關於小學三年級環保作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學三年級環保作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級環保作文 篇1

親愛的地球母親：

您好！

您以前是多麼美麗呀！綠樹成蔭，鮮花遍地，不時的還有幾隻蝴蝶，黃鶯，結伴來這裏嬉戲，您那時的環境可謂是世外桃源，可是有一天，您無法傾聽“大自然的音樂”了，而只能聽吵鬧的機器聲，您何嘗不想找他們理論，可是，當您發現他們是您的孩子，出於母親的慈愛，你放棄了。

但就是因爲你的放棄，纔會讓事情變得更加糟糕，孩子們的工業排放，農業污水。污染了大氣層，讓環境，氣候更加惡劣，讓原先美麗的'世界，不復存在，讓您美麗的臉龐，不再出現，作爲您的孩子，我願意起誓：從今以後，從小做起，保護環境，珍惜美好的一點一滴，讓您，變回原來的樣子。

祝：

身體健康，萬事如意！

　　您的孩子：曾欣然

　　20xx年8月11日

小學三年級環保作文 篇2

愛上環保我們的家園就成了美麗的“天堂”。

汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點也沒有環保的意識，要多騎點單車，減少廢氣排放量。如果，在紅綠燈處堵車，你放下窗，馬上一股股廢氣味撲面而來，嗆的你直咳嗽。工廠裏的煙囪，也毫不放棄一分一秒的時間向瓦藍瓦藍的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的。看見馬路旁的'一個煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。

再左右看看，地上都是垃圾，還要創建文明城市，這一點大家都做不好，看來我們得加強環保呀！我可不希望我的家園受到環境的破壞！！

我懷念那以前的家園，那時候草地沒有人踐踏；那時候地面上沒有人丟垃圾；那時候工廠裏不排放濃煙；那時候沒有許多汽車的尾氣......

我相信在那不久的將來，我們大家一起來維護我們的家園，所以環保是離不開的。

小學三年級環保作文 篇3

我是一名優秀的環保小衛士，我主動撿起地上一分一毫的垃圾，一點也不放過；幫小草澆水；把被風吹歪了的小樹扶正哎呀哎呀做過的好事數也數不清呢！什麼？不信，不信我舉例子給你看看！

一天，小姨帶我去公園玩，我一進公園就瘋了。哇！這裏真美！有清可見底的小河，河上架着一座白色的小橋。有高高低低的山坡，坡上盛開着一簇簇鮮花。這裏可真有意思！碧綠的草地上有着一塊塊的怪石，我玩得不亦樂樂乎，自己愛玩的.天性一覽無餘地展現了出來。突然，我停下了奔跑的腳步，因爲我發現地上有許多垃圾。身爲環保小衛士，我可不能坐視不管！於是，我風捲殘雲一般幹了起來，這邊的撿完了，可那邊還有！我又去那邊撿幾次下來，我就累得氣喘吁吁了，垃圾也“消耗殆盡”了，可還有一些垃圾在地上。堅持就是勝利！我咬牙忍着累，把垃圾撿了起來，丟進了垃圾桶。

終於撿完了，我看着煥然一新的公園，開心極了。

大家覺得我這個小衛士當得合格嗎？如果有什麼需要改進的地方，可以提意見喲！

小學三年級環保作文 篇4

說起給我印象最深的人，我的腦海裏立刻出現了一個人的身影。他是一個平凡的人，可是他卻擁有不平凡的地方。

他的頭上帶着一頂黑色的帽子，穿着普通的環保工人的工作服，腳上穿着一雙普通的布鞋。他的外表很普通，可是他有一雙明亮的眼睛，他的眼睛像夜空中的星星熠熠閃耀，永遠不會失去他的光亮，哪怕再微弱，也一直在發光。因此，在他的眼睛裏，我們能看到他對生活充滿着希望和憧憬。

