學出一個精彩的晚年散文

大半輩子了，年已花甲。趕上了黨的好政策，不再爲生活而奔波，卻在學習的園地裏收穫了豐碩的成果。也是自己才疏學淺，不懂的東西太多了，到那裏都能碰上老師。在衆多老師的指點下，增長了不少新知識，新技能。甚至於怎樣做人，怎樣與人溝通，也有了新的概念。在不斷的與老年人接觸中悟出了許多以前沒有發現的道理。社會在不斷的進步，我們也要不停的學習，增長新的知識，才能跟上時代的步伐。現在的老人不像以前滿足於溫飽的生活，他們在追求更高的層次。在享受物質生活的同時，更注重精神上的滿足。這就需要我們不斷的學習，來補充我們追求中所需要的營養。像我們這代人尤其如此，像餓了的孩子，很長時間沒吃飯，一旦遇見好吃的東西，就如飢似渴，恨不得把年輕時候失去的學習機會全都找回來。

老了要學着活潑開朗，老了要學着瀟灑，老了更要提高自己的素質。年輕時靠活力，靠容貌，靠地位。老了要靠自身的修養，心態的平衡，知識的豐富，愛好的廣泛，才能與時代同步，才能展現夕陽的風姿，才能保持身心的健康，幸福愉快的享受晚年。這一切都必須學習。

關於學習，我深有體會。年輕時有過理想，有過夢想，有過胡思亂想。什麼科學家、記者，什麼琴棋書畫。但是我們五十年代的生人有多少能如願的。沉重的生活擔子過早的壓上了我們的雙肩，已超越了我們心靈的.承受能力，還哪有心情和條件去學習。正如一網友所說，‘在我們需要營養的時候遭遇三年自然災害，在我們需要知識的時候，趕上十年文化革命。’這一生最大的遺憾就是沒有上夠學，上學一直是我半生的夢想。四十多歲的時候做夢還坐在教室裏，聽老師講課，醒來淚溼枕巾。哭過痛過之後，還得面對殘酷的現實。現在好了，我們退休了，又生活在國家經濟高速發展的今天，老年人的權利受到國家法律的保護，又有網絡這個大課堂，所以我的第一選擇是在這麼好的環境裏好好學習，過足學習的癮。

正因爲年輕時候的缺憾，也是知識方面的貧乏，因此見什麼都想學，並且都想嘗試。也是拾起童年、青春時的癡迷，以此來彌補那段失去學習的年華。我喜歡樂器，拉二胡，學彈撥。出去請教回家練習指法，琢磨其中的道理。雖然至今仍沒彈出一首像樣的曲子，但還是學的樂不可支。今天在樂器練習中，有位老大哥告訴我中胡的反弦定音，與二胡一配和挺好聽。趕忙去試一試，又請教幾遍。心想又學一招，真是三人行必有我師。

去年新買一把月琴，跟一位拉京胡的老師練京劇，挺有意思，只是太難爲自己了。就像我這樣的基礎學國粹，有點太離譜了。但我想試試，所以整天背譜，練指法。做飯也忘了，燒水也忘了。電磁爐也燒壞了，做菜也不放鹽了，改放酵母粉了。細細一想，圖什麼，沒有所圖。幾個月下來，當我彈得月琴能跟上老師京胡的時候，只有兩個字：高興，這就知足了。

我喜歡書法，是父母的教導，家庭的薰陶，幾歲就學寫毛筆字。但一扔五十年，人也老了，手也生了，腦子也笨了。不行得練！先買字帖，什麼多寶塔、九成宮、聖教序買了一大堆。在書法班裏跟老師學；在網絡上聽專家講；跟UC的書法朋友交流。每天早晨6——7時是我規定的書法必修，一邊聽講課一邊寫字。老師講過每天寫500字，須練十年方能成功。心想十年我還能活到嗎？不，寫，寫到那天算那天，不爲別的，喜歡，莫名其妙的喜歡。

我喜歡剪紙，也是母親教我的。母親剪得比我好。但我現在條件好，能用電腦作圖，不會問兒子，問孫女，到網上查。社會上有活動，我願意剪幾幅參加，給大家添個樂趣，大家願意看，我也願意剪。只是作圖頗費時間，也是年齡的關係，不能長時間的坐在電腦前，只好暫存起來，分兩次或幾次完成。當一幅剪紙展現在面前的時候，還是發自內心的高興。雖然不敢動用“藝術”二字，卻也無名無利，但的確是老年人陶冶情趣的一種高雅方式。

啊呀！想學的東西太多了，今生難以到達彼岸。雖然十多年的學校生活給我今天的學習打下了良好的基礎，但是，有時候也力不從心了，可我還是要努力學習。我學畫，學寫，學攝影，學投稿。最起碼要在現有的基礎上有所提高。總之，我要把我的晚年變成求學的季節。雖然不可能成功，但卻沒有人剝奪我學習的權利。我付出努力，收穫了快樂，收穫了自信，收穫了一個嶄新的我，一個字：值！我的格言是：活一天學習一天，活一天快樂一天！活到老，學到老！學出一個精彩的晚年。