑笑說：怎麼會是假的呢！這可是我們家天天吃的呀！說完，方竟先放心地笑了。他一邊長開嘴巴，一邊走回座位，他輕輕地咬了一口，張菲洋嚇了一跳：你還真的吃呀？只見方竟先努力地把辣椒吞下去。我們全班都看着他，當時全班鴉雀無聲，他吞下去就連說了幾句：好辣！好辣！還拼命地咳嗽。這時全班鬨堂大笑，林航宇見了，馬上拿起自己的水，向他口裏噴，方竟先還在咳嗽，停下來的時候，他還在說：好辣！好辣！但自己也在笑呢！

今天這件事真有趣，現在我還回味無窮呢！

三年級的有趣的作文 篇3

每當我和小夥伴們一起玩遊戲的時候，就不由得想起了在竹君園玩噘嘴遊戲時的情景。

一上課，老師就拿着兩根吸管神祕兮兮地說：“今天我們玩個遊戲。”同學們有的迫不及待想要試試，有的歡呼雀躍地拍掌叫好，還有的故作鎮定猜想着老師葫蘆裏到底賣着什麼藥？

遊戲開始了，首先是我們A組上場，小明傳過來時，小強以爲夾緊了，等他一鬆嘴結果吸管掉了下去。這是隊員提出的位置，可是調完之後還是不停的掉，我着急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。終於輪到我了，我噘起嘴像豬八戒的鼻，眼睛眯成一條縫，眉頭皺得像彎彎的月亮。我們這組共用時2分22秒。

這回輪到B組來，我看着他們接的時候以迅雷不及掩耳之勢地傳到最後，竟然只用了34.67秒！這是爲什麼呢？原來是我們在進行的時候，他們在臺下一遍看我們比賽一邊練習如何噘嘴傳吸管，還不時的'發出“一定要贏他們”的聲音。只見他們小心翼翼地拿起鉛筆代替吸管放在嘴脣上面，目不轉睛地盯着鉛筆，生怕它掉了下去。她們伸着長頸鹿般地脖子，弓着背活像一位白髮老人。

噘嘴遊戲結束了，當老師宣佈B組獲勝的時候，我們A組個個唉聲嘆氣、垂頭喪氣，這時我們組的大嘴巴小李子突然高聲喊道：“沒關係，沒關係，我們組都努力了，俗話說友誼第一比賽第二。”這個遊戲使我懂得了：團隊遊戲不要在乎比賽的結果，只要我們齊心協力共同努力就好了，就算輸了也不要責備隊友。

同學們聽了我的介紹，你們是不是想要躍躍欲試了呢？

三年級的有趣的作文 篇4

你們知道我們家鄉的北湖公園嗎？那裏不僅風景秀麗，而且有許多可愛的動物，有趣的北湖公園作文。

進入北湖公園的南門，就能看見波光粼粼的湖水，湖面上還有天鵝船、鯨魚船、小鴨船……我最喜歡鯨魚船，坐上面，劃一會兒，它就會噴出水，非常有趣。

再往裏走，就看見了各種可愛的動物。我在獅虎山裏看見了百獸之王——大老虎。還看見了“懶蛋”——獅子，它在那裏，不愛動，專等着飼養員來喂這個“懶蛋”，小學三年級作文《有趣的北湖公園作文》。還有美麗的孔雀，只要一有遊人來，它就展開自己美麗的尾屏。好像在告訴大家：“看看我多美麗”。最有趣的是黑熊。當人們讓它敬禮時，它就把前爪擡起來，用其中一隻往頭上一揚，好像在說：“我敬禮了，快給吃的'東西吧！”你可別看它笨頭笨腦，吃起東西來還很講究。如果給它水喝，它不喝，偏向你要飲料，你給它香蕉吃，它不吃，偏向你要西瓜。有趣極了。

這就是我們家鄉——有趣的北湖公園。

三年級的有趣的作文 篇5

今天我們去多媒體教室上了一節特別有趣的公開課。

我們到了那兒，靜悄悄地坐好，等待老師上課。

上課了，老師先說了一聲：“大家都喜歡做遊戲，那麼今天，老師帶大家做一個遊戲吧。”我們心裏興奮極了。

遊戲開始了，老師手裏拿出了一個袋子，裏面裝了一些紅棋子。“現在，老師把這些棋子倒入一個盒子裏。”說完，老師把棋子都倒進了一個綠盒子裏，又說道：“現在誰來摸一下？”同學們把手舉得老高，幾乎要摸到房頂。老師叫了一位同學，他摸出了紅棋子。這時，我們搶着回答：“保證摸到的全是紅棋子。”“沒錯！但爲什麼呢？”老師問道。這時，舉手的同學仍然很多，老師叫了一位:“因爲您只倒了紅棋子，沒有倒別的顏色的棋子，所以摸到的只有紅棋子。”“沒錯！不過準確的說法要用一個詞：一定。”老師說。

隨後，我們學了“可能”和“不可能”。

再後來， 我們用所學的.知識做了許多練習題：三天後會下雨、石獅飛上天、世界上每天會有人出生......

今天收穫真不小，這節課真有趣，尤其是摸棋子。

三年級的有趣的作文 篇6

“向上向下……再向左……向有一點……唉，錯了錯了”……咦，教室裏怎麼這麼吵？原來，同學們在玩畫“鼻子”的遊戲，快跟我去看看吧！

只見老師用粉筆在黑板上畫了一個胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說了，這個鼻子需要我們來給加上啦。

第一個上臺的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學，你看她邁着小碎步，笑眯眯的來到臺前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽老師一聲“慢着”，只見她拿起一個紅色眼罩：“這份可不是考驗你繪畫技巧的時候，咱得先把眼睛蒙上，不過，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原來如此，我覺得也不能這麼簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會兒，鄭重其事的`向老師點了點頭，看來她是記住了鼻子的位置了。

老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對，我怎麼覺得老師的笑聲有點不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之後，老師又拉着她在原地轉了四圈。看了老師的這個舉動，同學們可炸開了鍋，有的說：“老師你賴皮，原來可沒這麼說。”還有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩住，一定要畫好。”

唉，這可苦了我們的小朱同學了，雖說他也想畫好，可現在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶着他找到黑板。她找到了黑板，可剛纔記在腦子裏的“娃娃臉”呢？

得，用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準位置。這可急壞了同學們，這不，都給她出謀劃策，這就出現了文章開頭的一幕。

在同學們大力“協助”下，小朱同學似乎下定了決心，只見她用力點了點“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說完，大家還沒來得及制此，一個漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學們早忘了剛纔的友善的提醒，全都鬨堂大笑起來。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發覺了問題，拿開眼罩一看，也“撲哧”一聲樂開了。

接下來，又有幾個同學上前挑戰。咱先不說這鼻子畫得怎麼樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的乾脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無奇不有呀！

在歡聲笑語中，這節課很快就結束了，可大家還是意猶未盡。因爲大家都“出醜”了可我們的老師還沒示範呢，下節課，嘿嘿，老師你可小心了！