在一羣環保工人中，我們一眼就能夠發現他，他的背一直都是挺直的，好像一棵松柏，即使再大的風雪也不垮他的脊樑。他的動作好像電腦系統設計過一樣，十分標準。他的皮膚比其他的工人更加黑，像一塊黑炭。他的'雙手就像樹皮一樣粗糙，雙手有許多的老繭，尤其是食指與大拇指之間。可是他的雙手很大，給人一種安全感。無論遇到什麼事，他的臉上一直都帶着微笑。

他曾經是一個軍人，現在他是一個環保工人。他說：“無論在哪，都能做好自己的事，爲祖國的建設貢獻自己的力量。”

小學三年級環保作文 篇5

現在，環境污染非常的嚴重，有時，我們身邊常用的東西也能污染環境呢！

我這裏有一個例子，大家一起來看看吧！

污染東西：塗改液

目前學生經常使用的塗改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質，他們非常容易揮發，遊離於空氣中。吸入二甲苯後，會引起慢性中毒，出現頭痛、嗜睡、噁心等；二氯甲烷，三氯乙烷等侵害人的`神經系統，會引起睏倦頭暈、神志不寧、食慾減退、行動遲緩等。

有人曾把蘸有少量的二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花放入兩組小白鼠邊上，試劑用量大的一組，只五分鐘小白鼠就抽搐而死；量小的一組，每天試驗五至八分鐘，五天內小白鼠驚慌不安，進食減少，動作遲緩且體重下降。鑑於這種情況，科學家提醒人們不要再使用塗改液。

從這個例子可見，我們日常所使用的一些東西對我們的身體還有環境可能有害。所以，我們要愛護環境，從小事做起。

小學三年級環保作文 篇6

環保是什麼？我只是一個小學三年級的學生，一時還真不知道要回答些什麼。

我問姥爺，姥爺說：“環保是一個很大的範圍。我們生活的環境，從近處說關係着我們的健康，從遠處講關係到人類的長遠發展。”

我問爸爸，爸爸說：“環保不是一個人或一羣人能夠做好的。它需要全社會都來參與。”

我問媽媽，媽媽說：“你應該去問問小鳥、小魚、小花小草，大自然的答案一定是最好的。”

小鳥正在冒着濃濃黑煙的'空中緩慢地飛翔，聽到我的提問，小鳥傷心地說：“你們人類隨意排放有毒有害氣體，亂砍亂伐樹木，讓我們無家可歸。小孩子用彈弓射我們的窩，適合我們安家的地方越來越少了。”

小魚正在混濁的水裏游泳，它艱難地吐了一串黑色的泡泡，說：“你們人類亂扔垃圾，亂排放廢水污水，前兩天我的幾個朋友就被毒死了。唉，現在的日子真不好過。”

我又去問小花和小草，正好有人在草坪裏踩來踩去，小孩子正在折樹枝。“好疼啊，手下留情吧！”我聽見小花小草正在哭泣。

……

環保是什麼？大自然朋友們的回答讓我明白：對於環保，我們人類說的太多，做得太少。同學們，讓我們人人立足現在，從身邊事做起，爲環境保護儘自己的一份力量吧！

小學三年級環保作文 篇7

不知從何時起，班裏多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來採蜜；不知從何時起，班裏多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛生來更加得心應手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時起，同學們多了幾分責任心，包乾區的衛生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見蹤影……

原來，我們三（6）班的同學們不約而同地爭當起了“環保小衛士”。在品社課上，我們瞭解了保護環境的重要性，明白了植樹造林的益處。課後，大家紛紛行動起來，製作環保小報，養盆栽、齊護綠。在語文課上，我們書寫環保大作文，同學們有的描述了自己心目中未來杭城的新面貌——天堂般的城市如詩如畫；有的寫下了自己親身經歷的.環保小故事；有的經過調查、實驗，爲杭州成爲名副其實的人間天堂提出了金點子；還有的以童話的形式提出了杭州現在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語言也不夠華麗，但是這背後跳動的是一顆顆純潔、天真、熱愛環保的心。

其實，“環境保護”並不是難事，只要我們從點點滴滴的小事做起，從舉手投足的細小動作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！